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【2020年山东省滨州市滨城区中考语文二模试卷】-第4页

试卷格式:2020年山东省滨州市滨城区中考语文二模试卷.PDF
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试卷题目
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  )
  • A. 级(shè) 纶(qīng) 水(chān) 舻相接(zhú)
  • B. 刻(qǐng) 诡(jué) 隙(xià) 揉造作(jiǎo)
  • C. (mí) 见(piě) 题(bá) 不容发(jiān)
  • D. 见(è) 瘦(xiāo) 伤(chuāng) 锋芒毕(lù)
2.下列词语书写完全正确的一项是(  )
  • A. 致密 绮丽 文彩藻饰 前赴后继
  • B. 天娇 闲暇 自出新裁 垂珠联珑
  • C. 惩戒 娴熟 赫赫扬扬 不屑置辨
  • D. 蒙昧 诀别 殚精竭虑 饥肠辘辘
3.下列句子顺序排列最恰当的一项是(  )
①人们在生活中的时间和精力都是有限的,过重的负荷会让人疲惫不堪。
②只有卸下自己身上过重的负担,将压力释放,才能享受生活中的诗意。
③在美妙的意境中,人们不仅能感受到艺术的美,而且还能感悟到人生的哲理。
④在喧嚣匆忙的世界里,我们也需要凡事留有余地,需要给生活留白。
⑤中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白,显示出丰富而美妙的意境。
⑥留白,是中国画的一种布局。它既是一种艺术的美,又是一种人生的智慧。
  • A. ③⑤④①②⑥
  • B. ④⑤③①②⑥
  • C. ⑥⑤③④②①
  • D. ⑥⑤③④①②
4.下列各项中分析有误的一项是(  )
文化是一个民族重要的软实力。中华民族优秀的传统文化,积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮里,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡悠扬的弓弦上,擂响在锣鼓铿锵的声音里,飘散在书法醇美的墨香中……传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。久而久之,我们会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。了解并保护我们的传统文化,是每个中国人责无旁贷的责任。
  • A. 软实力是相对于硬实力而言,是对实力的一种比喻性描述。
  • B. 语段中四个短语“传统文化”“岁月印痕”“五彩纷呈”“赏心悦目”的结构相同。
  • C. “飘散在书法醇美的墨香中”后边的省略号是正确的。
  • D. 语段中的划线句是一个病句,其中的“责无旁贷”和“责任”语义重复,“责无旁贷”用词不当。
5.下列关于古代文化、文学常识的表述,完全正确的一项是(  )
  • A. 中国是礼仪之邦,全国“两会”重现“拱手礼”。拱手礼,又称作揖。古代男子行拱手礼时,双手互握合于胸前,左手在内,右手在外,表示真诚与尊重。
  • B. 二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶,表明了一年中气候变化和农事季节“清明”“端午”都属于二十四节气。
  • C. 古代记月,用“孟”“仲”“季”依次表示一季中的三个月份,如孟春、仲夏、季秋依次指农历的一月、五月、九月。
  • D. “冕”是古代天子、诸侯、卿、大夫所戴的礼帽,后来专指皇后的礼帽。体育竞赛中蝉联冠车即是卫冕成功。
6.默写。
7.下列有关名著内容的表述,有误的一项是(  )
  • A. 法国作家儒勒•凡尔纳的《海底两万里》反映了19世纪人们征服自然,改造世界的意志和幻想。书中阿龙纳斯教授曾说过一句话:“人类进步的实在是太慢了。”
  • B. 《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对家庭、对儿子傅聪深厚的爱。信中首先强调的是个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
  • C. 《简•爱》是一部以第一人称叙述带有自传色彩的长篇小说,小说叙述了简•爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的的成长经历和情感历程。
