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【2021-2022学年山东省烟台市莱州市九年级(上)期中化学试卷(五四学制)】-第6页

试卷格式:2021-2022学年山东省烟台市莱州市九年级(上)期中化学试卷(五四学制).PDF
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试卷题目
1.溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液的是(  )
  • A. 白酒
  • B. 蒸馏水
  • C. 医用酒精
  • D. 生理盐水
2.下列为四种食物的近似pH,其中酸性最强的是(  )
食物 牛奶 豆浆 苹果汁 鸡蛋清 
pH 6.3~6.6 7.4~7.9 2.9~3.3 7.6~8.0 

  • A. 牛奶
  • B. 豆浆
  • C. 苹果汁
  • D. 鸡蛋清
3.用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污,两者去油污的原理分别是(  )
  • A. 乳化、乳化
  • B. 溶解、乳化
  • C. 乳化、溶解
  • D. 溶解、溶解
4.不同品牌的洗手液pH一般不同,25℃时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是(  )

  • A. 洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小
  • B. 洗手液b的酸性比a弱
  • C. 洗手液c能使石蕊试液变蓝色
  • D. 洗手液d和a混合液的pH可能等于7
5.草酸是自然界中普遍存在的一种酸,推测它不可能具有的化学性质或用途是(  )
  • A. 能用于除铁锈
  • B. 能与酸碱指示剂作用
  • C. 能用于除水壶内的水垢
  • D. 能与二氧化碳反应
6.下列有关溶液的说法中,不正确的是(  )
  • A. 物质溶解过程中通常会伴随着热量的变化
  • B. 在氯化钾溶液稀释的过程中,氯化钾的质量不变
  • C. 在压强不变时,升高温度可以增大CO2在水中的溶解度
  • D. 熟石灰的饱和溶液通过降低温度或者增加溶剂转化为不饱和溶液
7.正确的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要。下列实验操作错误的是(  )
  • A. 测定溶液的pH
  • B. 读取液体体积
  • C. 稀释浓硫酸
  • D. 熄灭酒精灯
8.中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是(  )
  • A. 生石灰用于加热即热食品
  • B. 氢氧化铝用于治疗胃酸过多
  • C. 熟石灰用于改良酸性土壤
  • D. 硼酸用于处理皮肤上沾有的碱
9.下列有关说法错误的是(  )
  • A. 用润湿的pH试纸测定氢氧化钠的pH会使结果偏小
  • B. 中和反应可能有沉淀生成
  • C. 升高温度可使大多数固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液
  • D. 饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液的
10.下列溶液在空气中敞口久置,因发生化学变化导致溶液质量减小的是(  )
  • A. 浓盐酸
  • B. 浓硫酸
  • C. 石灰水
  • D. 烧碱溶液
11.实验测得Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲线如图所示,下列有关说法错误的是(  )

  • A. t1℃时,100g的Na2CO3饱和溶液中含溶质20g
  • B. t1℃时,NH4Cl的溶解度大于Na2CO3的溶解度
  • C. t2℃时,Na2CO3和NH4Cl的饱和溶液中溶质质量分数相同
  • D. 将t2℃的NH4Cl的饱和溶液降温至t1℃,有NH4Cl晶体析出
12.(多选)稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是(  )
  • A. 该反应的基本类型是中和反应
  • B. P点所示溶液中的溶质为NaOH
  • C. n点表示的溶液中Na+和Cl微粒数目相同
  • D. 该图所对应操作是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中
13.氢氧化钠和碳酸钠的溶解度如表所示。
表:氢氧化钠和碳酸钠溶解度
溶剂 氢氧化钠 碳酸钠 
20℃ 40℃ 20℃ 40℃ 
水 109g 129g 21.8g 49g 
酒精 17.3g 40g 难溶 难溶 

