21．化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。
（1）请用化学用语填空：
①汞元素      ；
②2个甲烷分子      ；
③铵根离子      ；
④标出水中氢元素的化合价      。
（2）写出符号“3SO₂”中数字的含义
①“3”表示      ；
②“2”表示      。

22．现有如图装置：

（1）仪器a的名称是       。
（2）小明同学选用发生装置B制取CO₂，仪器b末端伸入液面以下的原因是       。
（3）小华同学用A作为发生装置制取氧气，若使用的药品是混合物，请写出反应的化学方程式       ；若选用E作为收集装置，验满的方法是       。
（4）装置B、C、D均可作为实验室制取氢气的发生装置，原因是       。

23．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水。
（1）目前部分农村的饮用水，主要是取地下水，可用      检验地下水是硬水还是软水，工业上常用      方法降低水的硬度。
（2）水作为生命活动不可缺水的物质，在工业生产上也有重要用途，写出电解水的化学方程式      。
（3）目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图。

①炭罐的作用是      
A．杀菌消毒 B．吸附杂质 C．蒸馏 D．过滤
②直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质（如细菌等）便得到直饮水，直饮水属于      （选填“混合物“或“纯净物”），该设备中超滤膜的作用是      ，紫外灯管照射起消毒杀菌作用其发生的变化属于      （填“物理变化或“化学变化”）

24．已知艾草中含有丰富的黄酮素（化学式C₁₅H₁₀O₂），其药用价值非常高。回答下列问题：
（1）黄酮素组成中含      种元素，它属于       （填“无机物”或“有机物”）。
（2）黄酮素分子中含碳、氢、氧三种原子的个数比为       。
（3）22.2g黄铜素中含碳元素的质量与       g二氧化碳中所含的碳元素的质量相等。

25．配平下列化学方程式。
（1）      CH₄+      O₂      CO₂+      H₂O
（2）      KClO₃      KCl+      O₂↑
（3）      Fe+      H₂O      Fe₃O₄+      H₂
（4）      FeS₂+      O₂      Fe₂O₃+      SO₂

26．元素周期表是学习化学的重要工具。如图为元素周期表的一部分：

（1）晶体硅是制造计算机芯片的材料，硅元素位于第      周期，其原子结构示意图为      ，通过观察发现元素所在的周期数和它的原子结构中的      相等；
（2）M²⁺和Ne原子具有相同的核外电子数，M²⁺的离子符号是      ；
（3）①和②两种元素组成的化合物的化学式为      。

27．观察是实验室学习化学的重要方式，以下是初中化学教材必做的学生实验，请回答下列问题：
【实验目的】
（1）      ；
了解灭火原理并体验探究过程。
（2）【实验用品】烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、薄铜片、酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。你还需要的实验用品：      。

【实验内容】利用上述实验用品完成以下实验：
（3）证明燃烧需要可燃物的实验操作是       。
（4）先取乒乓球片和滤纸片分别在酒精灯上加热并观察，再剪同样大小的乒乓球片和滤纸片分别放在薄铜片两侧（如图1所示），加热铜片中部能观察到的乒乓球片和滤纸片的变化现象是       ，证明燃烧需达到可燃物着火点。
（5）利用蜡烛和烧杯设计简单实验证明燃烧需要氧气（或空气），你的实验设计是       。
（6）【实验拓展】将燃着的蜡烛放入冰水中（如图2所示）观察到蜡烛火焰逐渐变小，请推测其原因是       。

28．某化学兴趣小组的同学设计了如图所示实验，对碳酸钠和盐酸溶液反应后容器中的残留液进行探究。（提示：酚酞溶液在酸性或中性条件下均不变色）

【提出问题】废液中所含溶质是什么？
（1）【猜想与假设】
猜想1：废液中的溶质是NaCl、Na₂CO₃和HCl；
猜想2：废液中的溶质是NaCl；
猜想3：废液中的溶质是       ；
猜想4：废液中的溶质是Na₂CO₃和NaCl。
（2）【讨论与交流】
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是       （请用化学方程式说明）。
【实验与结论】
（3）小鹏同学为验证猜想3，取少量废液于试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想3正确。你认为他的结论       （填“正确”或“错误”），理由是       。
（4）验证猜想3，可选用       （填字母）。
A.硝酸银溶液
B.氧化铜固体
C.金属镁
D.氯化钙溶液