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【2021-2022学年广东省珠海市香洲区七年级(上)期末语文试卷】-第6页

试卷格式:2021-2022学年广东省珠海市香洲区七年级(上)期末语文试卷.PDF
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试卷题目
1.为喜迎横琴粤澳深合区成立,班级拟制班刊,请完成以下任务。关注时事版小海同学收集了关于横琴的资料,请阅读并完成任务。
“山水都市、生态岛城”是横琴岛建设的目标。经过不懈的努力,横琴已打造出环境①jing mì、绿树成荫的湿地公园、生态长廊等景区,让每一位来到横琴的人都能感受它的迷人风采
(A)周末的芒洲湿地公园成了不少都市人放飞心情的好去处。累了一星期的人们来到这里可以②gè dé qí suǒ:或在木栈道中穿行漫步,或在花丛间拍照纪念,或在草地上追逐嬉戏。
(B)芒洲湿地公园拥有首个全国海洋生态修复展示厅、湿地修复体验厅、休闲厅和 4D 体验厅组成。天蓝碧海的花海生态长廊位于横琴新区滨海次干路,河面碧波荡漾,两岸鲜花③zhàn kāi,蝶围蜂绕,呈现出一派生机勃勃的景象。人们在这里可以进行观景、跑步、骑行、兜风等休闲活动,享受天伦之乐。在大自然中挥洒汗水,释放压力,你将变得身体健康,④shén cǎi yi yi。
(C)通过横琴人奋力建设,横琴粤澳深度合作区宏伟蓝图正变成美好现实。(D)作为亲历者和参与者,我们定当不负所托,抓住机遇,切实担起历史责任,全力写好粤澳合作开发横琴这篇大文章
2.小海在介绍横琴岛传说时,想引用古诗文来丰富内容,请你帮他补全。
情境 古诗文名句 出处 
仙女思凡,迷恋人间 枯藤老树昏鸦,(1)   ,古道西风瘦马。 马致远《天净沙•秋思》 
沐浴海边,拨琴踏浪 子曰:“知之者不如好之者,(2)   。” 《论语•雍也》 
渔夫归来,相识于海 客路青山外,行舟绿水前。 (3)      。 王湾《次北固山下》 
大琴小琴,仙女相赠 我寄愁心与明月,(4)   。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 
浪涛翻卷,琴化为岛 水何澹澹,(5)   。树木丛生,   。 曹操《观沧海》 
仙女离开,渔夫相思 (6)   ,却话巴山夜雨时。 李商隐《夜雨寄北》 
3.请以《横琴印象》班刊编辑的身份完成下面任务。
4.【生态横琴】国家地理动物影像方舟首展引发了小海对人与自然关系的思考,请完成以下任务。
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意眼甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(蒲松龄《狼》)【乙】有老妪,蓄鸡至多,惟卖其卵。有买鸡充馔者,虽十倍其价不肯售。会刈麦曝口门外,群鸡忽千百齐至,围绕啄食。媪持杖驱之,东散西聚,莫可如何。方喧呶间,住屋訇然摧圮,鸡乃俱惊飞入山去。故邵子曰:“禽鸟得气之先。”(纪昀《阅微草堂笔记》,有删改)【注释】①馔:饮食,菜肴。②喧呶:形容声音嘈杂。③訇(hōng)然:巨响声。④邵子:即邵雍,北宋哲学家、易学家,有内圣外王之誉
5.【艺术横琴】小海在大剧院看完话剧后,尝试将《皇帝的新装》改编为课本剧,请完成以下任务。皇帝的新装(节选)安徒生①“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
②皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的﹣这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。
③“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套责重的衣服!”
④“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头上去参加游行大典!”典礼官说。
⑤“对!我已经穿好了,”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
⑥那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走,手中托着空气﹣他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。
⑦这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
⑧“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。
⑨“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
⑩“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!”
⑪“他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
6.【书香横琴】琴澳青年读书交流会在横琴文化站举行,小海邀请你参与阅读讨论。
【美文品读】在春天哭泣李修文
①大雨过后,油菜花的波浪仿佛从天而降,不由分说地一意铺展和奔涌。如此一来,蜂群们就像是醉鬼们远远地看见了酒厂,全都如梦初醒,赶紧上路,赶紧要自己早一点彻底醉倒。不如此,岂不是辜负了山河大地的恩宠?
②我跟着蜂群往油菜花地里奔跑,没跑几步,我便看见了正在争吵的和尚和诗人:和尚是哥哥,出家好几年,可是,一年四季里,用他自己的话说,除了念经打坐,他没有哪几天是不担心那个不成器的弟弟的;那弟弟也荒唐,高中毕业之后,一心要做诗人,无心种地或打工,终日好似游魂一般,绕着河水、田埂打转,转着转着,他便忍不住哭了出来。有一回下雨天,他在哭泣,恰好遇见我,“多美啊!”他哽咽着,让我去看雨幕里的麦田,“你说,要是有人看见它们都不哭,那么,他还是个人吗?”
