21.振宇中学物理兴趣小组看到课本P95《科学探究:物质的密度》一节的作业4时,在老师的帮助下,实际测量了一元硬币的密度。
(1)小华将天平放在水平桌面上,并将游码移至称量标尺左端的零刻度线后,分度标尺的指针如图丁所示,此时应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡。
(2)小华同学选用10枚相同的硬币,设计实验步骤如下:
A.在量筒中倒入适量的水,记下水面对应的刻度值V
1;
B.把10枚硬币浸没在量筒内的水中,记下水面对应的刻度值V
2;
C.用天平测出的10枚硬币的质量m;
D.计算出硬币的密度ρ
硬币。
你认为以上操作的合理顺序应是
(填字母序号)。
(3)小华按照合理的顺序进行实验。当横梁重新平衡时,砝码及游码的位置如下图甲所示,则10枚硬币的质量为
g,图乙是10枚硬币放入量筒前后的液面情况,硬币体积为
cm
3,在这次实验中所测一元硬币的密度是
kg/m
3。
(4)小华发现小明组在称量过程中的一部分操作明显错误,如图丙所示,图中错误的操作是
(写出一点即可)。
(5)若实验中有个别的硬币磨损,测得的密度将
(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。