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【2021年天津市和平区中考物理一模试卷】-第5页

试卷格式:2021年天津市和平区中考物理一模试卷.PDF
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试卷题目
1.“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la,五音实际上是指声音的(  )
  • A. 音色
  • B. 响度
  • C. 音调
  • D. 速度
2.图中是与热现象有关的四幅图形,其中说法正确的是(  )
  • A. 寒冷玻璃上的冰花是水蒸气凝华而成
  • B. 昆虫和植物上的露珠是水蒸气熔化而成
  • C. 晶体熔化过程中温度变化曲线,其中晶体在FG段吸收热量
  • D. 某次温度计读数的示意图,这样读数会使测量结果偏大
3.如图光路图错误的是(  )
  • A. 放大镜成像
  • B. 小孔成像
  • C. 平面镜成像
  • D. 光由空气斜射到水面
4.水平地面上有一个装满图书的木箱。小浩用沿着竖直方向100N的拉力向上提木箱,但木箱没有被提起。下列说法正确的是(  )
  • A. 木箱受到的重力和拉力的合力可能为零
  • B. 木箱受到的拉力和支持力的合力可能为零
  • C. 木箱受到的支持力和对地面的压力的合力可能为零
  • D. 木箱受到的重力和支持力的合力可能为零
5.如图中说法不正确的是(  )
  • A. 喝水使用的茶壶是连通器
  • B. 硬币跳起时上方比下方空气流速大压强小
  • C. 鸡蛋在浓盐水中悬浮时鸡蛋的密度等于盐水的密度
  • D. 水平推车匀速直线运动时重力对小车做了功
6.如图所示,对于图中所述的物理过程,下列分析正确的是(  )
  • A. 船桨是省力杠杆,省力但是费距离
  • B. 汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能减小
  • C. 向瓶内打气,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
  • D. 用金属棒将带负电的验电器A和不带电的验电器B连接后,金属棒中的电流方向是由A到B
7.如图所示为小明连接的电路,他检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点,灯L1、L2均不发光,再用导线连接到bd两点时,灯L1发光,L2不发光,由此判定电路的故障是(  )

  • A. 灯L1与开关S均短路
  • B. 灯L1与开关S均断路
  • C. 灯L2与开关S均短路
  • D. 灯L2与开关S均断路
8.如图是有关电与磁实验的装置图,其中用来探究磁场对电流作用的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
9.下列估测正确的是(  )
  • A. 一名中学生体重约为50N
  • B. 一张平铺的报纸对桌面的压强约为100Pa
  • C. 一名普通中学生正常步行上楼的功率约为200W
  • D. 将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为20J
10.如图所示的电路中,电源电压恒定不变,已知R1=3R2,当S和S1闭合、S2断开时,电压表和电流表的示数分别为U1和I1;当S1断开、S和S2闭合时,电压表和电流表的示数分别为U2和I2,则
U1
I1
U2
I2
是(  )

  • A. 3:4
  • B. 4:3
  • C. 1:4
  • D. 4:1
11.在用一凸透镜研究其成像的规律时,某同学得到的部分实验信息如下表所示。根据表中信息判定下列说法正确的是(  )
实验次序 
物距u/cm 10 12.5 15 20 25 
像距v/cm 30 19 15 12 11 

  • A. 该凸透镜的焦距是7.5cm
  • B. 当v=10cm时,凸透镜成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成
  • C. 当u=20cm时,凸透镜成缩小的像,照相机就是根据这一原理制成
  • D. 若把物体从距凸透镜12cm处向距凸透镜22cm处滑动,像会逐渐变小
12.如图甲所示,电源电压U恒定不变,R0为定值电阻,R为电阻箱。闭合开关S,改变电阻箱的阻值,记录多组电流表和电阻箱的示数分别为I和R,然后输入计算机绘制出
1
I
与R的关系图像,如图乙所示,已知图像的函数表达式为
1
I
=kR+b(式中k和b均为已知量)。当电阻箱阻值为R1时电压表示数为U1,电流表示数为I1,电阻箱消耗的功率为P1;当电阻箱阻值为R2时,电压表示数为U2,电流表示数为I2,电阻箱消耗的功率为P2,下列说法中正确的是
(  )

  • A. R0=
    U2-U1
    I2-I1
  • B. bU=R0
  • C. b=kR0
  • D. P2﹣P1=(U1+U2)(I2﹣I1
13.如图所示,一底面积为S1、高为h1的长方体木块,直立在一盛水容器底部,容器底面积为S2,往容器中注入h2深的水,这时木块对容器底部的压强为p0,已知水的密度ρ0,则(  )

  • A. 木块所受浮力ρ0gS1h2
  • B. 木块自身重力ρ0gS1h20(S2﹣S1
  • C. 继续往容器中注入质量为
    p0
    g
    (S2﹣S1)的水,木块对容器底部的压力刚好为零
  • D. 再将木块取出,水对容器底的压强是(p00gh2)(1-
    S1
    S2

14.给下列物理量添上适当的单位(用符号表示):你走路时的步幅约为50      ;国家标准规定电动自行车最高速度不得超过26      
15.一条光线和平面镜之间的夹角是60°时,反射角是      ;当入射角增加10°,则入射光线和反射光线的夹角是      
16.如图1所示为部分家庭电路示意图,其中电器元件连接错误的是      (填标号);如图2所示试电笔的使用方法正确的是      (选填“甲”或“乙”)。