下列有关分析和推理不正确的是(  )
  • A. 氢氧化钠易溶于水和酒精
  • B. 温度相同,同种物质在不同溶剂中溶解度不同
  • C. 40℃碳酸钠饱和水溶液溶质质量分数为49%
  • D. 20℃时,将足量二氧化碳通入饱和氢氧化钠酒精溶液中,溶液变浑浊
14.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
  • A. 生理盐水、酒精溶液是无色透明的,所以溶液都是无色透明的
  • B. 碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定显碱性
  • C. 盐酸与碳酸盐反应生成CO2气体,与盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
  • D. 中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是中和反应
15.向盛有CuSO4和H2SO4混合溶液的烧杯中,逐滴加入NaOH溶液至过量,沉淀质量、溶质质量和溶剂质量随NaOH溶液质量变化关系如图所示。下列说法正确的是(  )

  • A. 曲线乙代表溶剂质量
  • B. Q点溶液中溶质为Na2SO4
  • C. O→P过程反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
  • D. 原溶液中CuSO4和H2SO4质量相等
16.生活处处有化学,请用所学知识回答下列问题:
(1)某胃粘膜保护咀嚼片含有碳酸镁成分,服用下此药片后,发生反应的化学方程式为       
(2)稀盐酸可除去铁锈,反应的化学方程式为       ,实验现象为             ;盐酸的加入方式应“少量多次”,因为如果不小心加盐酸过量的话,还会发生反应的化学方程式为       
(3)硫酸铜、生石灰和水配制农业生产上重要杀菌剂“波尔多液”,发生反应的化学方程式为             
17.研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。
下表是碳酸钠的部分溶解度数据。
温度/℃ 20 30 40 50 60 80 100 
溶解度/g 21.8 39.7 48.8 47.3 46.4 45.1 44.7 

(1)由表中数据可知,碳酸钠属于       物质(填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”)。
(2)由表中数据可知,碳酸钠的溶解度随温度升高       
(3)小东同学进行了如图所示的实验,若使烧杯③中的溶液达到饱和,至少需再加入       g碳酸钠;升温至60℃时,烧杯④中会出现的现象是       

(4)20℃时,将装有饱和碳酸钠溶液(底部有碳酸钠粉末)的小试管放入盛水的烧杯中(如图)。向烧杯中加入某物质后,试管底部的粉末减少,则加入的物质可能是       (填字母序号),该物质形成的溶液中存在的微粒有       

A. 氢氧化钠
B. 碳酸钙
C. 硝酸铵
D. 氯化钠
18.自然界中,有许多植物色素在不同的酸碱性溶液中呈现不同的颜色,这些植物色素也可以作为酸碱指示剂。某兴趣小组用以下仪器自制酸碱指示剂:

(1)仪器a、b的名称为 a       、b       
(2)从紫甘蓝叶中提取植物色素的操作步骤如下:
①取适量紫甘蓝叶放在研钵中研碎;
②用水和酒精(体积比1:1)浸泡,      (填“过滤”或“蒸发”),取液备用;
③将紫甘蓝提取液分别滴入白醋、石灰水、蒸馏水中,颜色变化如表:
物质 白醋 石灰水 蒸馏水 
显色情况 红色 绿色 蓝色 

(3)请用紫甘蓝提取液,选用题中给出的仪器,用最少量的试剂鉴别失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液。写出实验操作及现象与结论。
实验操作 现象与结论 
              
19.同学们走进实验室配制80g 10%的氯化钠溶液,回答下列问题:

(1)用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序      。图②中的塑料仪器是       
(2)计算配制80g 10%的氯化钠溶液时,需要称量氯化钠固体的质量为       ,需要蒸馏水的体积为       (室温下,水的密度为1g/mL),量取体积时除量筒外还需要的仪器是       ,所用量筒的规格是       mL(填“10”、“50”或“100”)。
(3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应       
A. 增加适量氯化钠固体
B. 减少适量氯化钠固体
C. 调节平衡螺母
(4)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒目的是       
(5)下列操作会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是      
A.用量筒量取水时俯视读数
B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
C.氯化钠晶体不纯
D. 转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出
20.某化学兴趣小组探究碱的化学性质,设计实验如下:

(1)实验一能够观察到的明显现象是溶液由无色变为       色。
(2)实验二澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为       
(3)实验三发生反应的化学方程式为       
(4)实验四产生白色沉淀,对反应后的物质进行过滤,并对滤液中溶质的成分产生了兴趣,经分析,滤液中一定有氢氧化钠,滤液一定显       (选填“酸性”、“中性”或“碱性”)。
【提出问题】滤液中溶质除了氢氧化钠还有什么呢?同学们对滤液中溶质的成分进行了猜想和实验探究。
(5)【猜想与假设】猜想①:溶质只有NaOH;猜想②:溶质为NaOH和       。猜想③:溶质为NaOH和Ba(OH)2
(6)【实验探究】
实验操作 实验现象 实验结论 
a.取少量滤液于试管中,加入过量稀盐酸 无明显现象 由a、b两个实验的现象,得出猜想①正确 
b.另取少量滤液于试管中,加入过量碳酸钠溶液 ________ 

b.实验现象:      
(7)【反思与评价】
Ⅰ.同学们经过讨论认为,如果只向滤液中加入过量的一种试剂,也能得出猜想①正确的结论,该试剂为       ,反应现象为       
Ⅱ.实验后的废液直接倒入下水道,会造成环境污染,需将废液处理后再排放。
21.某化学兴趣小组为验证硫酸化学性质,使用氢氧化钠、碳酸钠、金属铝和另外一种不同类别的物质A进行了相关实验。
(1)实验时观察到稀硫酸与A反应有蓝色溶液生成,则A物质是       
(2)稀硫酸与氢氧化钠溶液反应时没有明显现象,为了证明二者发生了反应,该组同学设计了如图一所示实验,传感器测定的pH和温度随溶液质量变化的情况见图二、图三,则B溶液是       溶液,图三中的M与图二中X、Y、Z中的      数值相等。由图三看出,此反应是       (填“放热”或“吸热”)反应。

该化学兴趣小组又做了如图四所示实验。
【提出问题】②号试管中无色溶液的溶质是什么?
(3)【作出猜想】猜想一:硫酸钠;猜想二:硫酸钠、硫酸;猜想三:      
(4)【实验验证】该小组同学用试管取适量②号试管中的无色溶液,加入一种试剂后,根据产生的现象推断出了②号试管中溶质的成分,该试剂是       
(5)【质疑反思】甲同学认为猜想三不能成立,因为①②号试管中溶液混合后烧杯中没有蓝色沉淀生成。乙同学则认为猜想三是可以成立的,理由是       
22.(1)某兴趣小组探究了镁与稀盐酸的反应。将打磨后的镁条放入稀盐酸中,一段时间后发现有“灰白色沉淀”产生的异常现象。镁与稀盐酸反应的化学方程式为       
【提出问题】灰白色沉淀可能含有什么物质?
【查阅资料】①Mg(OH)2受热分解生成MgO和H2O;
②变色硅胶遇水由蓝色变为粉红色;
③碱式氯化镁【Mg(OH)Cl】不溶于水,受热易分解生成MgO和HCl气体。
(2)【提出假设】甲同学认为洗涤干燥后的灰白色沉淀中不含MgCl2,你认为原因是       
乙同学认为灰白色沉淀中可能含有:①Mg;②Mg(OH)Cl;③Mg(OH)2
(3)【实验探究】乙同学将灰白色沉淀洗涤、干燥后,分别置于编号为①、②、③的试管中。
序号 实验操作 实验现象 实验结论 
实验1 向试管①中加入适量________(填物质名称) 沉淀消失,无气泡产生 不含有Mg 
实验2 加热试管②,并将蘸有紫色石蕊溶液的滤纸条置于试管口 滤纸条变红 生成________ 
实验3 加热试管③,将产生的气体通过变色硅胶 硅胶由蓝色变为粉红色 生成________ 

实验1:向试管①中加入适量       (填物质名称)
实验2:生成       
实验3:生成       
(4)【讨论分析】灰白色沉淀的组成为       ,实验2中发生反应的化学方程式是       
23.请根据所示的实验过程和提供的信息作答:

(1)K2CO3中钾、碳、氧元素的质量比为       (写最简比)。
(2)实验结束后溶液中的溶质为       
(3)实验所用K2CO3溶液的溶质质量分数为       (精确至0.1%)。
(4)计算原混合液中CaCl2的质量分数。(写出计算过程,精确至0.1%)
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