16．在科学晚会上，质量为60kg的小亮站在水平舞合；两脚与地面的总接触面积为400cm²，则他对舞台的压强为p₁＝      Pa，若他在舞台上走动时对舞台的压强为p₂，则p₁      p₂（选填"＞"、"＜"或"＝"）．接着小亮用一根胶管进行表演，如图，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并"天女散花"般地从上管口飞了出来．产生这一现象的原因是      （g＝10N/kg）．

17．海水密度大于河水的密度，当轮船从大海驶到河流的过程中，它所受到的浮力      ，轮船排开水的体积      ．（填"变大"、"变小"或"不变"）

19．如图所示，甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同一水平桌面上，装有质量相等、深度相同的不同液体．桌面受到容器的压力分别为F_甲和F_乙，．容器底部受到液体的压强分别为p₁和p₂、压力分别为F₁和F₂，则F_甲      F_乙、p₁      p₂、F₁      F₂（均选填"＞""＜"或"＝"）

20．用如图所示滑轮组拉着重为30N的物体A匀速前进0.2m．则绳子自由端移动的距离为      m．若拉力F＝4N，A与地面间的摩擦力为9N，则有用功为      J该滑轮组的机械效率为      %．

21．阅读短文，回答问题．
平均速度和瞬时速度
一般来说，物体在某一时间间隔内，运动的快慢不一定时时刻刻一祥，所以由公式v＝s/t求得的速度只能表示物体在时间间隔t内运动的平均快慢程度，称为平均速度．
为了更精确描述物体通过某位置（或某时刻）的速度（也叫瞬时速度），往往取通过该位置附近的小距离△s及通过该小距离时用的小时间△t之比△s/△t，近似表示通过该位置时的瞬时速度（即v＝△s/△t），如图为小球自由下落时的频闪照片（曝光的时间间隔为0.04s）
（1）小球下落过程中，速度      （选填"变大"、"变小"或"不变"）
（2）B点的瞬时速度为      m/s
（3）小球下落时的能量转化为      （不计空气阻力）
（4）若小球的重力为5N，则在B点重力做功的功率为      W

25．某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系．
（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为      N．
（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为      N．石块排开的水所受的重力可由      （填字母代号）两个步骤测出．
（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于      ．
（4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是      ．
A.用原来的方案和器材多次测量取平均值
B.用原来的方案将水换成酒精进行实验
C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则      （选填"能"或"不能"）得到与（3）相同的结论．

26．如图是小李和小王探究扛杆平衡条件的实验过程．

（1）实验前，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向      调节，使杠杆在水平位置平衡．
（2）接下来，小李在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，此时杠杆      端下沉
（3）小李和小王又分别设计了两种实验方案．小李的方案如图丙所示．小王的方案如图丁所示．你认为      （选填"小李"或"小王"）的实验方案更好，请说明你的理由      ．
（4）如图戊所示，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转到b位置时，测力计示数      （选填"变大""变小"或"不变"）．
（5）在实验中，发现用如图已装置的方式是挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学们不宜采用这种方式，主要是因为      （填字母）．
A.一个人无法独立操作 B.力臂与杠杆不重台 C.力和力臂数目过多，操作过于繁琐