13．生活中处处有化学，请从下列物质中选择填空（填序号）。
①肥皂水 ②活性炭 ③食醋 ④甲烷
（1）可用于除去冰箱异味的是       。
（2）家用天然气的主要成分是       。
（3）生活中常用       来区分硬水和软水。
（4）家里的水壶常有一层水垢，可用       除去。

14．创建美好襄阳，人人有责。
（1）加强生态文明建设，保护好绿水青山。下列做法不会造成水体污染的是       （填序号）。
A.工业污水直接排入汉江
B.大量使用农药化肥
C.生活污水处理后再排放
（2）提供优质牛奶和果蔬，保障市民身体健康。蔬菜水果是人体获取       的主要来源（填一种基本营养素）。加钙牛奶中的“钙”是指       （填“元素”或“分子”）。

15．习近平主席在第75届联合国大会上宣布：中国将力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。
（1）化石燃料完全燃烧产生的       气体导致温室效应增强，全球气候变暖。
（2）坚持“低碳生活、保护环境，从我做起”，下列做法符合这一理念的是       （填序号）。
A. 使用共享单车出行
B. 露天焚烧秸秆
C. 垃圾不分类直接处理

16．“北斗三号”全球组网卫星发射成功标志着北斗导航系统正式投入使用，北斗芯片的基材主要是高纯硅。
（1）如图1是硅的原子结构示意图，由图可知硅原子核内质子数是       。硅元素属于       元素（填“金属”或“非金属”）。
（2）图2是某化学反应的微观示意图。

图中物质丁的类别是       （填“单质”或“化合物”）。

17．人类社会的发展离不开金属，金属材料与人类生活息息相关。请回答下列问题。
（1）钢铁是生活中常见的金属材料，很容易生锈。防止铁制篮球架生锈的常用方法是       （任写一条）。
（2）湖北省博物馆镇馆之宝越王勾践剑，充分反映了中国古代高超的青铜冶炼技术。青铜的硬度比纯铜      （填“大”或“小”）。
（3）火星车、空间站、国产航母等“国之重器”，标志着我国在航天、航海及军事领域取得的重大突破，其中大量使用了钛合金。工业上，通常在一定条件下，用四氯化钛（TiCl₄）与金属镁反应获得钛和氯化镁，该反应的化学方程式是       。

18．如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，据图回答问题。

（1）t₁℃时，甲、丙两种物质的溶解度大小关系是甲       丙（填“＞”“＜”或“＝”）。
（2）溶解度随温度的升高而减小的物质是       。
（3）t₂℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t₁℃，对所得溶液的叙述正确的是       （填序号）。
A. 甲溶液仍是饱和溶液，乙溶液变为不饱和溶液
B. 溶液中溶剂的质量甲＜乙
C. 溶液中溶质的质量分数甲＜乙

19．基本实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气，不需要的仪器是       （填序号）。
A.酒精灯
B.量筒
C.铁架台
D.集气瓶
（2）如图，向两个充满CO₂的软塑料瓶中分别注入20mL氢氧化钠溶液和水，立即拧紧瓶盖，充分振荡，塑料瓶变瘪程度更大的是       瓶（填“A”或“B”）。

（3）厕所用清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。该反应的化学方程式是       。

20．二氧化氯（ClO₂）是一种高效、广谱、安全的消毒剂，在新冠疫情防控中发挥了重要作用。以粗盐水（含可溶性杂质MgCl₂、CaCl₂）为原料，制取ClO₂的工艺流程如图：

（1）操作Ⅰ的名称是       。
（2）加入过量碳酸钠溶液的目的是除去粗盐水中的       杂质。
（3）该流程中可循环利用的物质是NaCl溶液和       。

21．小明同学取镁、铝、锌三种金属，分别放入盛有质量和质量分数都相等的稀盐酸的锥形瓶中，实验装置如图1，采集数据，得到如图2所示的气压变化曲线。

（1）镁、铝、锌与稀盐酸反应产生的相同气体是       （填化学式）。
（2）铝对应的曲线是B，反应速率先慢后快，其主要原因是       。
（3）从图2分析，以下结论正确的是       （填序号）。
①金属镁对应的气压变化曲线是A
②M点时参加反应的镁锌质量相等
③实验时取用的镁铝质量可能相等

22．我国化学家侯德榜曾为纯碱工业技术发展作出了杰出贡献。某同学绘制了包括纯碱在内的初中化学常见物质A～H间的关系图（如图）。已知A是碳酸钠，俗名叫纯碱，D和E反应后溶液呈蓝色，D、E、F是不同类别的物质。图中“一”表示物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在一步可以实现的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出）。据此回答下列问题：

（1）物质A的化学式是       。
（2）F和D反应所属的基本反应类型是       。
（3）B和C反应的化学方程式是       。

23．小文研学旅行时，对“自热米饭”发热包的发热现象感到好奇。返校后，利用化学实验室中已有的生石灰、活性炭、铁粉、碳酸钠、氯化钠、硫酸钠中的若干种物质自制了一个发热包。发现使用自制发热包时，可迅速升温，还可保温较长时间。
小静同学对小文同学自制发热包的成分进行探究。
（1）【实验探究】
小静取适量自制发热包中的固体放入盛有水的烧杯中，迅速放出大量的热，她认为是固体样品中的生石灰与水发生反应产生了热量。为了进一步确认发热包中物质的成分，小静把烧杯中的物质过滤，得到滤液A和滤渣B。

【反思与交流】
（2）步骤②反应后的上层清液中含有的离子共有       种。
（3）步骤④中生成白色沉淀的化学方程式是       。（任写一个）
（4）发热包中的物质使用前必须       保存，使用后注意合理回收。