17.水是生命之源,水在物理课堂上也能带来不一样的精彩。
如图1,提起水平接触水面的玻璃板,需要的力大于玻璃板的重力,说明      ;如图2,用一纸片盖住倒满水的玻璃管口,快速倒置,发现纸片并不掉下来,该现象能说明      的存在。

18.如图是自动回转的“魔罐”,橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部,中间系一个钩码,当你将“魔罐”在水平地面上滚出后,它能自动滚回来的原因是      能转化为      能。

19.某种国产汽车,当它在某平直公路上以速度v0m/s匀速行驶时,每百公里的油耗为V0L,当汽车行驶t0s,则汽车消耗的汽油是      L;假设汽车在匀速运动过程中受到的平均阻力是F0N,则汽油机的效率是      %。(已知汽油的热值是q0J/L)
20.如图是某型号家用洗碗机的外形图,其部分参数如下表所示。这种洗碗机标准洗涤的工作过程是:先打开进水阀使水箱内进水,再通过电加热管将水箱内的水加热至设定温度,然后电动机带动水泵将水箱中的热水抽出,通过喷水管冲洗洗碗机内的餐具。
额定电压 频率 设定水温 
220V 50Hz 80℃ 

(1)若某次标准洗涤时先打开进水阀使水箱内进水10kg,再通过电加热管将进水加热,吸收了2.52×106J的热量后加热到了设定的水温,则进入水箱中的水的初温是多少?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)若本次标准洗涤时电加热管的加热效率是87.5%,加热时间为30min,则电加热管的加热功率是多少kW?

21.小明用托盘天平和量筒测定某种液体的密度的实验中。

(1)调节天平时,指针静止的位置如图甲所示。为使天平平衡,应将平衡螺母向      (选填“左”或“右”)调节。
(2)小明在某次实验中的操作如图乙、丙、丁所示,请你设计实验表格并记录和处理数据。
(3)如果小明做的实验步骤是先测出空烧杯质量,再按照图乙操作后,将液体全部倒入量筒中读出液体体积,由此计算出液体密度则会导致液体的密度      (选填“偏大”或“偏小”)。
22.在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)小华同学先把杠杆的中点支在支架上,杠杆静止在如图甲所示的位置,为了使杠杆在水平位置平衡,此时应向      调节平衡螺母。
(2)如果利用如图乙所示装置进行实验,每个钩码重0.5N,杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为      N.如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变,把弹簧测力计沿虚线方向拉,为了保证杠杆在水平位置平衡,其示数      (选填“变大”“不变”或“变小”)。
(3)某次实验中,用如图丙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是以下哪种原因      (选填字母)
A.一个人无法独立操作 B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合 D.力和力臂数目过多
(4)某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量如图丁所示。
①将刻度尺平放在支座上,左右移动刻度尺,找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置,记下这个位置,它就是刻度尺的重心;
②将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置,向右移动刻度尺,直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的      到支座的距离L2
③根据杠杆的平衡条件,可以计算出刻度尺的质量m=      (用题目中所给物理量表示)。
23.如图所示是由两个相同的滑轮安装成的滑轮组。利用该滑轮组匀速提起质量为27kg的物体以0.5m/s的速度提升了4s,所用的拉力为120N,不计绳重和摩擦,取g=10N/kg。要求:
(1)请完成滑轮组的绕线,并求出拉力的功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)若物体的质量变为原来的一半,求滑轮组的机械效率。

24.某科技小组同学发现实验室有一只标有“*kΩ”的电阻(*为模糊不清的一个数字),为了测出这只电阻的阻值,
提供的器材有:两节旧干电池(电压未知但恒定)、待测电阻Rx、电流表A1(0〜0.6A)、电流表A2(0〜3A)、电压表V1(0〜3V)、电压表V2(0〜15V)、滑动变阻器(标有“50Ω 1A”)、定值电阻R0(阻值为2kΩ)、开关、导线若干。
若考虑电表的电阻(参看“小贴士”),请你选用适当的器材,帮助他们设计实验方案,测量未知电阻的阻值。要求:
(1)画出实验电路图;
(2)写出实验步骤和需要测量的物理量;
(3)写出待测电阻的字母表达式(用已知量和测量量表示)。
小贴士
用电流表和电压表则电流和电压时,通常并不考虑仪表本身电阻对待测电路的响,而将其视为“理想仪表”,即认为电流表的内电阻为零,电压表的内电阻为无限大。实际上,电流表和电压表都有一定的电阻值,因而我们可以把电流表看成一个能显示通过自身电流大小的其阻值很小的电阻(约为零点几欧);可以把电压表看成一个能显示自身两端电压大小的其阻值很大的电阻(约为几千欧)。 

25.如图所示,实验室中有一个不能打开的电学“黑匣子”,其上面有A、B、C三个接线柱,内部只有一个已知电压为U且恒定的电源和两个定值电阻R1、R2(R1<R2)。小明用电流表探测里面的电路连接方式,当电流表分别连接到接线柱AB、AC、BC时,电流表示数如下表所示:
实验序号 
电流表位置 接AB之间 接AC之间 接BC之间 
电流表示数I/A I0 1.5I0 

(1)第2次实验时,电流为零,说明AC之间      (选填“有”或“没有”)电源。
(2)请你根据小明的探究结果,完成“黑匣子”中的电路连接,并标明电阻阻值。
(3)若用导线将AB连接起来,同时BC也用导线连接起来,求电路可能消耗的总功率。

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