11．上海地区家用照明电路的电压为      伏。电视机与电冰箱是      连接的（选填“串联”或“并联”），当家中开启的用电器增加时，电路中的      变大（选填“总电压”、“总电阻”或“总电流”）。

12．压强是表示      的物理量。某初中生走路时对地面的压强约为3×10⁴帕，表示每平方米面积上受到的压力约为      牛，当他站立在水平地面上时，对地面的压强      （选填“变大”、“不变”或“变小”）。

13．质量为1.8千克的实心冰块，其体积为      米³，若冰块完全熔化成水，则水的质量为      千克，水的体积为      米³。（ρ_水＝1×10³千克/米³、ρ_冰＝0.9×10³千克/米³）

14．某导体两端的电压为3伏时，通过该导体的电流为0.3安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为      库，导体的电阻为      欧。若该导体两端的电压改变为6伏时，其电阻为      欧。

15．如图所示，重10牛的物块A用细线悬挂着浸没于水中。若细线对物块A的拉力为6牛，则物块A所受的浮力为       牛，方向       ；随着物体A浸入水中的深度变大，它所受的浮力       （选填“变大”“变小”或“不变”）。

16．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，电流表A的示数       ，电压表V₁的示数       ，电压表V示数和电压表V₁示数的差值与电流表A示数的比值       。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

17．在如图所示电路中，电源电压保持不变，电阻R₁、R₂的阻值均为R₀。闭合开关S，电路正常工作，电压表示数为U₀。一段时间后，仅有一个电表示数变小。若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R₁、R₂上。请根据相关信息写出此时两电表示数及相对应的故障：      。

18．在“测定盐水密度”的实验中，实验原理是     ；用电子天平测质量，测量前，将量筒置于电子天平的中央，完成电子天平的“      ”操作。在“用电流表测电流”的实验中，电路连接时，电流从电流表       接线柱流入；实验数据记录完成后，断开开关，拆除电路，      实验器材。

19．如图1所示仪器是       ，为了探究液体内部的压强与方向的关系，保持金属盒在水中的深度不变，改变       ，观察并记录U形管液面的高度差。如图2所示是“验证阿基米德原理”的实验过程，此实验目的是为了验证物体受到的浮力与       的关系，实验过程中V₂﹣V₁表明了       。

20．在“探究导体中电流与电压关系”实验中，某小组同学测量了A导体两端的电压和通过的电流，实验数据记录在下表中，并根据实验结果绘制U﹣I图线，如图所示。

（1）小明认为“绘制U﹣I图线只需要一组电压和电流值，这组数据在U﹣I图中对应的点和原点连成直线，就是该导体的U﹣I图线”。你是否赞同小明的观点，理由是：      。
（2）在绘制U﹣I图线时，小红想：“为什么实验获得的三组数据对应的三个点要用直线连接，而不是曲线呢？”解决小红疑惑的方法是       。
（3）该小组同学查阅历史资料，了解到：“十九世纪初，德国物理学家欧姆由于缺少资料，并且没有稳定的电源，也没有较精确的测量电流强度的仪器，致使探索电流规律的工作十分艰难。期间欧姆自己设计电流扭秤，经历了不少坎坷，但他不畏艰难，坚持不懈，终于获得成功。”对此你有什么感想：      。

29．某小组同学用图所示装置，研究实心物块漂浮在水面上，水对容器底部的压强及台秤的示数变化情况。他们选用了不同密度、不同体积的物块浸入水中，待物体静止后，利用仪器测出了水对容器底部的压强p以及台秤的示数F，并把数据记录在下表中。

（1）观察实验序号1与2（或3与4与5与6或7与8）中p与V的数据，可得初步结论：同种材料制成的实心物块漂浮在同一容器的水中，      。
（2）观察实验序号1与5与8（或4与7）中F与ρ的数据，可得初步结论：实心物块漂浮在同一容器的水中，      。
（3）进一步分析实验序号1与4（或2与7）中p与V的数据，可知：当       相同时，F相同，p也相同。
（4）小明发现实验序号9与10数据，发现不符合上述结论，请判断可能存在原因，并用学过的物理知识写出推导过程：      。
（5）若选用密度为0.7×10³kg/m³、体积为3×10^﹣4m³的物块放入上述容器中，可推断：p为       Pa，F为       N。