18.小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图甲所示的装置,实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下小车,使其沿斜面向下运动,先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越来越小,观察小车移动的距离,从而得出阻力和运动的关系。
(1)、在实验操作中有一处明显的错误是
;
(2)、实验中通过改变
改变小车在水平面上受到的阻力大小,小车最终在水平面上停下来是受到
(填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。
(3)、小明用正确方法做了三次实验,小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上。由此可以得出结论是:在初速度相同的条件下,物体受到的阻力越小,
。
(4)、实验结束后,小明和小华进行了交流:比较实验中小车运动的距离和小车受到的阻力大小,通过科学推理可以得到的结论是:
时,小车将做匀速直线运动。
(5)、由此我们可以得到一个重要的结论:物体的运动
用力来维持(选“需”或“不需要”)。这个结论是由实验分析并加上
的方法得到的。