11．如图是自制简易净水器，下列关于该净水器的说法中正确的是       。

A.石英砂与小卵石交换位置净化效果更好
B.该净水器可以起到消毒杀菌作用
C.活性炭的主要作用是吸附
D.可用      检验净化后的水是否是硬水

12．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是       。

A.t℃时，将50ga物质加到50g水中充分搅拌，可得到100ga的溶液
B.c物质易溶于水
C.a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a
D.将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是       。

13．下列实验方案能达到实验目的的是       

14．“物华天宝，人杰地灵”，江西省有多项民间手工艺列入国家级非物质遗产。
（1）南昌瓷板画：用于绘画的陶瓷板主要成分是氧化锆（ZrO₂），请用正确的化学用语表示氧化锆中锆元素的化合价       。
（2）莲花打锡：以锡为原料，经多道工序将其制成造型各异的锡器。如图是锡在元素周期表中的信息及原子结构示意图。锡的相对原子质量为      ，图中x的值为       。

（3）赣南客家擂茶：制作擂茶要用到茶叶、花生米、芝麻、糯米等，其中富含糖类的是       ，在制作擂茶时，还要用“捞子”捞去残渣，这类似于实验室中的       操作。

15．化学就在我们身边，人类的衣食住行都离不开化学。
（1）新疆长绒棉的色泽、细度、弹性、纤维长度等优于普通棉花，可以采用       法来区分新疆长绒棉与人造纤维。
（2）“天问一号”探测器应用了新型镁锂合金，该合金具有减震、消噪和抗电磁干扰性能。镁锂合金属于       （填“金属”或“合成”）材料。
（3）铝制品抗腐蚀性能好，原因是       。
（4）化石燃料的大量使用，带来了环境污染和资源枯竭等问题。共享汽车在广泛推广使用乙醇汽油，乙醇属于       （填“可再生”或“不可再生”）能源。请写出乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式       。

16．高氯酸钾（KClO₄）主要用于生产烟花爆竹。以下是工业生产高氯酸钾的工艺流程图，请回答问题。

（1）冷却后过滤，说明高氯酸钾的溶解度随温度降低而       （填“增大”、“减小”或“不变”）。
（2）母液进入电解槽中需经蒸发浓缩，实验室进行蒸发浓缩时需不停搅拌，其目的为       。
（3）反应釜中发生复分解反应，该反应的化学方程式为       。
（4）流程中可循环利用的物质（除水外）为       。

17．A、B、C、D、E、F为初中化学中常见的物质，它们之间有如图所示的反应关系（“→”表示能转化，“一”表示能发生反应，部分反应物和产物已略去），其中A和E均为氧化物，B和C的物质类别相同且溶液都能使无色酚酞变红，D可做补钙剂，F中不含氧元素，回答下列问题：

（1）D的化学式为       。
（2）E的用途为       。
（3）C一F反应的基本反应类型为       。
（4）B→C的化学方程式为       。

18．实验小组同学从实验室向老师借了如图所示的仪器完成实验。

（1）仪器①的名称是       。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是       （填字母）：如用E装置来测定制得氧气的体积，植物油上方的空气对实验结果       （填“有”或“无”）影响。
（3）实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为      ，同学们为了能控制反应的发生和停止，选择的发生装置为      （填字母），制得的二氧化碳如用D装置收集，应从       （填“a”或“b”）端通入。
（4）小组同学在老师的指导下用塑料瓶收集氧气，连接氧气传感器对微粒的运动进行探究（如图2）。
实验步骤为：①将塑料瓶敞口放置：②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下。
实时测出氧气的体积分数随时间变化的曲线（如图3）。
据图分析，最能说明分子不断运动的是       （填“MN”、“NP”或“PQ”）段；NP段和MN段相比，氧气体积分数减小加快说明       。

19．回收废旧干电池、保护环境是我们每个公民的义务，下面是我校化学兴趣小组探究废旧干电池的过程（片断），请帮助他们完成相应报告：
[提出问题]废旧干电池的组成物质有什么？
[查阅资料]部分酸碱盐溶解性表

（1）[活动探究1]电池中含有的材料有哪些？请举一例：金属      ；…
[活动探究2]电池的内容物中有没有我们熟悉的离子？
[猜想1]小组中一同学在剥开电池锌壳时，有白色糊状物，闻到一股淡淡的刺激性气味，因此他猜想：电池的内容物中含有NH₄⁺
（2）[设计方案1]取少量白色糊状物与      混合、研磨，闻到氨味，证明上述猜想正确。
[猜想2]可能含有OH^﹣、CO₃^2﹣、Cl^﹣、SO₄^2﹣中的一种或几种。
（3）[设计方案2]为了验证猜想2，设计如下实验，请完成表格中相应内容。

①没有      存在；
②3.再向第2步所得溶液中继续滴加少量的      溶液；实验现象：      。
③有      存在；
④5.取白色糊状物，滴加少量      。
（4）[结论]上述实验证明，电池内白色糊状物主要是      （一种盐填化学式）和淀粉等两种物质混合而成。
（5）[交流与讨论]根据上述探究过程，你认为电池内容物有无回收价值？请简要说明理由。      。