2020-2021学年福建省漳州市九年级（上）质检化学试卷-乐乐课堂

1．2020年4月22日世界地球日的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列言行与之相符的是（　　）

A. 注意个人卫生，提倡使用一次性木筷
B. 空气中的二氧化碳含量越少越好
C. 为降低成本，工业废水直接排放
D. 垃圾分类放置、回收再利用

2．从化学角度看，下列广告词没有科学性错误的是（　　）

A. **枇杷膏，精选优质枇杷熬制，不含任何化学物质
B. **矿泉水，清澈透明，甘甜润喉，是真正的纯水
C. **老酒，好水酿好酒，酒香引客来
D. 加了**催化剂，不反应也会反应

3．H₂O中氢元素的化合价为（　　）

A. +1
B. 1+
C. ﹣1
D. 1﹣

4．化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是（　　）

A. 量取液体
B. 滴加液体
C. 闻气味
D. 熄灭酒精灯

5．下列说法正确的是（　　）

A. CO有毒性
B. 石墨是金属，能导电
C. 金刚石不与任何物质反应
D. CO₂能使石蕊溶液变红

6．体积分数为75%的乙醇溶液可用于杀菌消毒。乙醇分子的模型如图所示，下列有关乙醇的说法错误的是（　　）

A. 乙醇的相对分子质量为46
B. 乙醇中氢元素的质量分数最小
C. 乙醇中碳元素和氢元素的质量比为12：1
D. 1个乙醇分子由2个碳原子，1个氧原子和6个氢原子构成

7．下列说法正确的是（　　）

A. 镁离子的符号是Mg⁺²
B. 铁丝能在氧气中燃烧
C. 单质是由一种元素组成的物质
D. 液化石油气是理想的清洁、高能燃料

8．下列关于物质用途的说法错误的是（　　）

A. 氮气可作保护气
B. 氧气可作燃料
C. 澄清石灰水可用于检验二氧化碳
D. 液氦可制造低温环境

9．下列实验方法能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验方法
A	除去CO₂中少量的CO	点燃混合气体
B	除去MnO₂中少量KMnO₄	加热固体混合物
C	鉴别氮气和二氧化碳	将燃着的木条分别伸入集气瓶中
D	探究蜡烛中是否含有氢元素	点燃蜡烛，将冷而干燥的烧杯罩在火焰上方

A. A
B. B
C. C
D. D

10．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化如表所示，下列说法正确的是（　　）

物质种类	甲	乙	丙	丁	戊
反应前质量/g	0	2	24	0	58
反应后质量/g	44	2	1	27	10

A. 甲和丁是该反应的反应物
B. 该反应一定属于置换反应
C. 该反应中丙、戊的质量比一定为23：48
D. 该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44：27

11．生活中处处有化学。
（1）“落汤螃蟹着红袍”属于       （填“物理”或“化学”）变化。
（2）“加铁酱油”中的“铁”是指        （填“单质”、“原子”或“元素”）。
（3）新冠疫情的防护措施之一是戴口罩，戴普通口罩的作用相当于实验室里的       操作。
（4）请写出一种造成酸雨的空气污染物       。
（5）从微观角度解释：“遥知不是雪，为有暗香来”中的“暗香来”      。

12．能源、环境和安全已成为人类日益重视的问题。
（1）《易经》有言：“泽中有火”。“泽”指池沼，“火”主要是指在燃烧。
（2）如图探究燃烧的条件。温度升高至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，③开始燃烧。

①燃烧的现象是       ；对比②③可知燃烧的条件之一是       ；无烟煤的着火点       260℃（填“＞”“＝”或“＜”）。
（3）燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，能使汽油充分燃烧是因为       。
（4）“爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉”中蕴含煤炭燃烧时将化学能转化成       能；科技发展可促进新能源的开发利用，实现低碳生活。请你写出一种新能源       。

13．九龙江是福建省的第二大河流，将九龙江水净化处理可成为生活、生产用水。
（1）把水中悬浮杂质沉降下来，可加入       ；除去水中的色素和异味可加入       。
（2）生活中软化硬水的方法是       。
（3）2020年11月24日，长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，开启我国首次地外天体采样返回之旅。长征五号系列运载火箭采用液氢、液氧做推进剂。电解水是制取氢气的途径之一，如图是实验室电解水的装置，a管连接电源的       极，该反应的化学方程式为       。
（4）水在化学实验中的作用不可小觑，请选出与水的作用相对应的实验装置。

