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2021-2022学年河南省信阳市八年级(上)期末语文试卷

试卷格式:2021-2022学年河南省信阳市八年级(上)期末语文试卷.PDF
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试卷题目
1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(  )
  • A. 味/奋        调/人所难         跃发言/人流
  • B. /探        取/手蹑脚         盘曲嶙/私枉法
  • C. /方        访/汹涌澎         提纲领/身体会
  • D. /谣        记/歌载舞         击时弊/然心动
2.下列词语中没有错别字的一项是(  )
  • A. 赋闲       斑驳       纤维素      自出新裁      触目伤怀
  • B. 濒临       罅隙       桥粱史      张目结舌      惟妙惟肖
  • C. 苔痕       芭蕉       懒洋洋      交头接耳      因地制宜
  • D. 谒制       斟酌       密匝匝      巧妙绝伦      连绵不断
3.古诗文默写。
(1)天接云涛连晓雾,      。(李清照《渔家傲》天接云涛连晓雾)
(2)      ,家书抵万金。(杜甫《春望》)
(3)无可奈何花落去,      。(晏殊《浣溪沙》)
(4)所以动心忍性,      。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(5)边塞风光在诗人笔下常常千姿百态,气象壮阔。王维在《使至塞上》中用“            ”写出塞外奇特壮美的风光;李贺在《雁门太守行》中用“            ”渲染了战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。
4.名著阅读。
(1)在《西游记》中,悟空经常称八戒是“呆子”,其实“呆子”有时候也不呆。请结合“义激美猴王”这一故事情节简要分析。
(2)假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。
5.阅读下面材料,按要求答题。
       识读繁体字,不代表       。不宜以繁体字字形丰富等为由,将繁体字重新融入讲堂教学。无论是从遵循历来汉字的发展规律看,还是当今简化汉字的应用程度看,都无须在中小学开展繁体字识读教育。文字的出现是人类从野蛮进入文明的重要标志,而文字的改变则是人类文明顺应时代发展的历史选择。从甲骨文、金文,到篆书,再到隶书、楷书,无不是由繁趋简。而简体字正是对楷书的简化,它既遵循了汉字演变的规律,也让汉字的继承脉络清晰延续。
(1)材料中画线句有语病,请写出修改意见。
(2)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
6.(地域特色)位于郑州的某学校开展“商城遗址我保护”主题活动,请你参与并完成任务。
(1)在活动过程中,你在网络上搜集到了以下信息,请你从中概括出四个关键词。
郑州商城是商代早中期的都城遗址,坐落在郑州管城区内,即今河南省郑州市区偏东部的郑县旧城及北关一带。
郑州商城外城墙始筑于商代中期,总面积达25平方千米,是先周时期仅次于殷墟的庞大都城遗址。据中国考古学院的最新碳14数据显示,郑州商城外城墙的始建年代为前1500年左右,可以推算内城和宫城的时间年代要不晚于前1500年。根据文献记载与考证,大部分学者认为是“汤始居亳”的亳都,属商代早中期;不过也有很多学者认为它是商代中期“仲丁迁隞”的隞都,属商代中期。
无论如何,郑州商城的发掘,对于研究商代历史和古代城市发展史都具有重要价值。

(2)为增强同学们对商城遗址的保护意识,学校邀请了外校的老师和同学们与大家一起在活动中心听专家为大家作“商城遗址我保护”的主题演讲。正在教学楼B座西门附近参观的外校老师和同学们不清楚活动中心的具体位置,请你结合如图路线示意图告知他们最短路线。
7.阅读下文,完成各题。
和父亲在铁路货场搬石头
