18．现代化热机已广泛应用于我们的生活，那么，热机到底是怎样将内能转化为我们所需要的能量呢？往往生活中有些小实验给我们很大的启示，如图所示，在试管内装入适量的水，用软木塞塞住管口，将水加热至沸腾一段时间后，软木塞被推出，管口出现大量的“白气”。请你结合所学知识，回答下列问题。
（1）管口处的大量“白气”是怎样形成的？
（2）试管内的水内能增加是通过什么方式改变的？
（3）请列举二例热机在生活中的应用：

19．完成如图的光路图。

20．如图所示，平衡杠杆AOB，O为支点，请作出物体M所受重力的示意图和动力F的力臂L。

21．如图为通电螺线管，请根据螺线管的极性标出小磁针的N极和在虚线框内标出电源的“+”“﹣”极。

23．某市举办的中学生物理实验大赛中，其中一个组抽到的实验内容是测量小灯泡的电功率，给他们的实验器材有：额定电压为2.5V的小灯泡，电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器和导线若干。
（1）请根据图甲用笔画线代替导线，将图乙中实物电路连接完整（要求：向右移动滑动变阻器的滑片P时，电路中的小灯泡变暗，且导线不能交叉）。
（2）连接电路时，开关必须      ，将滑动变阻器的滑片移到最大阻值端。
（3）连接完电路后，小组中某同学闭合开关时，移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表几乎没有示数，电压表的示数接近电源电压，小灯泡不亮，则电路中存在的故障可能是小灯泡      （选填“断路”或“短路”）。
（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片P，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为      W。
（5）小华同学所在的实验小组电压表被损坏，老师另给该小组两个开关和一个阻值为10Ω的定值电阻R₀，仍然测出了小灯泡的额定功率，他们所设计的实验电路如图丁所示，请根据电路图和操作步骤完成下列问题：
a．连接好电路后，闭合开关S、S₁，断开S₂调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数I₁＝      A时，小灯泡正常发光；
b．保持滑动变阻器滑片P的位置不动，断开S₁，闭合S₂，读出电流表的示数为I₂；
c．则小灯泡的额定功率P_额＝      （用U_额、I₁、I₂表示）。

24．建筑工地上，起重机吊臂上的滑轮组如图所示。在匀速吊起重为4.8×10³N的物体时，物体4s内上升了6m，在此过程中，拉力F为2×10³N．求：
（1）起重机吊起重物过程中所做的有用功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）拉力F的功率。

25．如图所示，电源电压为可调电压，小灯泡L标有“4V 1.6W”，滑动变阻器R₁标有“40Ω 1A”的字样，电流表的量程为0﹣0.6A，电压表的量程为0﹣3V．（不考虑温度对灯丝电阻的影响）求：
（1）小灯泡L的阻值是多少？
（2）当S、S₁、S₂都闭合，将滑动变阻器的滑片P移到中点时，电流表的示数为0.45A，电压表示数为3V，则R₂消耗的电功率是多少？
（3）将电源电压调至6V时，闭合开关S，断开开关S₁、S₂，在确保电路安全的前提下，则滑动变阻器R₁允许接入电路的阻值范围。