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【2021-2022学年河南省鹤壁市淇滨区八年级(下)期中物理试卷】-第1页

试卷格式:2021-2022学年河南省鹤壁市淇滨区八年级(下)期中物理试卷.PDF
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试卷题目
1.一切物体在没有受到外力的作用时,总保持             状态,这是由物理学家       概括出来的。
2.如图。老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压),试管的顶端混入了部分空气,实验时测得管内水银柱的高度      (选填“大于”“等于”“小于”)760mm;如果将试管顶端开一个孔,管内水银柱最终会      

3.如图为刘星同学参加百米赛跑的情形,分析脚蹬地的情景可知,地面受到鞋子摩擦力的方向为       (填“水平向左”或“水平向右”),跑到终点无法马上停下来,是因为       

4.质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水,将容器放置在水平地面上,如图所示,容器内水深h为20cm,则水对容器底部的压强为      Pa,容器底部对地面的压强为      Pa(ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

5.人们在端午节会吃粽子,康康把粽子放入盛有适量水的锅中,发现粽子完全浸入水中且沉在锅底,这说明粽子的密度      水的密度,此时粽子对锅底的压力      粽子受到的重力 (以上均选填“大于”、“等于”或“小于”),若粽子的体积为150cm3,则它受到的浮力为      N.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
6.如图所示,在某综艺节目中有一个游戏环节,要求嘉宾们向装有鸡蛋形状小球的杯子内吹气,使小球上下翻转。你认为应向      (选填“玻璃杯内壁”或“玻璃杯中央”)的位置吹气更容易做到。这里涉及的两个物理知识是      

7.下列关于力与运动的关系说法正确的是(  )
  • A. 自行车从斜坡冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大
  • B. 物体不受力的情况下也能运动
  • C. 做曲线运动的物体,受到的力也可能是平衡力
  • D. 只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体的运动速度一定增大
8.下列生活中的现象均与气压有关,其中一个利用的原理与另外三个不同的是(  )
  • A. 吸饮料
  • B. 拔火罐
  • C. 高压锅煮饭
  • D. 吸盘紧贴在墙面
9.如图所示,一圆形水管左粗右细,a、b为粗管和细管中同一水平面上的点,水管中有一气泡,随水向右快速运动,气泡经过a、b两点时体积大小的比较,以下分析正确的是(  )

  • A. a点时大
  • B. b点时大
  • C. 一样大
  • D. 均有可能
10.如图所示,盛水的烧杯静置于水平桌面上。下列分析正确的是(  )

  • A. 烧杯的重力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力
  • B. 烧杯和水的重力与杯子对桌面的压力是一对平衡力
  • C. 烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对相互作用力
  • D. 烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力
11.将一枚重为0.5N的鸡蛋放入清水中,鸡蛋沉底,往清水中缓慢加盐(盐水未饱和),鸡蛋最终有一部分露出水面,整个过程中鸡蛋所受浮力F随时间的变化图像为(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
12.如图所示,将一个边长为5cm、重为1N的正方体物块(图中未画出),轻轻放入足够深盛满水的溢水杯中,关于该物块静止时受到的浮力大小和放入物块后溢水杯对水平桌面的压力变化情况说法正确的是(  )

  • A. 1N 不变
  • B. 1N 变大
  • C. 1.25N 变大
  • D. 1.25N 不变
13.如图所示,用力F把木块压在竖直墙面上,木块静止。以下说法正确的是(  )

  • A. 木块只受重力、压力和摩擦力
  • B. 木块受到的摩擦力随F增大而增大
  • C. 木块对墙面的压强随F增大而增大
  • D. 木块受到的重力和摩擦力是一对平衡力
14.海权握,国则兴,建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器,如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程,下列对此潜艇分析不正确的是(  )

  • A. 上浮过程中所受浮力不变
  • B. 悬浮和漂浮时所受的浮力相等
  • C. 漂浮时排开的海水所受的重力最小
  • D. 潜水艇能上浮下潜采用了空心的原理
15.如图所示,甲、乙两个容器水面相平,A、B是深度和面积均相同的两处,请画出A、B两点所受水的压力的示意图。

16.请在图中画出小球所受力的示意图。

17.在探究“二力平衡条件”的实验中,实验装置如图所示。
(1)实验时,向左盘和右盘同时放入等重的砝码,这时木块保持静止,说明一对平衡力的      ;但小明在实验时发现,若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态,则产生这一现象的原因是      
(2)现保持F1与F2相等,将木块换成小车,然后扭转一个角度,松手后,小车将      ,设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定      
(3)如果将木块换成弹簧测力计,左右两盘各放入重5N的砝码,则弹簧测力计的示数为      

18.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图所示。

(1)实验中小明是通过观察       来比较压力作用效果的。
(2)甲、乙两图探究的是压力作用效果与       的关系,分析现象能够得到的结论是       
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较       两图所示实验。
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是       。若要对小明的实验进行改正,只需添加的一个步骤是       
19.小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系。

实验步骤 
弹簧测力计示数/N 1.6 1.8 0.5 0.3 

(1)部分实验操作步骤如图甲所示,遗漏的主要步骤是       ,若将遗漏的步骤标注为D,最合理的实验步骤顺序是       (用实验步骤对应的字母表示)。
(2)小明进行实验并把数据记录在表中,从表中数据可知石块受到的浮力是       N,排开液体的重力是       N,小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验,同组的小丽认为实验还没有结束,理由是       ,接下来的实验操作应该是       
(3)实验结束后,小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关,可取       相同的铁块和铝块,使其浸没在同种液体中,比较浮力的大小。
(4)另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进,装置如图乙所示。向下移动横杆,使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中,观察到A的示数和B的示数都在变化,且A、B示数的变化量       (选填“相等”或“不相等”)。
(5)比较两种实验方案,改进后的优点是       (多选)。
A. 弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小
B. 实验器材生活化,弹簧测力计读数时示数更稳定
C. 能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化
20.鹤壁市今年新增加了一批共享电单车,一个月的时间有50多万人次骑行,既健身又环保还缓解了交通拥堵。一辆车的质量为20kg,每只轮胎着地面积约25cm2。小羽质量为60kg,骑着一辆单车沿着最美樱花大道匀速行驶了6km到达高铁站,用时20min,假设在此过程中所受的的阻力为总重的0.15倍,求:
(1)小羽骑车到车站的平均速度?
(2)小羽骑车时的牵引力为多大?
(3)小羽骑行时单车对地面的压强多大?
21.如图所示,已知重为10N的长方体木块静止在水面上,浸入在水中的体积占木块总体积的
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(g取10N/kg)。
(1)求木块所受到的浮力大小;
(2)若木块下表面所处的深度为0.2米,求木块下表面受到水的压强;
(3)若要将木块全部浸没水中,求至少需要施加多大的压力。

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