李木马       ①记得20世纪70年代唐山大地震以后,在胥各庄火车站南边县水泥厂上班的父亲,常常在下班后和公休时间到车站货场石头卸车。当时他一个月挣40多块钱,尽管母亲精打细算,日子还是过得紧巴巴的,于是父亲想尽办法挣点“外快”来贴补家用。他常常带着哥哥给别人家做门窗,带着我到胥各庄河头市场卖菜。在我的记忆中,和他一起在铁路货场搬石头的经历让我感触最深。
       ②火车站专用线上卸的石灰岩是水泥厂的原料,卸一个车皮能挣20多块钱,顶父亲半个月的工资呢,于是父亲总是到货场找熟人争取到卸车的活计。一节车皮的石头有三四十吨,即使是身强体壮的父亲,从晚上下班开始干,也要忙到第二天凌晨。如果恰逢周末晚上不用急着写作业,母亲就让哥哥和我去货场给父亲送饭、打下手。我记得父亲往火车旁边一蹲,一个大馒头就着一把花生米,几口就吃下去了,然后甩开膀子继续干。我和哥哥也不含糊,只要能搬动的石头,就使出吃奶的力气搬。
       ③那时候我十来岁,在我眼中,满车厢的石头像一座小山。我常常搬上一会儿就气喘吁吁没了力气,有一次畏难地问父亲:“爸爸,咱身上有这么多的力气吗?这么多石头什么时候能搬完啊?”父亲说:“男子汉身上的力气是用不完的,今天使尽了力气,吃饱了,睡一觉,明天还会生出更多的力气来…….”他像是对我们说,也像是自言自语:“看这一车石头,是有点困难,但困难的石头是有数的,搬一块就少一块,只要不停地搬,我们总会胜利的……”于是我就学着父亲和哥哥的样子,一块、两块、三块……自己给自己数数、加油,只要父亲不停,我就不停。
       ④货场里光线昏暗,在车厢里卸石头是硬碰硬的活计,大小不一、奇形怪状的石头,经过火车的颠簸,不少已经相互咬合着卡在一起,有的要用棍子撬开,还要躲避滚落下来的石块。淘气又有些逞能的我不惧危险,攀上跳下,灵巧得像只小猴子。这时候,爸爸总会在我的脑瓜和肩膀上使劲拍两下。我心里美滋滋的,知道这是爸爸对我的肯定与表扬。
       ⑤车卸完的时候往往天还没亮,我们要挨到早晨货场的人验收后才能领到卸车费。在寒凉的铁皮车厢一角,父亲展开那件破旧的棉大衣把我们哥俩揽在怀里,像一只老燕把两只小燕子呵护在羽翅下。他给我们讲愚公移山的故事,讲关云长和岳飞的故事,我常常是一边听着,一边仰头望着长方形的星空浮想联翩。我清楚地记得,父亲的胸膛特别宽大,特别暖和,我像是靠着一座小火炉。
       ⑥早晨醒来,看见卸空的铁皮车厢如一个小峡谷,我特别有成就感。这又是个特殊的练功房,父亲会指导哥哥和我练摔跤,“大背跨”“别子”“抱摔”等招法让我在与小伙伴的比武中屡试不爽,赢得声名。
       ⑦领到工钱,父亲会兴冲冲地领着我们到桥头的饭馆地摊美美地吃一顿炸油饼、豆腐脑,然后再顺路到新华书店买一两本小人书或画册。回到家,母亲已经烧好一锅热水,让爷仨像功臣一样洗擦一通,然后父亲头沾枕头就鼾声如雷了,我给他轻轻盖上薄被,就躲到炕角和妹妹写作业或看小人书去了。
       ⑧儿时,在我眼中,父亲就是一个英雄和侠客,有一身的好功夫,仿佛有一火车的力气。他曾和车站装卸站“扛脚行”的壮汉们“打擂”,一麻袋两百斤重的粮食,能挺起两三包腰杆不塌。的确,在艰苦岁月中,再大的困难和打击,也未压倒父亲,更没见他灰心、沮丧过。父亲年轻时是县城一中的运动健将,百米速度12秒,跳远6米开外,参加过国家级和省级比赛,由他保持的县运会纪录从20世纪50年代末一直保持到改革开放之初。后来,他在学校当了一名体育老师。“文革”中,父亲因为打抱不平、仗义执言,遭到批斗,回乡成了一个农民。
       ⑨为了养家糊口,近40岁的父亲又学了木匠手艺,进了工厂上班。直到改革开放落实政策,他才重回教育岗位当上老师。记得那时候到家里来求教、玩耍的学生特别多,学文习武的都有。父亲总是循循善诱,不厌其烦,我也经常美滋滋地当陪练。后来我才知道,父亲特别喜欢的几个学生的家长,正是当年批斗父亲的人。从不大爱说话的父亲身上,我学到了怎样做事,怎样做人。
       ⑩转眼,父亲离开我们快十个年头了,但他教给我的“男子汉身上的力气是用不完的”“困难的石头是有数的,搬一块就少一块,只要不停地搬,总会胜利的”,让我受用了一辈子,在困难和考验中给了我不竭的力量。我也时常想到,自己是在为父亲而奋斗,不论干什么,都要干出个样子来。我相信,我获得的点滴进步,天堂里的父亲是知道的。而我最大的欣慰,就是在梦里,父亲依然用他那宽大而温暖的手掌,拍着我的头,拍着我的肩膀。
(选自《光明日报》,有删节)(1)有同学认为,第⑧⑨段内容与“和父亲在铁路货场搬石头”无关,应该删去,你怎么看?
