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【2020-2021学年山东省淄博市张店区八年级(下)期末物理试卷】-第3页

试卷格式:2020-2021学年山东省淄博市张店区八年级(下)期末物理试卷.PDF
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试卷题目
1.1776年第一台有实用价值的蒸汽机问世,开辟了人类利用能源的“蒸汽时代”。后人以其研制者詹姆斯•瓦特的姓命名了下列哪个物理量的单位(  )
  • A.
  • B. 功率
  • C. 能量
  • D.
2.小明是一位八年级的男生,以下估测符合他实际情况的是(  )
  • A. 将两个鸡蛋举高1m做的功大约是1J
  • B. 游泳时受到的浮力为6000N
  • C. 双脚站立时对地面压强约为1.2×103Pa
  • D. 跳绳的功率约为80kW
3.2021年,中国女足昂首挺进东京奥运会。如图,是女足队员王霜踢球时的情景,下列说法正确的是(  )

  • A. 用脚踢球,脚对球的力与球对脚的力大小是相等的
  • B. 滚动的足球最终停下来,说明运动需要力来维持
  • C. 踢出去的足球继续滚动,是因为受到惯性作用
  • D. 踢出去的足球由运动到静止的过程中,惯性逐渐变小
4.如图所示是“探究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在木板上做匀速直线运动,下列说法正确的是(  )

  • A. 图乙中的木块速度越大,滑动摩擦力越大
  • B. 图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力
  • C. 图甲中弹簧测力计对木块的拉力与木块所受滑动摩擦力大小相等
  • D. 该实验可得出的结论:压力越大,滑动摩擦力越大
5.下列现象与如图所示吸盘原理相同的是(  )

  • A. 书包背带用的是扁而宽的带
  • B. 拦河坝做的下宽上窄
  • C. 潜水艇的上浮和下沉
  • D. 用吸管喝饮料
6.如图所示,鱼缸中小金鱼吐出的气泡,在水中上升的过程体积逐渐变大,则气泡受到水的压强、浮力的变化情况是(  )

  • A. 压强变小,浮力变大
  • B. 压强变小,浮力变小
  • C. 压强变大,浮力不变
  • D. 压强不变,浮力不变
7.下列作图,正确的是(  )
  • A. 物体对斜面的压力F
  • B. 沿F方向用力最小
  • C. 力F1的力臂L1
  • D. 最省力的绕线方式
8.下列简单机械属于省力杠杆的是(  )
  • A. 船桨
  • B. 筷子
  • C. 订书机
  • D. 食品夹
9.如图所示,水平桌面上有一铁块,由绕过定滑轮的细绳与重6N的沙桶相连且保持静止。不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,以下分析正确的是(  )

  • A. 铁块对桌面的压力和重力是一对平衡力
  • B. 使用定滑轮是为了省力
  • C. 若剪断绳子,铁块由于惯性将向左运动
  • D. 铁块受到绳子的拉力为6N
10.如图所示,是建筑工地吊车的工作示意图,利用伸缩撑杆(伸缩撑杆为圆弧)可使吊臂绕O点转动,伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,下列关于这个吊车的有关说法正确的是(  )


  • A. 吊臂是一个省力杠杆
  • B. 匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆对吊臂的支持力的力臂逐渐减小
  • C. 匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆对吊臂的支持力渐渐变小
  • D. 使用这种吊车,好处是可以少做功
11.以下是小张同学扔实心球的情景(包含四个过程),其中手对球做功的过程有(  )

  • A. ①和②
  • B. ①和③
  • C. ②和④
  • D. ③和④
12.甲、乙、丙、丁四个同学进行爬楼比赛,他们做的功W与时间t的关系如图所示。若规定做功最快的同学获胜,则最后胜出的一定是(  )

  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
13.工人师傅用如图所示的甲、乙两种方式把同一个物体提升相同的高度,已知物体重为100N,滑轮重均为20N(绳重和摩擦不计),下列说法正确的是(  )

  • A. 甲比乙更省力
  • B. 甲做的有用功比乙多
  • C. 甲做的总功比乙多
  • D. 甲的机械效率比乙的高
14.如图所示,斜面长为1.2m,高为0.3m,现将重为16N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端,若拉力为5N,下列说法错误的是(  )

  • A. 将物体从斜面底端拉到顶端的过程中,物体的重力势能逐渐变大
  • B. 拉力做的总功为6J
  • C. 斜面的机械效率为80%
  • D. 物体与斜面之间的摩擦力为5N
15.高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”,会给社会带来很大的危害。一个50g的鸡蛋从高空落下,可以使人头皮破损,甚至危及人的生命。因此我们应该遵守公共道德,严禁高空抛物。对高空加速坠落的物体(不计空气阻力),下列说法正确的是(  )

  • A. 物体重力势能不变
  • B. 物体动能增大
  • C. 物体机械能减小
  • D. 物体的动能转化成重力势能
16.用心观察、善于思考的小丽同学发现生活中有很多物理知识,如:把鸡蛋往碗沿上一磕鸡蛋就破了,这是利用了物体间力的作用是       的;骑自行车刹车时用力捏闸是通过增大       来增大摩擦的。
17.小亮同学将一根两端开口的细玻璃管通过橡皮塞插入装有红色液体的玻璃瓶,制成了一个简易气压计。如图所示,他拿着该气压计乘电梯从从1楼到19楼的过程中会发现细玻璃管内的液柱       (选填“升高”或“降低”)。