  • D. 擅长绘画的艾青,在他的诗歌创作中还明显的表现出“诗中有画”的特点。1940年创作的短诗《刈草的孩子》,寥寥几笔,形神毕现,作者的情思也尽在其中。
8.阅读下面的文字,回答问题。
秋雨依然下个不停,小车站孤零零地隐没在树林里。一条新开的路基从石头砌成的卸货台通往森林。路基两边是蚂蚁般密集的人群。
……
他感到脚底下冰冷彻骨,知道是那只靴子的烂底全掉了。他从到这里的第一天起,就一直吃这双破靴子的苦头,靴子总是湿漉漉的,走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。现在倒好,一只靴底干脆掉下来了,他只好光脚泡在冷得刺骨的泥泞里,这只破靴子害得他没法干活。他从烂泥里捡起那片破靴底,绝望地看了看,虽然他曾经发誓不再骂人,但是这次却怎么也忍不住了。他拎着破靴子走进板棚,在行军灶旁坐下,解开满是污泥的包脚布,把那只冻得发麻的脚放到炉子跟前。
这段文字选自文学名著《      》,文中的“他”凝聚着那个时代最美好的精神品质:      
9.阅读下面唐诗,完成问题。过李处士山居姚合闲居昼掩扉,门柳荫蔬畦。因病方收药,寻僧始度溪。少逢人到户,时有燕衔泥。萧洒身无事,名高孰与齐。【注】①姚合:唐代诗人,元和十一年进士,初授武功主簿,世称“姚武功”。②萧洒:同“潇洒”。
10.阅读下面文言文,完成问题。
【甲】
至若春和明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】
来焦山有四快事:观返照吸江亭,青山落日,烟水苍茫中,居然米家父子笔意;晚望月孝然祠外,太虚一碧,长江万里,微云点缀;听晩梵声出松杪,悠然有遗世之想;晓起观海门日出,始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈,映射江水,成明霞,演漾不定。
《瘗鹤铭》在雷轰石下,惊涛骇浪,朝夕喷激,予来游于冬月,江水方落,乃得踏危石于潮汐汩没之中披剔尽致实无不幸也。(选自王士禛《渔洋山人文略》)【注】①米家父子:指宋代书法家、画家米芾(fú)、米友仁父子。②太虚:指天空。③梵声:诵经声。松杪(miǎo):松树梢。④演漾:荡漾。
11.阅读下面文章,完成问题。读书莫忘做笔记汤欢①做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。读书时,左边是书,右边是笔记本,遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺势写下,既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础。
②前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学,勤于做读书笔记,从1914年至1980年逝世,做笔记的习惯从未间断,60余年积累笔记近百册,共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据,做笔记是他治学研究、著书立说的基础,“为笔记既多,以之汇入论文,则论文充实矣;作文既多,以之灌于著作,则著作不朽矣。”此外,在他看来,相对于长篇大论的学术文章而言,笔记可长可短,有简洁之美,做笔记“可以自抒心得,亦可以记录人言;其态度可以严肃,亦可以诙谐,随意挥洒,有如行云流水,一任天机”,笔记实乃学术界的小品文。
③钱钟书读书也爱做笔记,从上世纪30年代到90年代一直坚持,单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。据杨绛所言,他的笔记本“从国外到国内,从上海到北京,从一个宿舍到另一个宿舍,从铁箱、木箱、纸箱,以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人,内容也广袤博杂,从精深博雅的经史子集,到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史,古今中外,无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后,才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。