(2)赏析下面语句。
①货场里光线昏暗,在车厢里卸石头是硬碰硬的活计,大小不一、奇形怪状的石头,经过火车的颠簸,不少已经相互咬合着卡在一起,有的要用棍子撬开,还要躲避滚落下来的石块。
②我清楚地记得,父亲的胸膛特别宽大,特别暖和,我像是靠着一座小火炉。
(3)第⑨段中说:“从不大爱说话的父亲身上,我学到了怎样做事,怎样做人。”“我”从父亲身上学到了哪些做事、做人的道理?(至少答出两点)
(4)最后一段运用了什么表达方式?在内容和结构上有什么作用?
8.阅读下面三个文本,回答各题。
       文本一  为完善公共文化服务体系,深入实施文化惠民工程,丰富群众性文化活动,图书馆正着力实施“图书馆+互联网”服务模式,用由无声向有声、由平面向立体、从个体向群体的阅读体验活动,通过室内情景剧生动、直接地将书籍中的人物形象呈现出来,吸引了越来越多的读者走进图书馆、利用图书馆。同时,图书馆也不断更新文化服务手段,以开放、亲切、体贴的姿态,为每一位满怀期待而来的读者提供更精细的服务。向每一位读者敞开怀抱,为他们提供精神的栖息处,是图书馆作为公共文化空间的应尽之责,也是城市推进全民阅读、建设书香社会的题中应有之义。
       文本二  全国总工会职工书屋建设始于2008年,已命名建设职工书屋1.24万家,为基层配送图书1600余万册,带动各地工会建成职工书屋12万余家,覆盖职工8000多万人,累计接入电子图书5万本、有声读物2万小时,杂志400余册,普惠职工1000余万人。
       自2017年以来,全国总工会以职工书屋为平台,每年坚持开展“阅读经典好书,争当时代工匠”全国职工主题阅读交流会。各级工会组织持续强化职工书屋建设和职工阅读活动开展,努力为职工读书学习搭建更便捷更具实效的载体和平台。
       2020年的全国工会职工书屋建设工作已经启动,全国总工会将以配送图书等方式在各地扶持新建由全国总工会命名的职工书屋800个,为2000个已建全国总工会命名职工书屋补充更新图书,选出2000个便利型职工书店进行配书,以及3000名劳动模范、工匠、最美职工。
       文本三  我国是一个互联网大国,以互联网为代表的技术革命极大地改变了大众阅读方式,使人们获取知识的内容、形式及渠道都发生深刻变化。这是我们认识和把握今天乃至未来国民阅读的新基点、新逻辑、新机制。
       传统的纸质阅读今天仍然保有权威性、逻辑严整、内容精粹等优点,但其不足也是明显的:成本高、单向传播、知识更新慢等。而线上阅读则具有随时随地、包罗万象的可得性,与时俱进、即刻更新的现时态,其价值、魅力和传播效应已超过传统线下阅读,成为一种全新的升维阅读。人们已将阅读行为的重心从线下转移到线上。
       从媒介特性而言,传统纸质阅读比较有利于注重深度的知识价值的传播和消费,而数字化、智能化的全息、多通道媒介平台更能胜任构造多维、非线性、交互、沉浸式的阅读学习体验,有助于领域宽广的知识价值的传播与交流。
       一直以来,阅读者是知识的接受者和知识传播的终端。但以互联网技术为代表的信息革命通过网络连接为每一个人赋能,使阅读者在知识生产领域中的地位和角色发生巨大改变。每个阅读主体既是消费者也是创造者,互联网构造起来的“微粒社会”最大的资源宝库来自每个人身上的“微资源”“微价值”“微创新”“微力量”。
       因此,今天的智能化数字阅读平台,不仅是人们学习的平台,也可以成为表现每个人智慧和能力的舞台。大众知识生产或许形式比较粗糙、内容略显肤浅,但具有情感共振、心意相通的横向连接魅力,为我们这个时代贡献充满活力的文化资源和知识样式。
(1)下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的两项是       
A.图书馆实施“图书馆+互联网”服务模式,更新文化服务手段,能够丰富群众性文化活动。
