2020-2021学年安徽省合肥市八年级（下）期末物理试卷-乐乐课堂

1．物理学与生活紧密结合。用吸管“吸”饮料是在的作用下将饮料“吸”人嘴中。压力锅是利用增大锅内气压来（选填“升高”或“降低”）水的沸点。

2．“黄河故道芳菲天，大套梨花来相见!”如图所示，满园梨花香扑鼻而来，这是现象；梨树枝很难折断，说明分子间存在相互作用的。

3．如图所示，一木球静止在水面上，请在图中作出木球所受力的示意图（O为重心）。

4．如图所示，这是我国99A主战坦克，宽大的履带是为了对地面的压强；该坦克质量为52t，每条履带与地面的接触面积为2m²，该坦克静止在水平地面上时，对地面的压强为 Pa。

5．如图所示，茶壶的壶身和壶嘴构成一个，茶壶底部受到水的压强为 Pa（ρ_水＝1.0×10³kg/m³）。

6．“我劳动，我快乐!”如图所示，小丽同学饭后在家洗碗时，将沉在洗碗池的碗洗干净后放在水面，发现碗在水中漂浮，若洗碗池里的水不发生变化，则碗漂浮时比碗沉入水底时，碗所受到的浮力，洗碗池底受到水的压强。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

7．如图所示，我国的“奋斗者“号创造了10909米的中国载人深潜新纪录。在马里亚纳海沟探测时，载人潜水器在水面下逐渐下潜的过程中，所受的压强，所受的浮力。（均选填“增大”、“减小”或“不变”）（不考虑海水密度的变化）

8．一个物体的重为10N、体积为1.2dm³，用手将其浸没在水中时，所受的浮力为 N，放手后物体最终将（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）（ρ_水＝1.0×10³kg/m³）。

9．如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出施加在A点的最小动力F₁。

10．如图所示，斜面长为30cm、高为10cm，用大小为100N的拉力F将重为240N的物体，从斜面的底端沿斜面匀速直线拉到斜面的顶端（不计绳子的重），则斜面的机械效率；为此过程中，物体受到斜面的滑动摩擦力为 N。

11．下列说法正确的是（　　）

A. 机械做功越多，功率一定越大
B. 机械做功越多，机械效率一定越大
C. 机械做功越快，功率一定越大
D. 功率越大的机械，机械效率一定越大

12．如图所示，下列实例中，属于增大压强的是（　　）

A. 尖锐的逃生锤尖
B. 加宽的书包带
C. 宽大的骆驼脚掌
D. 载重汽车有很多轮子

13．如图所示，下列正在使用的机械属于费力杠杆的是（　　）

A. 羊角锤
B. 食品夹
C. 钢丝钳
D. 开瓶起子

14．中华民族传统文化源远流长！下列诗句能体现“分子在不停地做无规则运动”的是（　　）

A. 大风起兮云飞扬
B. 柳絮飞时花满城
C. 满架蔷薇一院香
D. 秋雨梧桐叶落时

15．为了确保人们的财产和人身安全，我国设置了很多标志线。如图所示的标志线中，为了防止流体压强造成伤害的是（　　）

A. 高铁站台上的安全线
B. 机动车道上的停止线
C. 银行柜台前的安全线
D. 人行道上的斑马线

16．如图所示，这是我国国产通用“直20”直升机正在加速上升的情景（忽略燃油变化），该上升过程中，直升机的（　　）

A. 动能增大，机械能减小
B. 动能减小，重力势能增大
C. 动能减小，机械能不变
D. 动能增大，机械能增大

17．如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（　　）

A. 容器底部受到水的压强大小关系为p_甲＞p_乙＞p_丙
B. 物体受到的浮力大小关系为F_A＝F_B＝F_C
C. 三个物体的密度大小关系是ρ_A＞ρ_B＞ρ_C
D. 容器对桌面的压力大小关系是F_甲＝F_乙＝F_丙

18．小明在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，将小钢球从同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动。完成如图甲、乙、丙所示的三次实验，其中h₁＝h₃＞h₂，m_A＝m_B＜m_C。

（1）实验中，通过观察来比较小钢球的动能大小。
（2）分析比较甲和乙两次实验可知：物体的质量相同时，速度越大，动能越。

19．如图所示，这是“探究杠杆的平衡条件”的装置，每个钩码重为0.5N（钩码个数若干）。

（1）将该装置置于水平桌面上，静止时处于如图甲所示的状态。应将平衡螺母向       （选填“左”或“右”）移，使杠杆在水平位置平衡。
（2）图乙中杠杆恰好水平平衡，若在A、B两点下方各再挂一个相同的钩码，杠杆将       （选填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”）。
（3）图丙中杠杆每个小格长度均为5cm，在C点竖直悬挂4个钩码，在D点用如图丙所示拉力F拉杠杆。要使杠杆在水平位置平衡，此时拉力F应为       N。

20．兴趣小组的同学们在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，讨论后提出了下列猜想。
猜想一：浮力的大小可能与液体的密度有关；
猜想二：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关；
猜想三：浮力的大小可能与物体浸没在液体中的深度有关。
为了验证上述猜想，他们选取一金属块进行了如图所示的实验。

（1）由图可知，金属块浸没在盐水中受到的浮力是       N；
（2）分析比较图       三次实验数据，可以验证猜想三是错误的。
（3）分析比较图A、C、E三次实验数据，可以得出结论：物体受到的浮力的大小与       有关；
分析实验中得到的信息可知；金属块的密度为       kg/m³；盐水的密度为       kg/m³；

21．小明同学用如图所示的滑轮组将一个重为400N的物体沿竖直方向匀速提升2m，不计摩擦和绳重，所用的拉力F为250N。求：
（1）动滑轮的重；
（2）小明所做的有用功；
（3）滑轮组的机械效率。

22．某品牌共享电动汽车的主要参数如下表所示。某次该共享电动汽车在标准承载时以20m/s的速度匀速直线行驶了1.5min。求：

空车质量m_车/kg	600
轮胎与地面的总的接触面积S_总/cm²	200
标准承载m_承/kg	200
最大续航（充满电最大行驶路程）s_续航/km	200
所受阻力与汽车总重的比值	0.06

（1）标准承载下，电动汽车静止在水平地面时对地面的压强；
（2）匀速直线行驶1.5min电动汽车牵引力做的功；
（3）匀速直线行驶1.5min电动汽车牵引力做功的功率；

23．如图1所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度竖直下降。图2是钢绳拉力F随时间t变化的图像。（不计水的阻力ρ_水＝1.0×10³kg/m³）

（1）石料在下降过程中受（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。
（2）石料的质量是多少？
（3）石料的密度是多少？
（4）第8s时石料下表面受到水的压强是多少？