③可是我只有十岁出头,我承认眼前所见千真万确是美的,但我还不至于为它们落泪,我只好羞惭地跑开,但我不会跑得太远:怀揣巨大的好奇之心,我会远远地躲避起来,再看着他哭泣、奔跑和仰天长啸。
④一如此刻,油菜花地里,我坐在潮湿的田埂上偷听和尚与诗人的争吵——和既往一样,和尚先是耐心劝说诗人,不如跟自己一起剃度出家,总好过没有饭吃;诗人却说,吃饭只是小事,他的大事,是要等着诗从地里河里树林里长出来。和尚忍不住要殴打诗人,终于未能伸手,一眼看见我,我还未及闪躲,他拖拽着诗人小跑到我跟前。
⑤当着我的面,这对兄弟竟然打起了赌,口说无凭,以我为证:哥哥念经,弟弟念诗,如果我觉得哥哥念的经好听,弟弟现在就跟着哥哥去出家;如果我觉得弟弟念的诗好听,哥哥从此再不多说一句,但有一条,弟弟念的诗,得是自己写出来的,而且,是现在、立即、马上写出来的。或许是好奇之心还在继续,仓促之间,我竟懵懂着点头,和尚就在我对面盘腿坐下。
⑥刹那工夫,天地之间竟然变得异常安静。油菜花地里响起的念诵,多年以后我才知道。不是别的,正是《地藏经》——那念诵之声如雨丝擦过柳条,欲滴未滴。它们让我想到大地上的一切。念诵未停,我的狂想便继续奔流向前。
⑦真好听啊!那和尚对于我的迷醉,显然心知肚明,他吩咐诗人来念他的诗。诗人愣怔了一会,跳下田埂,拨开半人高的油菜,像个去意已决的求法僧,倏忽之间便消失不见。
⑧作为见证人,我只能继续在田埂上坐下,偷偷打量近处的和尚:弟弟毕竟是他的心头肉,只离开了一小会儿,他就忍耐不住,跟了上去。没跟几步,叹息一声,掉转了步子,和我一样,在田埂上坐下,闭目,但却没有念经。
⑨直到天黑,油菜花地里终于响起了窸窣的声响,然而,诗人却久久未能跨上田埂。这时候,和尚再也忍耐不住,拨开油菜花,一把拽出诗人,劈头就问,你的诗在哪呢?还有,写不出就写不出,你哭个什么哭?我借着一点微光,果真看见诗人淌了一脸的泪。沉默了一会,诗人承认了,他确实没能写出一首诗。然而,只要不让他出家,一直呆在这里,或早或晚,他会写出诗来,只因为,地里河里树林里迟早会长出诗来。到了那时,诗就自然会从他身体里跳出来。好像刚才,油菜地的深处,他在一条小河边站定,立刻就忘记了这世上的一切,甚至忘了写诗——美,他只见到了美,他唯一能够想起的,也只有美;一看见美就在眼前,一想到美就在眼前,他的眼泪,便再也止不住地涌了出来。(李修文《致江东父老》,有删改)
7.【名著阅读】
班级开展“书香横琴”名著阅读专题活动,请按要求,完成阅读记录。
阅读策略 内容呈现 阅读记录 
关注人物 他的脸型很像苏格拉底:额头是高高的,疙疙瘩瘩的,眼睛是小小的,鼻子是翘翘的。我和他谈种地,谈收成,谈农家生活……不论我说什么,他似乎都赞成。他说话有时令人费解,大概是因为谨慎。(《猎人笔记》) 文段中“他”是:①   (人名)。 
关注情节 那大圣双手侮着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响。猛睁睛看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,唿喇的一声,蹬倒八卦炉,往外就走。(《西游记》) 下列与大圣蹬倒八卦炉情节密切相关的一项:②   。A.一粒金丹天上得三年故主世间生B.心猿遭火败木母被魔擒C.唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇 
关注环境 时闻仙鹤唳,每见凤凰翔。仙鹤唳时,声振九皋霄汉远;凤凰翔起,翎毛五色彩云光。见崖头立一石碑上有一行十个大字,乃是“灵台方寸山,斜月三星洞”。(《西游记》) 这段环境描写的作用有:③       
关注评价 “虽为个人回忆,但有丰富深刻的社会内容。”王瑶评《朝花夕拾》 ⑤请结合《五猖会》,谈谈你对这个评价的理解。 

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