6．甲、乙两个完全相同的容器中装满两种不同的液体，现将A、B两个小球分别浸没在两杯液体中，如图所示，排开液体的质量相等。则下列说法中一定正确的是（　　）
①甲容器对桌面的压力大于乙容器
②AB两球受到的浮力相同
③甲容器中液体对容器底部压力小于乙的
④A球受到的浮力大于B球

7．我国家庭照明电路电压为      伏，教室中照明灯与控制它的开关是      连接的（选填“串联”或“并联”），照明灯开的越多，电路中的总电阻越      。

8．小敏从上海乘坐火车前往拉萨，途中发现携带的密封食品袋变得越来越“鼓”，这是因外界大气压强随海拔高度增大而      ；最早测出大气压强值的实验是      ；请举出一个利用大气压强工作的装置      。

9．某导体电阻值为20Ω，当两端的电压为6V，通过该导体的电流为      A；若将该导体两端的电压调整为4V，则该导体的电阻为      Ω，通电10秒钟，通过该导体的电量为      C。

10．“蛟龙”号深潜器主要采用抗压性好、低密度且抗腐蚀的钛合金制成，下表为部分金属的密度值，其中钛合金的密度为      ；比相同体积的钛合金、金属块质量大的金属是      。在一次7000米级海试的试验海域，科学家们测量发现，海面海水密度是1.02×10³kg/m³，而7000米深海水密度是1.06×10³kg/m³，当“蛟龙”号深潜器从海面下潜到7000米处，每立方米所受的浮力增加      牛。

11．如图所示，将体积为1×10^﹣4m³、重为4.9牛的实心物块A用细绳拴着浸没在水中，若A下表面离水面的距离为0.2米，则下表面受到水的压强为       帕。若将细绳剪断，待物体静止后，物体A受到的浮力       ，容器对水平地面的压强       （均选填“变大”“不变”或“变小”）。（g＝9.8N/kg）

12．如图所示的电路中，电源电压保持不变。先闭合开关S₁，将滑动变阻器滑片P向右移动过程中，电压表V与电流表A示数的比值将       ；保持滑片P位置不变，再闭合开关S₂，则电压表V的示数       ，电流表A的示数       （均选填“变大”、“不变”或“变小”）。

13．如图（a）是风雨天经常会出现的一幕，小敏从雨伞容易被“吹翻”想到可能与流体的压强有关，为此他找来一根两端粗细不同的玻璃管与两个U形管连接，用吹风机从玻璃管的一端吹气，两个U形管左右液面高度差如图（b）所示。

（1）在图（b）中，若气体流经细管和粗管的速度分别用v₁和v₂表示，则v₁      v₂（选填“大于”“等于”或“小于”）；根据图（b）所示的实验现象，可得的初步结论是：流体速度小，      ；
（2）下列对雨伞容易被“吹翻”的解释正确的是      。
A.雨伞上方空气流速等于下方
B.雨伞上方空气流速大于下方
C.雨伞上方空气流速小于下方

17．在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”时，小李和小敏做了下列实验。

（1）首先选用两根两端开口的玻璃管，在两根玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后倒入适量的水，橡皮膜从原来的A位置下凸至B位置，如图（a）（b）所示。由此可知：液体对容器底部压强与液体重力      ；（均选填“有关”或“无关”）
（2）接着用图（c）所示的实验装置（用隔板将玻璃容器分成左右两部分，隔板中有一小孔用橡皮膜封闭）继续实验。当在左右两个容器内倒入不同深度的水，出现了图（d）所示的现象，根据现象可得的初步结论是：      ；
（3）小敏设想用图（c）所示装置探究液体内部压强与液体密度的关系。你认为小敏的设想可行吗？      若可行，请写出实验操作步骤，若不可行则写出理由      ；
（4）为进一步探究液体内部压强与液体深度和密度的定量关系，他们将图（a）装水的玻璃管插入水槽中，如图3所示，当观察到橡皮膜平，说明橡皮膜受到槽内水向上的压强      （选填“大于”“等于”或“小于”）管内水柱对它向下的压强。用G表示管内水柱所受的重力，h表示橡皮膜在水下的深度，S表示管口面积，ρ表示水的密度，根据压强公式p=导出液体内部压强的公式      。