15．欢欢同学在学习了大气压强知识后，自制了一个气压计。如图所示，在一小瓶内装适量的带颜色的水（未满），插入玻璃管，然后从楼下跑到楼上，他将看到什么现象？为什么？他又想用这瓶子改成一个温度计，并提高灵敏度，请问他应该怎样改进？

16．用如图所示的滑轮组匀速提升浸没在水中的物体，已知G＝3900N。圆柱形容器底面积S＝0.6m²，物体浸没在水中时水面高度为100cm，当物体完全离开水面后（不计物体粘水），水面高度为80cm，已知物体浸没在水中被提升时此装置的机械效率为90%（不计绳重和绳子与滑轮间摩擦及水的阻力，ρ_水＝1.0×10³kg/m³，g取10N/kg。）求：
（1）物体浸没在水中时，水对容器底的压强。
（2）物体浸没在水中时受到的浮力。
（3）物体在露出水面前匀速提升物体所需的拉力。

17．小明家刚买一台储水式电热水器，它有加热和保温两种工作状态，它的铭牌和简化电路如下：


（1）R₁和R₂阻值分别是多少？
（2）将满箱水从20℃加热到50℃用于洗澡，求水吸收的热量。（水的比热容为c_水＝4.2×10³J/（kg•℃）
（3）在额定电压下工作，此次加热水的过程用了45min，则该热水器的加热效率约为多少？（保留一位小数的百分数）

18．如图所示是小华测量木块的长度，按照正确方法读数，木块的长度为      cm。

19．如图所示，小华在实验时，两手指各用2N的力拉如图所示的弹簧测力计，则弹簧测力计的示数应为      N；然后他又想测一小铁块的重力，接下来他应对弹簧测力计进行      操作。

20．菲菲同学则准备做探究凸透镜成像实验时

（1）在调整器材高度时，应      （选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛；
（2）如图所示，此时光屏上出现烛焰清晰的像，日常生活中      （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的；
（3）如果保持透镜和光屏的位置不变，将蜡烛向左移动一小段距离，光屏上的像变模糊，要使光屏上重新得到烛焰清晰的像，他可以在透镜和蜡烛之间放置一个      （选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）。

21．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，根据生活经验，
猜想1：动能大小可能与物体质量有关；
猜想2、动能大小可能与物体运动的速度有关。
于是小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

（1）要探究动能大小与物体质量的关系，应保证铁球到达水平面的      相同。
（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是：物体质量相同时，      ；
（3）三次实验中，碰撞前动能最小的是图      （选填“甲”、“乙”或“丙”）中的小球，原因是      ；
（4）小欣实验后又想测一下小球在斜面滚下时的平均速度，她测平均速度的原理是：v＝      ，但在实验时发现小球滚动太快，于是她在斜面上铺上毛巾，这是通过      的方法增大摩擦力，从而减慢小球滚动的速度，便于测量时间。

22．小明用如图的实验装置测量小灯泡电阻，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）连接电路时，开关应      ；
（2）甲图是小明连接的的电路实物图，其中有一根线连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正。
（3）正确完成电路连接后，闭合开关时，电流表没有示数，小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，则电路故障可能是小灯泡      （选填“短路”或“断路”）。
（4）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻约为      Ω（保留一位小数）。
（5）小明测出小灯泡正常发光时电阻后，移动滑片，发现电压表和电流表示数发生变化，于是他想继续探究“通过导体电流与电压的关系”，你认为他利用图中器材能完成探究吗？      ，你的理由是      。

23．小刚学习了浮力知识后进一步思考：浮力是液体对物体向上的托力。因为物体间力的作用是相互的，所以物体对液体一定有向下的压力，从而使天平示数增加，这样是不是可以用天平“称浮力“呢？那么浮力的大小与物体对液体压力的大小有什么关系呢？
（1）小刚利用烧杯、水、天平、金属圆柱体、细线和测力计，进行了如下探究：
①在烧杯中盛适量水，用天平测出烧杯和水的总质量m₁＝143.4g；
②用测力计测出圆柱体的重力G＝1.5N；
③如图所示，将圆柱体部分没入水中，记下测力计的示数1.4N，则圆柱体所受水的浮力为      N；保持圆柱体浸入水中的部分不变，向天平的右盘加上适量的砝码，使天平重新平衡。天平中砝码和游码如图所示，读数为      g，填入表格，则圆柱体对水的压力为      N；（g＝10N/kg）

④将圆柱体浸没于水中不同深度，重复上述步骤③，将数据记录在表格中。
（2）下表为小刚记录的实验数据：（表中h₂＞h₁）

结合上述实验，并通过分析表格中的数据，可以得出：浸在液体中物体受到浮力的大小      对液体压力的大小（填“大于”、“等于”或“小于”）；根据表中数据你还可以得出什么结论？      。（写出一条即可）
拓展：小刚进一步思考，在测体积较小物体密度时，因为体积小测量误差较大；若用这个方法就可以较为准确地测出妈妈项链吊坠的密度。于是从实验室借来电子天平，称得吊坠质量为m₁，然后在小烧杯内放入适量水，放在天平上称得总质量为m₂，再用细线将吊坠系好，固定在支架上，并浸没到刚才天平上装水的烧杯中（不接触容器壁和底部），天平再次平衡时，总质量为m₃，则吊坠的密度为      。（用上述所测物理量符号表示，水的密度用ρ表示）