18.关于浮力的几个小问题:(1)一木块漂浮在盛有水的烧杯中,向烧杯中继续加盐,木块受到的浮力将       (选填“变大”、“变小”或“不变”);(2)如图所示,是小明和小亮同学验证阿基米德原理的一个实验过程图:部分实验操作步骤如图所示,遗漏的主要步骤是       ;图中       (选填字母)步骤是为了测量浮力的大小。

19.做俯卧撑时,可以把身体简化成一个杠杆模型。若一名中学生的体重为500N,如甲图所示,为了保持平衡,地面对手的支持力F应为      N。如乙图所示小美同学用食品夹夹取面包时,若要使手指捏食品夹的力小一些,则手指捏食品夹的位置A应       (选填“靠近”、“远离”)支点。

20.在水平地面上,用50N的水平拉力拉重为100N的小车,使小车沿水平方向上前进10m,重力所做的功等于       J,拉力所做的功等于       J。
21.某电梯的轿厢连同乘客受到的总重力为1×104N,在10s内从一层上升到七层。如果每层楼高3m,电梯电动机的功率至少是       W。
22.如图甲,是文具用品燕尾夹,乙图是它的侧面图,使用时,用力摁住C点即可打开夹子,请在乙图杠杆ABC上画出:动力F1的力臂L1


23.探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察并比较小车在不同表面滑行的距离。

(1)实验时应让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,是为了使小车滑到水平面时的       相同。
(2)小车从斜面顶端由静止滑下,在水平面上运动时受到的阻力越       (选填“大”或“小”),小车在水平面上运动得越远。
(3)如图2所示,让一小球从A点由静止释放,运动到C点时,若所受到的力全部消失,则小球会沿       路线(选填“a”、“b”、“c”和“d”)做       运动。
24.下图为小美和小丽探究“物体动能大小与什么因素有关”的实验装置。让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,并使木块向前移动一段距离。
(1)该实验通过比较       来反映小球的动能大小,这种研究问题的方法与       研究问题的方法相同(选填“A”或“B”)。
A.探究滑动摩擦力与压力的大小关系时,控制接触面的粗糙程度相同
B.利用U形管两侧液面的高度差来反映液体压强的大小
(2)由甲、乙图可得出结论:物体质量一定,      越大,动能越大。
(3)若要研究物体动能与质量的关系,则需将不同质量的物体从斜面       (选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,并观察记录。
(4)实验后,小丽联想到“超载”和“超速”是造成交通事故的主要安全隐患。于是她和小美利用上述器材进行了实验探究,实验数据如下表:
实验序号 小球的质量m/g 小球自由滚下的高度h/cm 木块被撞后移动的距离s/cm 
30 10 
30 20 16 
60 10 

分析表格中对应的实验数据可知:当发生交通事故时,      (选填“超载”或“超速”)造成的危害更严重。
25.以下为小明同学做的两个实验:
(一)在“探究杠杆平衡条件”的实验中。
(1)杠杆在图甲所示位置静止,此时,杠杆       (选填“是”或“不是”)处于平衡状态。
(2)为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向       (选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量       

(3)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂2个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂       个相同的钩码。
(4)另一组的某位同学测出一组数据后就得出了杠杆平衡条件为“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的实验结论,小明同学认为他的做法不合理,理由是       
(二)“测量滑轮组的机械效率”的实验,实验数据记录如下表所示。
实验次数 钩码所受的力G/N 钩码上升的高度h/cm 拉力F/N 绳自由端移动的距离s/cm 机械效率η 
10 0.8 30 83.3% 
10 1.5 30 88.9% 
10   30 90.9% 
20 1.5 60   

(5)实验中应沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计,使钩码       上升。
(6)第3次实验时弹簧测力计的示数如图所示,则拉力为       N;第4次实验时做的有用功为       J,滑轮组的机械效率为       
(7)分析2、4次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度       (选填“有关”或“无关”);分析1、2、3次实验数据可知,同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越       (选填“高”或“低”)。
(8)结合生产生活实际,用滑轮组提升重物时,下列选项中可提高机械效率的是       
A. 增大绳重
B. 减轻动滑轮重
C. 加快物体提升的速度

26.阅读下列短文,回答问题
过山车
当你在游乐场乘过山车奔驰之际,你是否会想到:过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭”呢?
过山车在开始旅行时,是靠一个机械装置推上最高点的,但在第一次下行后,就再没有任何装置为它提供动力了,从这时起带动它沿轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能。过山车的重力势能在处于最高点时达到最大值,当它开始下行时,它的势能不断减小,动能不断增大;由于摩擦,损耗了少量的机械能,所以随后的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低(如图所示)。像所有列车一样,过山车也安装了机械制动装置,使它在结束行程或在紧急情况下能够准确地停下来。
(1)过山车第一次下行后,是利用       作为“发动机”的;
(2)过山车通过A点向上运动过程中,动能       ,重力势能       (均选填“变大”“变小”或“不变”);
(3)后面的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低,是由于过山车运动过程中,机械能       (选填“变大”“变小”或“不变”)。

27.一金属物体重25N,把它浸没在一个盛满水的容器中,其排开水的重力为10N,(ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)该金属物体浸没在水中时受到的浮力是多大?
(2)该金属物体的体积是多少?
(3)该金属的密度是多少?
28.如图1所示,装有9kg水的圆桶置于水平地面上,桶与地面的接触面积为300cm2,桶的质量忽略不计。小亮同学用图2所示的滑轮组在5内将这桶水匀速提升2m,所用的拉力为50N,求:
(1)图1中圆桶对地面的压强;
(2)小亮所用拉力做功的功率;
(3)该滑轮组的机械效率。

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