④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”。“不能勤笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”,“但往往为速读起见,无暇把这几点摘抄出来,或在书上做一点特别的记号”,这样的后果是不易检索,需要用的时候“几乎不容易寻到”。
⑤可见,对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤;而对于普通读者来说,做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识,为陶冶性灵,还是只为娱乐消遣,遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之,这文字便会在我们内心加深一层印象;日久天长,这笔记本便成了我们平日读书精华之积累,是我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。若干年后,当我们重温当年的笔记,看到自己熟悉的字迹时,或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形,内心一定无比自得与安宁。
⑥做笔记固然重要,但经常温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”,但只记笔记却不温习,一样容易遗忘,时常巩固方能加深记忆,需要用时才能信于拈来;此外,温故而知新,在翻阅读书笔记时,往往能够前后贯通,发现新的问题。
⑦做笔记需要时间,如钱钟书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分,认识到做笔记的益处,便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活奏越来越快,唯独读书不能快,做笔记不能急躁。
⑧时代在进步,电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷:键盘输入、复制粘贴可以代替手写,电脑和手机客户端皆能同步保存。此外,这种云笔记还带有关键词检索功能,极大地方便了我们对材料的收集和整理。
⑨读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记,它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。
12.阅读下面文章,完成问题。没有背影的父爱①对于父亲,我一直想写却不敢写。也许是他对我的爱不轻易言表的缘故吧。“五一”的时候我没有回家,父亲打电话来询问我的情况,还说到表叔打儿子,打得很凶,最后孩子赌气不去上学,甚至发誓不参加中考了。我听到父亲在电话里深深地叹了口气,他也许是在感叹为人父实在是困难,而做儿子的却总是对此浑然不觉。
②接完父亲的电话,我好一会儿缓不过劲来。我奇怪我的记忆里竟然没有一次挨打的情景。父亲对我太好,很早就达到了关系平等的地步,他会征求我的意见,一如征求我的母亲的意见。而我到了青春期之后,却处处与他为难,让他吃尽了沟通的苦头。我经常任性妄为,做了很多不可理喻的事,让父亲很不开心。对这些父亲从不提起,他总面带着满足的微笑,平静地接受街坊邻居对我们兄妹的赞美,为我们骄傲。
③小学的时候,我因为玩爆竹炸伤了自己。躺在床上休息的时候,我听见父亲和母亲互相埋怨,最后竟然打了起来。我听着刺耳的茶杯破碎声,突然产生了一种强烈的愧疚感,不禁默默地流泪,不知道哭了多久,才沉沉睡去。朦胧中,我感觉到一双温暖的手在擦拭我冰冷的脸庞,那么柔和,那么小心翼翼。我睁开眼睛看到是父亲,他在哭!他一个大男人像小孩子一样在没出息地哭!旁边是同样默默哭泣的母亲。那一晚上,我们仨都没能睡着,我们都在自责。我发誓以后一定不再闯祸,我是能承担责任的人了。就在那个晚上,我猝不及防地长大了。
④中学的时候,老师讲朱自清的《背影》时布置了一项作业:也写一篇关于父亲的《背影》。真奇怪,我的脑海里恍惚没有父亲的背影。直到这时,我才发现父亲其实一直都是在以迎接者的姿态接纳我:记得上中学后,父亲陪我走路上学,他让我走在前面,自己拎着包紧紧跟着,我的影子就在他沧桑的脸庞上忽隐忽现;我乘车外出,他会目送着我坐的车子渐渐走远,直到消失,我只能推测他什么时候会背过身去;家乡四面临水,坐船跟吃饭一样稀松平常,而只要我坐船回家,常常在江心就能眺望到码头上站着一个人,那一定是我的父亲。我的父亲啊,他为什么就不能早早地转过身子,让我也看看他的背影呢?他和我面对面地站着,青春站过去了,激情站过去了,生命也站过去了宝贵的一半。
