11．“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是体现化学学科独特的表示物质及其变化的方法。
（1）请将适当的数字和化学符号按要求填写在下列横线上。
①2个氢分子       ；
②地壳中含量最多的金属元素       ；
③三氧化硫中硫元素显+6价       。
（2）金刚石、氯化钠、水三种物质中，由离子构成的是       （写化学式）。
（3）我国科学家研制出的复合光催化剂在可见光下将A和B转化为C和D，该反应对缓解人类能源危机有重要意义。根据反应的微观示意图，写出反应的化学方程式：      。

12．化学与生活息息相关，请用所学化学知识按要求回答下列问题。
（1）金秋八月，丹桂飘香，请从微观观的角度解释原因       。
（2）温泉水中含多种有益人体健康的矿物质，泡温泉时使用肥皂会起浮渣，温泉水属于       （选填“硬水”或“软水”）。
（3）为防止铁制品生锈可以在铁制品表面涂刷一层“银粉”隔绝空气和水，“银粉”的成分是铝，请用化学方程式表示“银粉”具有抗腐蚀性能的原因：      。
（4）在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。轻质碳酸钙的生产过程：将石灰石煅烧制得氧化钙，再将氧化钙加水制成石灰乳【主要成分是Ca（OH）₂】，然后将净化后的石灰乳与二氧化碳作用得到碳酸钙，写出上述生产过程中任意一个反应的化学方程式：      。

13．某废旧电子产品中含有Fe、Cu、Au、Ni（镍）等金属，某工厂回收部分金属的流程图如图。已知：硫酸镍的化学式为NiSO₄：2Cu+O₂+2H₂SO₄2CuSO₄+2H₂O

（1）操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都需要用到玻璃棒，其作用是       。
（2）粗产品中加入稀硫酸发生反应的化学方程式       （任写一个），其反应的基本类型是       。
（3）固体A的成分是       （写化学式）。
（4）Cu、Fe、Ni的活动性由强到弱的顺序依次是       

15．结合下列化学实验装置，回答有关问题。

（1）写出装置B中仪器a的名称：      。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取较纯净的氧气，选择的装置组合为       ，反应的化学方程式为       。
（3）如图E向收集满CO₂的软塑料瓶中注入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是       ；打开瓶盖，向塑料瓶中滴入石蕊试液，振荡，会看到液体变成红色，用化学方程式解释原因：      。

16．（1）课外小组同学在实验室做铁丝在氧气中燃烧的实验（如图）。实验前，集气瓶底留有少量水，其作用是       。将红热的铁丝伸入集气瓶时，观察到“火星四射”现象。
【提出问题】铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象？
【查阅资料】铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝含碳量有关。
（2）【进行实验】探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系。

【拓展探究】纯铁丝在氧气中燃烧溅落的“黑色固体”的成分。
【查阅资料】
①自然界中铁的氧化物主要是Fe₃O₄和Fe₂O₃两种（FeO易被氧化）。
②铁的氧化物均能溶于酸溶液。
（3）【进行实验】测定黑色固体的成分。