16.“天宫课堂”神舟十三号乘组的航天员们,通过一系列微重力环境下的趣味实验,开拓了人们的视野。
(1)在两块液桥板上分别挤一颗水球,水球融合后逐渐增大液桥板间的距离,在两块液桥板间架起一座美丽的液桥。两颗水球能融合说明水分子间存在
(选填“引力”或“斥力”),液桥在失重状态下
(选填“有”或“没有”)质量。灯光在液桥中的传播速度
(选填“大于”、“小于”或“等于”)在空气中的传播速度。
(2)地面课堂的同学将瓶中的水和油摇匀后静置于水平桌面上,水和油逐渐分层,油在上层是由于油的密度较
(选填“大”或“小”),分层过程中瓶内液体的重力势能
(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3)在太空抛物实验中,由于“冰墩墩”具有
,它被抛出后做匀速直线运动,说明物体的运动
(选填“需要”或“不需要”)力来维持。已知运动的物体碰到障碍物后从运动到静止的过程中,相互作用力的大小与物体的运动速度成正比,与相互作用时间成反比。若“冰墩墩”两次被抛出时的速度之比为1:3,相互作用时间之比为2:1,则“冰墩墩”两次被接住时的相互作用力之比为
。