11．化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题。
（1）为了防止水龙头生锈，其表面常镀一层铬，其防锈的原理是       。
（2）炉具清洁剂中含有       （填化学式），它可以与油脂反应，从而除去油污。
（3）小明家种植了桃树，刚刚施加了硫酸钾肥料，硫酸钾属于       （填“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”）。
（4）可导致酸雨的一种氧化物化学式是       。
（5）晚餐后小兵主动收拾餐具，在清洗碗筷时加入了少量的洗洁精去除油污，这是利用了洗洁精的       作用。

12．我国力争在2060年前实现“碳中和”（二氧化碳的排放与吸收平衡，实现“零排放”），保护环境。实现“碳中和”通常可采取如下措施：
（1）碳减排：使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。单质硼（B）可与物质X反应制取氢气，化学方程式为：2B+6X2B（OH）₃+3H₂↑，则X的化学式为       ，B（OH）₃中B的化合价为       。
（2）碳“捕捉”与封存：碳“捕捉”可用氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳，该反应的化学方程式为       。
（3）碳转化：一定条件下，可将二氧化碳在催化剂表面转化成某种有机清洁燃料，其反应原理如图所示，该反应的化学方程式为       。

13．有限的元素可以组成种类繁多的物质，依据表中的元素回答下列问题。

（1）易使人中毒的气体，该物质的化学式是       。
（2）某物质是氮肥且常温下呈液态，该物质的化学式是       。
（3）写出一种你知道的酸的化学式是       。
（4）小红妈妈烧排骨，使用了天然气灶具，天然气燃烧的化学方程为       。
（5）如图所示物质均由上述元素组成，甲经过一步反应转化为乙有两种途径①或②，乙经过一步反应③也可转化为甲，下列说法错误的是（填字母序号）       。

A.若甲是Fe₃O₄，则乙是Fe
B.若乙是金属，则单质、氧化物中可能含有同种元素
C.若甲的相对分子质量比乙小16，则甲、乙一定分别是H₂和H₂O
D.若甲是氧化物，则①和③的基本反应类型一定相同

15．根据如图实验装置，回答下列问题：

（1）写出图中仪器a的名称：      ，仪器b的用途：      。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气所需的装置为       （填字母），此反应的化学方程式为       ，用       检验该气体。
（3）B、C装置均可作为实验室制取CO₂的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是       ，若要收集一瓶干燥的CO₂，还需要使用装置E，则E中盛放的物质为       （填物质名称）。
（4）若用装置E收集H₂，气体从       （填①或②）端进入。

16．在学习了酸的化学性质之后，某实验小组选用稀盐酸做了如图所示实验。

请回答下列问题：
（1）A烧杯中，铜不与稀盐酸发生反应的原因是       。
（2）能产生气泡的是       （填字母序号）。
（3）写出C烧杯中反应的实验现象：      。
（4）D烧杯中，溶液由红色变为       色，说明盐酸与氢氧化钠发生了反应。
同学们进一步对D烧杯中反应后的溶液进行探究，对其溶质的成分（除酚酞外）做出如下猜想。
【作出猜想】
猜想一：只含有一种溶质：
猜想二：含有两种溶质。
为了验证上述猜想
【设计方案】
请完成下列表格。

（5）猜想       正确。
小组同学选用稀硫酸代替稀盐酸重复实验，证明了硫酸与盐酸具有相似的化学性质。酸有一些相似的化学性质，是因为在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子。
（6）【发散思维】
某同学利用一黑色粉末（含氧化铜、铁粉，碳粉中的一种或多种）和未知溶质质量分数的稀硫酸做如下探究，将ag黑色粉末加入盛有100g该稀硫酸的烧杯中，充分反应后，称得烧杯内物质质量为（99.8+a）g，该稀硫酸的溶质质量分数不低于       （填百分数）。