16．化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语填空。
（1）3个甲烷分子       ；
（2）2个氟离子       ；
（3）标出氯酸钾中氯元素的化合价       ；
（4）不含金属元素的碱       。

17．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
（1）图1是两种微粒的结构模型示意图，这两种微粒       同种元素（填“是”或“不是”）。

（2）图2是元素周期表的部分内容和铝的原子结构示意图，下列说法正确的是      。
A、图2表中元素都是金属元素　　B、铝的相对原子质量是26.98g　　C、铝原子中质子数不等于中子数　　D、铝原子最外层3个电子的能量最高

18．2021年3月三星堆遗址“再惊天下”，新出土重要文物500多件，多属前所未见的稀世之珍。
（1）下列出土文物中属于金属材料的是       。
A.青铜大立人
B.金面具
C.象牙
D.玉石器
（2）出土的“黄金面具”为一整块金箔制作，最薄处仅0.2毫米，说明金具有良好的       性。
（3）出土的青铜大立人、高3.95米的青铜神树、青铜面具等精美青铜器书写了青铜华章。
①我国古代劳动人民发现在孔雀石上燃烧炭火可得到红色的铜，其反应之一是木炭在高温下将氧化铜还原成铜单质，这一反应的化学方程式为       。
②“湿法冶金”早有记载，除西汉《淮南万毕术》外，在晋代葛洪《抱朴子》中也有“以曾青涂铁，铁赤色如铜”的描述。请写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式       。

19．2021年10月16日，神舟十三号载人飞船成功发射升空，与空间站组合完成自主快速交会对接。其中一种火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观示意图如下：

（1）该反应涉及的四种物质属于氧化物的是       。（填化学式）
（2）该反应       热量。（填“吸收”或“放出”）。
（3）参加反应的甲和乙的质量比（最简比）为       。

20．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。

（1）P点的含义是       。
（2）若b中含有少量a，提纯b的方法是       。（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）
（3）t₂℃时，将270ga的饱和溶液降温到t₁℃，析出晶体a的质量是       。
（4）t₂℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t₃℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系是       。

21．A～J是初中化学常见的物质，其中B与D可用来配制农药波尔多液，F是黑色氧化物、I是紫红色金属，它们之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。请回答下列问题：

（1）H的化学式为       。
（2）I的用途是       。
（3）反应的①化学方程式为       。
（4）反应②的基本反应类型为       。

22．2022年2月4日北京冬奥会开幕式完美收官。

（1）为了体现环保理念，2022年北京冬奥会烟花燃放量仅为2008年北京夏季奥运会的10%，燃放烟花会带来很多环境问题，如：空气污染等。请写出空气污染的危害       。（答出一点即可）
（2）2022年北京冬奥会火炬，名为“飞扬”。火炬主要的燃料是氢气。氢气作燃料的优点是什么。       （答出一点即可）
（3）国家速滑馆“冰丝带”采用当前最先进的CO₂跨临界直冷制冰技术，可实现CO₂循环利用，碳排放几乎为零。CO₂跨临界直冷制冰技术可有效缓解的环境问题是什么       。

23．物质变化的宏观表象与其微观结构相关。请从微观角度解释下列问题。
（1）酸、碱、盐的水溶液能导电的原因是什么？      
（2）中和反应的微观实质是什么？      
（3）为什么不同的碱溶液却有相似的化学性质？      

24．根据如图实验回答问题。

（1）实验一若测定结果大于，原因可能是什么？      （答出一点）
（2）实验二在水中加入硫酸钠或氢氧化钠的目的是什么？      
（3）实验三，若实验成功能得出的有关二氧化碳物理性质的结论是什么？      

25．某同学重新完成书本上的粗盐中难溶性杂质去除的实验。请帮助该同学回答相关问题：
（1）请写出粗盐中难溶性杂质去除实验的步骤：溶解、      、      、计算产率。
（2）操作④中玻璃棒的作用是       。
（3）图中第⑥步操作有误，改正的方法是       。
（4）小明同学欲用氯化钠配制200g5%的氯化钠溶液，配制完溶液后，发现称量时所用砝码生锈了。请问，小明同学配制的溶液其溶质的质量分数会       （填“偏大”或“偏小”）。

26．通过一年的化学学习，同学们基本掌握了实验室制取气体的相关知识。如图是老师提供的一些实验装置，据图回答下列问题：
（1）写出标号①仪器的名称：      。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯的O₂，应选用的实验装置是       （填字母），实验时试管口应放一团棉花，其目的是       ；该反应的化学方程式为       ；证明收集到的气体为氧气的方法是       。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为       ，发生装置最好选择       （填“B”或“C”），与另一个装置相比，其主要优点是       ；若要收集干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用G装置，装置中应盛装的液体是       （填写试剂名称）。
（4）若用H装置收集二氧化碳，二氧化碳应从进入       （填“a”或“b”），用该装置收集二氧化碳，其验满方法为       。

27．某化学兴趣小组设计实验，探究氢氧化钠的性质，请你参与他们的探究。
【实验过程与分析】

（1）请在上表中填写实验1的实验现象      。
【实验反思与拓展】
（2）某同学认为实验2的结论不正确，随后他进行了如下实验：取少量实验2结束后试管内的液体于另一试管中，滴加几滴无色酚酞溶液并振荡，观察到       ，证明氢氧化钠与硫酸确实发生了反应，该反应的化学方程式为       。
（3）实验2反应结束后试管内溶液中的溶质是什么，大家纷纷提出猜想：
猜想一：只有Na₂SO₄
猜想二：      （填化学式）
请你设计实验，验证猜想二正确并完成下列实验报告。

28．钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图分别为两种补钙剂说明书的一部分。

请根据图示中的信息回答下列问题：
（1）葡萄糖酸钙C₁₂H₂₂O₁₄Ca中碳元素与氧元素的质量比（最简比）为       。
（2）葡萄糖酸钙的相对分子质量为       。
（3）如果按照标准剂量服用，每天服用的金钙尔奇中共含碳酸钙的质量为       g。