9．化学与人类生产、生活息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：

（1）在新买的轿车内放入几包活性炭可减少异味，这是利用了活性炭的       性。
（2）“俄乌战争”爆发了3个多月，导致全球能源危机，国际油价节节攀升。下列能源属于不可再生能源的是       。
A.煤
B.太阳能
C.石油
D.天然气
E.核能
（3）“科技冬奥”成为2022年北京冬奥会的一大亮点。冬奥火炬“飞扬”一经亮相就吸睛无数。“飞场”是世界首套高压储氢火炬，采用氢气作为燃料的优点是       （写出一点即可）。火炬在传递时相互点燃，火炬能够燃烧说明燃烧需要的条件是：      。

10．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合如图回答问题：

（1）甲图中①代表的元素符号是       。
（2）在以上A～D四种粒子中，核外电子排布呈稳定结构的粒子有       （请用序号A、B、C、D填空）。
（3）铝和氧两种元素最本质的区别是它们原子中的       不同。

11．金属材料广泛应用于生产生活中，我们要合理利用和保护金属资源。
（1）铜火锅可以用来涮肉，这是利用铜具有良好的       性。在潮湿环境中久置的铜火锅，其表面会发生锈蚀，生成“铜绿”，其主要成分的化学式是Cu₂（OH）₂CO₃。根据“铜绿”主要成分分析，请写出铜生锈的化学方程式       。
（2）铁锁锁芯因生锈转动不灵活，可向其中加       使其润滑而转动灵活。
（3）向含有氯化铜、氯化锌和稀盐酸的混合溶液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，则滤液中一定含有的阳离子是       （写离子符号）。

12．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：

（1）      ℃时，B、C两物质的溶解度相同。
（2）t₂℃时，在100g水中投入       g的B物质，完全溶解后溶液恰好饱和。
（3）当A中含有少量B时，可采用       的方法提纯A（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。
（4）将t₂℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t₁℃时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是       。

13．构建知识网络是化学学习中的常用方法。下图是某同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D、E分别表示非金属氧化物、金属氧化物、酸、碱、盐中的某一种，“﹣”表示物质之间普遍能够发生的化学反应。

请按要求回答下列问题：
（1）从物质类别看，A物质属于      ；C物质属于      。
（2）从反应基本类型看，属于复分解反应的是      （填图中编号）。
（3）写出任意一个符合序号③的化学方程式      。
（4）已知：盐酸与氢氧化钠反应的实质是盐酸、氢氧化钠溶液在水中解离出来的H⁺与OH^﹣结合生成了H₂O。据此分析：NH₄NO₃溶液与NaOH溶液反应的实质是它们在水中解离出来的      结合而使反应发生；CaCl₂溶液与Na₂CO₃溶液反应的实质是它们在水中解离出的      结合而使反应发生。

14．根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：

【查阅资料】无水CaCl₂具有吸水性，可作气体干燥剂。
（1）实验室用B装置制取O₂，反应的化学方程式为       ，使用该发生装置制取气体的突出优点是       ；若改用F装置收集氧气，如何验满       （写出实验操作及现象）。
（2）硫化氢（化学式为H₂S）是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，其水溶液呈酸性，与稀盐酸的化学性质相似。实验室可用CaS固体与稀硫酸在常温下制取，若要制取一瓶干燥的H₂S气体，正确的装置连接顺序为       →H（用A、B……填空）。
（3）下面是某同学设计的除去CO中的CO₂并收集一瓶CO的装置图（瓶内为NaOH浓溶液），其中最合理的装置是       。

15．碳酸钠在生活中有广泛的用途，能与酸、碱、盐等物质发生复分解反应。1926年，我因化工专家侯德榜成功地改进了氨碱法，发明了更为先进的侯氏制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献。

（1）在三支盛有碳酸钠溶液的试管中，进行如图所示的实验。
①试管A和C中的明显实验现象分别为       。
②试管B中发生反应的化学方程式为       。
（2）兴趣小组把试管B中反应后的物质过滤，得到滤液，以下是对其中溶质成分的探究。
【猜想与假设】针对滤液中溶质的成分，进行了如下猜想。
猜想一：NaOH；
猜想二：NaOH和Na₂CO₃；
猜想三：      。
（3）【活动探究】甲、乙两位同学分别用不同的方法进行实验：

（4）侯氏制碱法基本工业流程如图所示。

步骤Ⅲ为分解反应，另外两种生成物均为非金属氧化物。侯氏制碱法中能循环利用的物质有       （填化学式）。