⑤后来我考上了大学,还是一所名牌大学。在我们的小村子里,我一下子成了名人,但父亲只是用平静的声音回复那些溢美之辞。他默默地打理好我的行囊并送我到学校。安顿好了之后,我送他到车站。那次似乎是我第一次送他,也是他第一次主动走到我前面。我看着他微微佝偻的身躯有说不出来的难受,谁知他突然转过身子,对我说:“我今天还是不回去了吧。”说着就又往学校的方向赶,仿佛儿子的大学是他的大学,于他充满了温和而强烈的归属感。
⑥回到校园,我们一起参观了传说中的樱花大道和民国时的建筑。每到一处,他都努力而贪婪地看着,仿佛要把永久的遗憾和逝去的理想看回来,仿佛要把四十多年似水的年华看回来。我知道,这么多年了,他心中的那个梦并没有死,它还活着,它要化作浪漫樱花在我的大学开放。
⑦现在我上了大学,妹妹在最好的高中做最好的学生。看起来很美,但家里的开支却日渐凶猛。为了供我们兄妹俩安心读书,父亲又拾起了荒废多年的养蜂手艺。母亲偷偷告诉我,最熟练的养蜂专家一天也要被蜜蜂蜇上五六次。我在学校里看到盛开的鲜花,便似乎看到父亲正被蜜蜂攻击,他所有裸露在外的黝黑的皮肤都是被攻击的目标。我甚至一度想回到家乡,杀死他的蜂王,踹翻他的蜂箱。我们总劝他带上防护面罩,但这也没起多大作用,养蜂是细活,很多时候要靠眼睛和手感。父亲还是不得不经常裸露面庞去接触蜜蜂,顶多端一盆肥皂水在旁边,被蜇了就迅速抹一下,草草了事。
⑧前几天看到同学写的一句话“父亲是我的致命武器”,一种刻骨铭心的认同感油然而生。我的父亲于我,也是这样。你不知道现在我有多爱他,爱他甚过我的青春,我的理想,甚至我的生命。我愿意他找个机会狠狠地揍我一顿,补上我为人子应该承受的痛楚。我愿意为他祈祷,为他折寿几年,只愿他多活几年,让我多做几年孝子。我要告诉他,如果有来世,我还要做他的儿子,永生永世做他这个没有背影的父亲的儿子。我还要告诉人们,其实父亲和孩子,他们是彼此的致命武器,孩子们一定要珍惜父亲的旷世伟大的恩情。这份情值得我们用全部的热爱和尊敬、用一辈子的时间来偿还。
13.2020年3月22日是第二十八届“世界水日”,请你给同学们介绍下右图徽标的构图要素及寓意。(图底为绿色)。
14.同学们在活动过程中被人物事迹感动着,情不自禁想到这句话:“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”下面是这这句话的书法作品,赏析有误的是(  )
  • A. 作品1是楷书,笔画平正,结构整齐。昭示同学们方正做人,勇挑重担。
  • B. 作品2是行书,结构简省,笔画连绵,洒脱奔放,让人联想到道德模范的英雄事迹。
  • C. 作品3是篆书,有象形性,形体平衡对称,笔画圆劲均匀,极具强烈的中国传统文化气息。
  • D. 作品4是隶书,横长竖短,整体略微宽扁,沉稳庄重,展现出君子的精神风貌。
15.中国古代涌现过很多自强不息的人物,古圣贤也说过不少关于自强不息的名言,请你推荐一个自强不息的人物典故,并写出一句包含自强不息精神的名言,作为自己的座右铭。
16.少年强则国家强。5月31日,山东省“新时代好少年”云发布仪式举行,来自特殊学校的王世豪等4名同学入选。王世豪同学虽然智力残疾,但身残志坚,不向命运低头。在老师的帮助和自身的努力下,原本生活难以自理的他,逐渐学会了自理和帮助他人。在家他洗衣做饭,照顾年迈的奶奶,在校他团结同学,努力学习,积极参加各项省市级残疾人运动会、文化节,成绩优秀,并先后在全国青少年书画大赛上斩获金牌、银牌。王世豪凭借自身的勤奋刻苦,身体力行诠释了自强不息的精神内涵。
学校准备邀请王世豪同学于6月30日下午两点来学校礼堂作有关“自强不息”的讲座,请你为学校拟写一则邀请函。
17.阅读下面文字,按要求作文。
深思熟虑,字斟句酌,成就的是考场上完美的答卷;万物复苏,草木蔓发,显现的是自然中完美的答卷;披荆斩棘,战胜自我,抒写的是人生里完美的答卷……每一份答卷都浸着汗水,藏着耕耘,透着收获。
根据你对上面文字的理解,结合自己的生活经历和感悟,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。书写规范,卷面整洁。文中不得出现真实的人名、校名。
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【2020年山东省滨州市滨城区中考语文二模试卷】标签
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