23．一木块放在水平桌面上，如图所示，现用水平推力F将木块缓慢推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻）．在此过程中，木块对桌面的压力      （填"变大""变小"或者"不变"），摩擦力      ，木块对桌面的压强      （"变大""变小"或者"不变"）

24．如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水放在水平桌面上，若把它倒置，则水平桌面受到的压力      ，桌面受到的压强      ，水对容器底面的压强      ．（均选填"变大"、"变小"或"不变"）

25．"给我一个支点、我就能举起地球！"这是两千多年前古希腊      说过的豪言壮语．如图所示，轻管质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点处挂一个重为20N的物体，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，且0B：AB＝2：1．则F＝      N，它是      杠杆．请在图中画出力F的力臂．他还得出了浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体受到的      ．

26．如图所示，斜面长6m，高3m，小明用绳子沿斜面将重为400N的木箱由斜面底端匀速拉到顶端拉力大小为320N，绳重不计，则小明对木箱做的有用功是      J：斜面的机械效率是      ：木箱与斜面间的摩擦力是      N．

27．地震过后往往会伴有泥石流等灾害，泥石流之所以会造成巨大的危害，是因为由于石、泥土被雨水从高处冲下来时将      能转化为巨大的      能．灾害发生后，救灾飞机迅速到达灾区上空，当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后，飞机的机械能将      （选填"变大""变小"或"不变"）．

30．在学习牛顿第一定律时，为了探究"阻力对物体运动的影响"，做了如图所示的实验①、②、③及推理④．
（1）在实验中，每次都让小车从同一斜面、      由静止开始滑下，是为了使小车在刚进入水平面时的      相同．
（2）每次实验中，为了让小车在水平面上受到不同的阻力，采用的做法是：      
（3）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越      （选填"远"或"近"），这说明小车受到的阻力越小，速度减少得越      ．（选填"快"或"慢"）
（4）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将      ．
（5）牛顿第一定律是建立在      
A.日常生活经验的基础上 B.科学家猜想的基础上
C.直接实验结果的基础上 D.实验和科学推理相结合的基础上．

31．为了探究"浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力"的关系，某同学进行了如图所示的实验：
（1）你觉得合理的实验顺序是      ．
（2）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，方向是      ，大小等于      ．（要求：用文字描述）
（3）图乙中，浸没在水中的合金块匀速竖直向下运动的过程中，合金块所受的浮力      （填"变大"、"不变"或"变小"）．
（4）合金块的密度是      kg/m³．

32．在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上．
（1）该实验是通过比较在木板上滑行的      来比较小球动能大小的．小球的动能是由小球的      能转化而来．
（2）图中错误的操作是两次实验中未保持      ．
（3）改正后进行实验，发现乙图木块滑出的距离更远些，则可以得到的结论是      ．
（4）将同一小球从不同高度释放，发现小球高度高的木块滑出更远些，则可以得到的结论是      ．