12．在“探究串联电路的电压特点”实验中，小晋设计了如图甲所示的电路图。

（1）请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整。
（2）在连接电路过程中，开关应该是       的。闭合开关后，发现电压表示数为零，可能的原因是       （填出一种即可）。
（3）电路故障排除后，保持电压表的B连接点不动，只将A连接点改接到C连接点上，来测量灯L₂两端的电压。他这样的操作       （选填“能”或“不能”）测出灯L₂两端的电压，理由是       。
（4）小晋准确测出AB、BC、AC间的电压后，将数据记录在如下表格中，并分析实验数据得出了结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。

请对小晋得出的结论进行评价       ，写出你认为合理的改进措施       。

13．在“探究并联电路中电流的规律”实验中，奋进小组的同学设计了如图甲所示的电路图。

（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应该进行的操作是       ，以便正确选择电流表的量程。
（2）他们把电流表接入电路，当闭合开关时，发现电流表指针如图乙所示，出现该现象的原因是       。他们将电流表连接正确后，分别测量A、B、C三处的电流，请你帮他们读出图丙所示的B点处的电流为       。
（3）如图丁所示，此时电流表测量灯 ________（选填“L₁”或“L₂”）的电流。请在图中移动一根导线，使电流表测量干路电流.在移动的导线上画叉，并用笔画线代替导线连接正确的电路。

（4）小梦利用原有的实验器材，添加了一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，也不用移动导线，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。

14．小梦在了解到纯水是绝缘体但盐水是导体后，对食盐水溶液的导电性能产生了浓厚的兴趣，于是他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关.他猜想：食盐水的导电性能可能与盐水的浓度和温度有关。于是，小梦利用等质量的热水和冷水、食盐、杯子、勺子、电源、小灯泡（电阻不变）、金属片（A、B）、温度计等器材，设计了如图所示的装置进行探究。
（1）该实验通过比较       判断食盐水的导电性能。
（2）请你设计记录实验数据的表格。
（3）小雨同学认为利用电流表代替小灯泡能更好地完成实验，你认同小雨的说法吗？说明理由       。
（4）你认为影响食盐水溶液导电性能的因素还有       。

15．实验室有如下器材：符合要求的电源一个、规格不同的两个小灯泡、滑动变阻器、导线若干、开关一个.在串联电路中，流入第一个灯泡的电流用I₁表示，流出第二个灯泡的电流用I₂表示.请设计实验证明：在串联电路中，I₂＝I₁.要求：
（1）画出实验电路图；
（2）写出简要的实验步骤.

19．如图所示，要使L₁与L₂串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流，L₂两端的电压。

20．如图甲所示电路，V₁、V₂是两只相同的电压表。当闭合开关后，灯泡L₁和L₂都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，均如图乙所示，则L₁两端的电压是       ，电源电压是       ；若将L₁和L₂改接到图丙所示的电路，闭合开关后灯泡L₁和L₂都发光，此时电流表A₂的示数为0.5A，电流表A₁的示数为0.4A，则通过灯L₂的电流是       A；在丙图中，若L₂灯丝突然断了，则电流表A₁的示数       电流表A₂的示数（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

21．烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽。请你运用所学的物理知识做出解释。

22．吃早饭时，妈妈用天然气灶给小梦加热250mL的牛奶，使这些牛奶的温度由12℃升高到42℃，他家的天然气灶的效率为60%。[该牛奶的密度为1×10³kg/m³、比热容为2.4×10³J/（kg•℃），天然气的热值为3.8×10⁷J/m³]
求：
（1）这些牛奶吸收的热量；
（2）加热这些牛奶需要多少m³的天然气？