①吸收有毒物质防止空气污染（填字母，下同）；
②提供热量并隔绝空气。

14．当前，5G+大数据+人工智能+互联网混合技术正相互渗透，华为5C芯片是驱动这些技术与产业融合的硬件保障，芯片的主要成分是硅。
（1）图A和图B分别是硅在元素周期表中的相关信息与硅原子的结构示意图。硅元素属于（填“金属”或“非金属”）元素，图中n＝；硅原子的电子层数为，第一层电子数为。

（2）图C、D中与硅原子的化学性质相似的微粒是（填字母）。
（3）硅的纯度直接影响芯片的性能，图E是工业上制取高纯硅的过程之一，请根据微观示意图写出该反应的化学方程式。

15．氧家族人乘坐降落伞出游，从A到G的氧族人能实现逐级亲情传递（如A可以转化为B，B可以转化为C）。A～F分别是下列氧族人中的一种：水、过氧化氢、氧气、二氧化碳、碳酸和一氧化碳。B是单质，F常温下为液体，是生命之源，且F与A的组成元素相同。请帮他们各就其位后，开启氧家族安全、完美的旅行。

（1）氧族人A、B的化学式分别为       、      。
（2）C转化为D的化学方程式是       。
（3）E转化为F的化学方程式是       。
（4）由你推荐一位氧族人        （填化学式）乘坐G的位置，完成亲情传递。

16．用如图所示装置进行常见气体的制备实验。

（1）仪器①的名称为       。
（2）使用B装置制取二氧化碳时，为防止漏气，长颈漏斗的下端应       ；为了控制添加液体的速率，可以将长颈漏斗换成       （填写一种仪器即可）；该反应的化学方程式为       ；若使用F装置收集二氧化碳，验满的方法是将       放在        （填“a”或“b”）管口。
（3）已知氨气是密度小于空气且极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体的方法制取氨气，应选择的发生装置为       （填字母，下同），收集装置为       。

17．某兴趣小组对氯酸钾制取氧气中二氧化锰的催化作用进行探究。

（1）【查阅资料】
氯酸钾是       色固体，熔点约为356℃；二氧化锰的分解温度约为535℃；用酒精灯给物质加热，受热物质的温度约为400℃。
【实验1】
实验装置如图1所示（略去夹持装置）。氯酸钾分解时，传感器测得氧气浓度随温度的变化曲线如图2，加入二氧化锰作催化剂（氯酸钾与二氧化锰的质量比为4：1）后氧气浓度随温度的变化曲线如图3。
根据图回答问题：
（2）由图2可知，氯酸钾分解温度       （填“＞”、“＝”或“＜”）其熔点；在氯酸钾分解前，传感器测得氧气浓度降低的原因可能是       ；该反应的化学方程式为       。
（3）由图3可知，当氯酸钾与二氧化锰的质量比为4：1时，氯酸钾分解温度约为       ℃。
【实验2】
（4）为证实二氧化锰的催化作用，他们利用如图4装置进行实验，记录如表：

步骤	实验操作	实验现象	实验结论
Ⅰ	实验前，检查气密性，操作方法是________。	________	________
Ⅱ	分别在“Y”形管两侧支管中加入少量二氧化锰和氯酸钾，塞紧橡皮塞。	/	________
Ⅲ	分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾，用带火星的木条放在导管口。	加热左侧（MnO₂）支管，可观察到________，加热右侧（KClO₃）支管，可观察到________。
Ⅳ	冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用带火星的木条放在导管口。	除了产生气体的时长不同外，其他现象同步骤Ⅲ的________。

（5）【评价与反思】
小组讨论后认为得出以上实验结论前，还需证明此反应中二氧化锰的和不变。

18．“84消毒液”是一种常见的消毒剂，在抗击新冠疫情中发挥重要作用，生产它时需要用到氯气（Cl₂）。工业上获取氯气的方法是电解饱和食盐水（化学方程式为2NaCl+2H₂O

通电

2NaOH+H₂↑+Cl₂↑）。某工厂需生产14.2t氯气，至少需要多少吨氯化钠？（请写出计算过程）。

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【2020-2021学年福建省漳州市九年级（上）质检化学试卷】-第6页