23．周末，小明积极参加家庭劳动实践，提升了自己的生活技能，同时感受到化学与生活息息相关。请回答下列问题。
（1）小明洗衬衣时，为确定洗涤方式，仔细观察了衣服的标签（如图所示）。面料成分中属于天然材料的是       。

（2）小明准备为家人做一顿丰盛的午餐：小米粥、馒头、油焖大虾、红烧排骨。从营养均衡的角度分析，该午餐缺少的一种营养素是       。为补充该营养素，建议增加       （选填字母序号）。
A.凉拌黄瓜
B.可乐鸡翅
C.酱牛肉
（3）小明闻到冰箱内有异味，放入活性炭包除味，这是利用活性炭的       性。
（4）饭菜上桌，满屋飘香。请从微观角度解释这一现象       。
（5）洗碗时，小明加入洗洁精除去油污，这是利用了洗洁精的作用。刷完铁锅后，小明擦干铁锅以防止生锈。其防锈原理是      。
（6）“垃圾是放错位置的资源”。收拾垃圾时，小明将垃圾进行分类。下列垃圾应该投放到图所示垃圾箱的是       。（选填字母序号）

A.骨头
B.塑料瓶
C.废电池
D.纸箱

24．“追梦”学习小组走进实验室，探究“水在直流电作用下的变化”。请回答下列问题。

在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源。一段时间后。发现两电极都有气泡产生，左右两侧玻璃管中的液面有不同程度的下降。
（1）a管中产生的气体和b管中产生的气体的体积比约为       。将带火星的木条放在a玻璃管口，打开活塞，观察到       ，说明a管中产生的气体为氧气：将燃着的木条放在b玻璃管口。打开活塞。气体燃烧，火焰呈淡蓝色，该气体是       。
（2）由上述实验可以得出：①水是由       （填元素名称）元素组成的。②化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量的转化。在电解水的过程中，电能主要转化为       能。
（3）写出电解水的化学方程式       。
Ⅱ.实验过程中。同学们发现电解纯水速率较慢。查阅资料获知。调节电压或在水中加入少量氢氧化钠都会改变电解速率。于是他进行了多次实验，将实验数据取平均值。记录如下。
（保持其它条件不变，每次实验收集10mL氧气）

（4）该实验的目的是       。
（5）分析上表数据可得出的结论是       （写一条即可）。

26．松花蛋是我国特有的一种传统美食。“圆梦”学习小组进行了“松花蛋制作”的项目研究，请结合任务回答问题。
【任务一】品松花蛋，初识松花蛋的酸碱性
同学们品尝松花蛋时，发现松花蛋略有涩味，加入食醋涩味减轻，他联想到碱性物质通常有涩味，推测松花蛋中含有碱性物质。
【任务二】浸松花蛋粉，寻找涩味缘由
取适量松花蛋粉（用于制作松花蛋泥的原料），加入足量水，搅拌、过滤。测得滤液pH＝12，证明滤液中含有碱性物质。
【提出问题】滤液中的碱性物质是什么？
【查阅资料】松花蛋粉中主要含有生石灰、食盐、纯碱等。
（1）【分析推理】松花蛋粉加水调和时发生如下反应：CaO+H₂O＝Ca（OH）₂，①      （写化学方程式）。
（2）甲同学认为滤液中的碱性物质是氢氧化钠。乙同学对甲同学的说法提出了质疑，认为滤液中的碱性物质除氢氧化钠外，还可能含有②      （填化学式）或氢氧化钙。
（3）【实验探究】

通过以上探究，同学们找到了松花蛋粉加水后滤液显碱性的原因，寻到了涩味的缘由。
（4）【反思总结】判断化学反应后溶液的成分时，既要考虑生成物、又要考虑⑤      。
（5）【任务三】腌松花蛋，制作传统美食
同学们戴上手套。将松花蛋粉加入容器中，慢慢加水，并不断搅拌。充分反应后冷却，得到松花蛋泥，将松花蛋泥均匀裹到新鲜鸭蛋上密封。
从安全的角度说明“慢慢加水，并不断搅拌”的目的是       。
（6）【项目拓展】
为了使松花蛋产生美丽的松花，传统工艺中加入密陀僧（主要成分为氧化铅），目前密陀僧已逐渐被硫酸锌取代，制得无铅松花蛋。从人体健康角度分析这一工艺改进的原因是       。

27．2022年北京冬奥会举世瞩目，新能源的开发利用践行了我国“绿色办奥”的理念，请回答下列问题。
（1）冬奥会中冰壶机器人的电池选用质量轻且能提供足够能量的锂电池，图一是锂元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。

①锂元素的相对原子质量为       ，锂元素在化合物中通常显       价。动力电池领域对氢氧化锂的需求量越来越大，请写出氢氧化锂的化学式       。
②图二是铍元素的原子结构示意图，锂和铍在元素周期表中位于同周期的依据是       。同周期金属元素的原子，随着核电荷数依次增多，失电子能力逐渐减弱，活泼性逐渐减小。由此可以推知：锂的活泼性       （选填“大于”或“小于”）铍的活泼性。

（2）冬奥会火炬“飞扬”以氢气作燃料，汽车采用氢能源。氢能源的广泛使用符合“绿色办奥”理念，其理由是       。