22．实验小组的同学在做“探究重力与质量的关系”的实验时，首先观察弹簧测力计的量程和分度值，然后将物体挂在弹簧测力计下测量出了不同质量的钩码所受重力的多组数据，同组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律”，而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。请你回答下列问题：
（1）测量物体重力前，还应将弹簧测力计在      方向调零；
（2）测量物体重力时，应让它处于      状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）等于物体的重力；
（3）某一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为      N；
（4）你认为      同学的观点是正确的。

23．小明跟着爸爸去游泳，站在齐胸深的水中，感觉呼吸略微有些困难，越往深处感觉越明显，由此激发了他想研究水的压强特点的想法，首先观察了在底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管中倒入水后的实验现象，如图甲所示；接着利用U形管压强计探究水内部压强，测得数据如右表所示，请回答下列问题：
（1）图甲可说明      ；
（2）比较表中序号为      的三组数据，可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大。

（3）早在1648年，物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图乙所示，他只用了几杯水，就把木桶撑破了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关，还说明了液体的压强与      无关。

24．实验小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时，如图1甲、乙所示，分别将木块A平放在木板表面、毛巾表面，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，后记录读数；然后如图丙所示，在木板表面的木块A上放一钩码，匀速拉动木块A，记录弹簧测力计的示数。

（1）由      图可以探究滑动摩擦力与压力大小的关系；
（2）由图甲、丙两图可知：      ；
（3）交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是长木板      ；当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为      N。
（4）实验拓展：如图2甲所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F﹣t和v﹣t图象分别如图2乙、丙所示。则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为      N。

25．如图所示，钢梁向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量。小明猜想：一根钢梁的下垂量h可能与重物对钢梁的拉力F以及两个支撑柱之间的距离这两个因素有关。他进行如下实验：忽略钢梁自重的影响，控制两支撑柱间距离一定，在钢梁受到不同拉力时测量其下垂量，记录数据如下表所示：

（1）图中的坐标系中已经描出三个点，请根据第4、5次实验数据继续描与所受拉力F关系的图象。并画出下垂量h与所受拉力F关系的图象。
（2）根据图象可知，当拉力为5000N时下垂量是      cm。
（3）根据图象可得出结论：当两支撑柱间距离等因素相同时，      。

26．小明在学习的过程中认为压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关，请你利用身边常见的器材做实验验证小明的观点并完成下列任务：
（1）选择的器材      ；
（2）实验步骤      
      
      
      
      ；
（3）实验现象及结论      
      
      
      。

27．正在行驶的汽车突然刹车时，乘客为什么会向前倾？

28．小金买了一辆按2019年4月15日起正式实施的新国家标准生产的电动自行车，其部分参数如表所示，已知小金质量为60千克，小金在水平地面骑行时，电动自行车对地面的压强是多少？