9．请用H、O、Cl、Na、Fe五种元素中的一种或几种，按要求完成下列各题：
（1）写出符合下列要求的化学符号；
①两个氢原子      ；②五个铁离子      。
（2）写出符合下列要求物质的化学式：
①能使带火星木条复燃的气体      ；②可用于除去铁锈的酸      。
（3）请用上述元素中一种或几种组成的物质，写出符合下列要求的一根化学方程式：
 ①只有单质生成的分解反应      ；
②有沉淀生成的复分解反应      。

10．化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：
（1）生活中常用       来区分硬水和软水。
（2）人的胃液里含有适量的       （填名称），可以帮助消化。
（3）食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指       （填“元素”或“原子”）。
（4）厨房油锅着火，盖上锅盖可以立即灭火，其原理是       。

11．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）t₁℃时将3克的甲物质放入到10克的水中，所得溶液的溶质质量分数为       。（精确到0.1%）
（2）把t₁℃丙的饱和溶液升温至t₃℃，丙溶液的溶质质量分数       （填“变大”“不变”或“变小”）。
（3）若把t₃℃时甲、乙、丙物质的饱和溶液分别降温到t₁℃时，则三种溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是       。
（4）当温度t的取值范围在       ℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度。

12．下列A～H都是初中常见的物质。已知A为实验室常用的燃料酒精，F是常用于改良酸性土壤的一种碱，它们之间的转化关系如图所示：

（1）固体D俗称       ，可用于人工降雨、制造舞台云雾。
（2）写出反应②的化学方程式       ，其基本反应类型为       反应。
（3）写出F+G反应的化学方程式：      。

13．通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合图回答有关问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：②      ；
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式是       ，反应的发生装置和收集装置是       （填字母编号）；
（3）用B装置制取二氧化碳气体，反应的化学方程式是       ，应选用的收集装置是       （填字母编号），选择的理由是       ；
（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。若用C装置制取氢气，该装置的优点是       。

14．氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知：氢化钙（CaH₂）遇水反应生成氢氧化钙和氢气。探究斯小组的同学把一定量的CaH₂ 加入Na₂CO₃溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
猜想一：NaOH           猜想二：NaOH、Ca（OH）₂
猜想三：NaOH、Na₂CO₃     猜想四：NaOH、Na₂CO₃、Ca（OH）₂
（1）经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因      。
【实验验证】

（2）猜想      不成立;
（3）      。
【反思与拓展】
（4）写出氢化钙（CaH₂）与水反应的化学方程式      。
（5）若向NH₄Cl的溶液中加入一定量的CaH₂，充分反应，产生的气体有氢气和      。
（6）登山运动员携带CaH₂作为能源提供剂与携带氢气相比，其优点是      （写一条即可）。