29.实验是进行科学探究的重要方式。同学们设计实验探究二氧化碳的性质,请你参与探究并填空。
【查阅资料】NaOH的水溶液跟石灰水相似能与二氧化碳反应生成碳酸钠(Na
2CO
3)和水(CO
2+2NaOH═Na
2CO
3+H
2O)。
(1)【实验记录与分析】
| 实验一 | 实验二 | 实验三 |
实验操作 | | | |
实验现象 | 蜡烛火焰 | 软塑料瓶变瘪程度较大的是 (选填“甲”或“乙”) | 干石蕊纸花不变色,湿石蕊纸花变红色。 |
实验结论 | ①二氧化碳的密度比空气大;②二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧 | 二氧化碳能与氢氧化钠发生反应 | |
【反思与拓展】
(2)依据实验一的结论,写出二氧化碳的一条重要用途
。
(3)由实验二的结论分析得出:实验室中保存氢氧化钠要注意
。
(4)在设计上述三组对比实验时,都只改变一个影响因素,保持其他因素不变,这是运用了科学探究中
的方法。