8．物理实验中，经常需要进行测量与读数，根据图示将实验读数填在相应横线上：物体A的长度为      cm；温度计的示数为      ℃；电能表的读数为      kW•h；秒表的读数      s。

9．声音的高低取决于声源振动的频率。男子说话的声带振动的频率为90﹣140Hz，女子的是270﹣550Hz，女子的音调一般比男子      ，在歌手模仿秀活动中，最难模仿的是乐音的      （选填“响度”、“音调”或“音色”）．

10．电阻R₁、R₂的阻值分别为12Ω和4Ω，将它们串联后接入电路，则通过它们的电流之比I₁：I₂＝      ；两端的电压之比U₁：U₂＝      。

11．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，筒内的棉花燃烧，向下压缩的目的是对      （选填“棉花”或“空气”）做功，四冲程汽油机的      冲程能量转化情况与这个实验相同，棉花的内能是主要通过      （选填“做功”或“热传递”）方式改变的。

12．在检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，让被测者识别对面镜子里的像。测视力时，要求镜中视力表的像距被测者5米，如图所示。被测者所坐的位置      （选填“不符合”或“符合”）要求；平面镜中视力表的像是      像。（选填“虚”或“实”）

13．大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温，用水来降温是利用了水具有较大的       ；汽车下坡时其重力势能       （填“增大”“减小”或“不变”）。

14．如图甲所示的电路中，R₁为定值电阻，R₂为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则电源电压为      V，R₂的最大阻值为      Ω。

19．为了比较水和未知液体的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如下表。

（1）从表中数据可知，水和未知液体的质量      （选填“相同”或“不相同”），加热结束时，未知液体的温度比水温度      （选填“高”或“低”）。
（2）在此实验中，如果要使水和未知液体的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量      （选填“大于”或“小于”或“等于”）未知液体吸收的热量。
（3）实验表明，      （选填“水”或“未知液体”）吸热的能力更强。
（4）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是      ℃，这表明实验时的大气压强       （选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。

20．在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
（1）如图甲，平行光正对着凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f＝      cm；
（2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，若保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，则光屏上      （选填“能”或“不能”）再次呈现清晰的像；
（3）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中      处能观察到蜡烛的像。
（4）实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像      。
A. 只出现蜡烛像的上半部分 B. 只出现蜡烛像的下半部分
C. 出现蜡烛完整的像，但像更小了 D. 像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了

22．学习了家庭电路后，小明在家中进行综合实践活动“对家庭用电的调查研究”。

（1）家庭电路中“超负荷”是指家庭用电器的      过大，这时电路中的      也跟着过大。小明发现，出现上述情况时，电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路。熔断器中的保险丝熔断的原理是电流的      效应。如图甲是空气开关的原理图，当电路中电流过大时，通电线圈P产生较强的磁性，吸引衔铁Q，弹簧拉动开关，自动切断电路。可见空气开关切断电路则是利用了电流的      效应；
（2）观察厨房中的电器时，妈妈告诉他，以前电饭锅不用时要将插头从插座上拔下来，既不方便也容易损坏插座。后来电工师傅换了一个如图乙的带开关的插座后，只要拨动下开关就可以断开电了。小明仔细观察了如图示的插座后，很快就在纸上画出了如图丙所示的插座背面接线示意图。则图中最上面的一根线应该是      （火/零）线，两孔插座与三孔插座是      联的。
（3）要利用图丁所示的电能表来估测测电饭锅的电功率，小明首先断开家中所有用电器，再将一只电饭煲接入电路正常工作。小明发现电能表的转盘转过24转所需的时间刚好为1min，则这只电饭煲的额定功率是      W。

23．小叶猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关。因此。他设计了如下两种实验方案：

A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑。与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）。
B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰。比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）。
上述两种实验方案中：
（1）A方案是为了探究动能大小与      关系，若木块被撞后移动的距离越远。说明小车对木块的推力      越多，小车撞击木块时的动能      。
（2）小叶想用B方案探究动能大小与质量的关系。该方案是否合理？      （A、A合理/B、不合理）。理由是      。
（3）小红完成实验后想，本实验中水平轨道能否是光滑的呢？请你帮小红解决这个问题，你的结论是      （A、能/B、不能），你的依据是      。

26．阅读短文，回答问题。
月球太阳能电站
“嫦娥一号”的成功发射引起了人们对月球的科学兴趣。随着对月球了解的深入，一些科学家预言：月球必将成为人类未来的能源基地。按照一些科学家的设想，利用月球正面太阳光充足、地域广阔的特点，在月球上建设的大型太阳能电站，可克服在地球上受天气影响、提供的功率小等缺点。在月球上产生的电能经微波转换器将电流转换成微波，并通过天线将电能以微波的形式向地面发送，地面接收站通过天线把微波能还原成电能，如图甲所示，这样就解决了电能的输送问题。
我国的“嫦娥”系列登月车利用太阳能电池提供能量。如图乙所示是太阳能电池板工作原理的示意图：当太阳光照射到组成太阳能电池叠在一起的两片不同的半导体表面时，会产生光电效应，从而使电路中产生电流。太阳光照射到电池板每平方米面积上的辐射功率为1.5×10⁴W，光电转化效率为18%。

请回答下列问题：
（1）太阳能是       （选填“可再生”或“不可再生”）能源。太阳发出的巨大能量来源于太阳内部的氢原子核发生的       （选填“核聚变”或“核裂变”）反应。
（2）月球太阳能电站相对于月球表面是       （选填“运动”或“静止”）的。若从月球发出的微波信号经1.28s到达地球。则月球与地球间的距离约等于       m。（设微波在真空和空气中的传播速度均为3.0×10⁵km/s）
（3）太阳能电池工作时的能量转化情况：      。
（4）在月球上一块接收面积为2m²的太阳能电池板，它的发电功率是       W。
（5）若月球电站的总发电能力为6×10⁹kW，利用微波传输电能的输电效率为80%。则地面接收站1h接收到的电能相当于完全燃烧       kg煤放出的热量。（煤的热值为3.0×10⁷J/kg）