14．“无人机”（多功能飞行器）在拍摄调查、无人配送等方面具有广阔的前景。如图为四旋翼无人机，其质量为1.2      ，能以最大速度6      上升。（均填写单位符号）

15．如图所示，小薛同学在家里给妈妈变了一个魔术，起初茶碗看起来是空的，但当他慢慢往茶碗中倒水时，就会发现碗中原来还藏着一枚硬币。他看到的是硬币的      （选填“虚”或“实”）像，这是光的      现象。

16．下列是与热学知识有关的成语：①炙手可热 ②钻木取火 ③扬汤止沸。从热学角度分析，其中      （填写序号）改变物体内能的方式与另外两个不同，它是用      （选填“做功”或“热传递”）方式改变物体内能的。

17．现把一个电阻为44Ω的电炉接入电压为220V的电路中，通电60s产生的热量为      J；我们连接家庭电路时，要注意检查线路连接处的情况。若接触不良，电流通过时会产生更多的热量而引发火灾，这是因为连接处的电阻比接触良好时      （选填“更大”或“更小”）。

18．在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB＝BC。如图所示，物体在AB段重力做功W₁，做功功率P₁；在BC段重力做功W₂，做功功率P₂，则W₁      W₂，P₁      P₂（两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）。

19．如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过      （选填“电源”、“L₁”或“L₂”）的电流，b电流表的读数应为      A。

21．小程在做“测量小灯泡电功率”的实验时，所用器材有：一个电压为6V的电源，一个额定电压为2.5V的小灯泡（电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关各一个，两个规格分别为“10Ω 1A”和“30Ω 0.5A”的滑动变阻器R₁、R₂，导线若干。电路图如图所示。请你完成下列内容。
（1）为了顺利完成实验，他应选用的滑动变阻器规格为       。（选填“R₁”或“R₂”）
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到       端。（选填“a”或“b”）
（3）他连好电路闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，其故障原因可能是       .（选填字母）
A．小灯泡短路了
B．小灯泡与灯座接触不良
C．滑动变阻器与导线接触不良
（4）他调整电路后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测得小灯泡的额定功率，应将滑片P向       （选填“a”或“b”）端滑动。
（5）他通过移动滑片P，分别记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图所示的U﹣I图象，小灯泡的额定功率为       W。

（6）进一步分析图象，他发现小灯泡的电阻不断变化，这是因为灯丝的电阻与       有关。

23．小金和小明在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，提出了如下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的大小有关。
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
为了验证猜想，准备了如下器材：弹簧测力计、粗糙程度不同的长木板、木块和砝码。小金将木块平放在长木板上组装成如图所示的装置进行实验，步骤如下：

步骤①：如图甲所示，拉动长木板，记下弹簧测力计的示数。
步骤②：如图乙所示，在木块上放上不同数量的砝码，重复步骤①；比较步骤②与步骤①中弹簧测力计示数的大小。
步骤③：如图丙所示，多次换用粗糙程度不同的长木板，再重复步骤①；比较步骤③与步骤①中弹簧测力计示数的大小。
请你帮他们完成下列内容：
（1）实验中读取测力计的示数，是为了测量      （填写字母）
A．木板受到桌面滑动摩擦力的大小
B．木块受到木板滑动摩擦力的大小
C．桌面受到木板滑动摩擦力的大小
（2）实验中，小金      （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
（3）小金发现图乙图测力计的示数始终大于图甲图的示数，由此得到的结论是：      ；下列现象中应用了此结论的是：      （填写序号）。
A．足球守门员戴着防滑手套
B．骑自行车刹车时，用力捏闸
C．移动很重的石块时，在地面上铺设滚木
（4）小金做图甲的实验时，小明发现当拉动木板的速度不同时，测力计的示数却相同，说明滑动摩擦力大小与物体运动的速度      。（选填“有关”或“无关”）