B.文本一总结了图书馆与读者相互促进的关系,突出了图书馆对读者、社会的作用。
C.文本二在阐述全国总工会的职工书屋建设工作时,运用了列数字的说明方法。
D.全国总工会努力为职工搭建更便捷更具实效的阅读载体和平台,更好地普惠职工。
E.文本二按照逻辑顺序介绍了全国总工会职工书屋建设的各项进展及取得的成果。
(2)以互联网为代表的技术革命对人们的阅读方式产生了哪些深刻改变?请结合文本三简要作答。
(3)全市将举办一场阅读活动,你作为学校选派的志愿者,协助制作调查问卷,请你针对下面问题,结合三个文本命置A、B、C、D四个选项。
调查问卷
你将会通过哪些途径参与此次活动?
A项:      
B项:      
C项:      
D项:       
9.阅读下面两个语段,完成各题。
(一)
       自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
       至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽奔御风,不以疾也。
       春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味
       每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)(二)       大江自三峡来,所遇无非石者,势常结约不舒。至西陵以下,岸多沙泥,当之辄靡,水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里,皆不敢与之争,而至此忽与石遇。水汹涌直下,注射拳石,石堮堮力抵其锋,而水与石始若相持而战。以水战石,则汗汗田田滹滹干干,劈之为林,蚀之为窍,锐之为剑戟,转之为虎兕,石若不能无少让者。而以石战水,壁立雄峙,怒狞健鸷,随其洗磨;簸荡之来,而浪返涛回,触而徐迈,如负如背。
(选自袁中道《游石首绣林山记》)【注】①结约:盘曲。②堮堮:山崖高峻的样子。③汗汗田田:水势浩大的样子。④滹滹干干:水流迅疾的样子。⑤怒狞健鸷:凶猛刚健。
(1)解释下面加点词语在句中的意思。
①虽乘御风       
引凄异         
(2)把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。
悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
(3)语段(一)中,两处写“猿”,声音入景,有什么作用?
(4)语段(一)的山、水,语段(二)的石、水各自的特点是什么?请概括作答。
10.阅读下面古诗,回答各题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(1)前两句诗在全诗中有什么作用?
(2)请从表现手法的角度赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的妙处。
11.阅读下面的文字,完成问题。
“我太难了”是网络流行语,学业的困难、生活的烦恼、成长中的困惑,人人都有觉得“难”的时候。一个人有多难才能说“我太难了”?青年作家魏思孝说过一段话:总有一段难熬的日子,让你自我怀疑。不过当你再经历多一点,会发现,那只是生活的常态。
       请以“其实没有那么难”为题目,写一篇记叙文。
       要求:①请按文体要求作文。600字左右。
       ②不要套作,不得抄袭。
       ③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
12.阅读下面文字,按要求作文。
       如春风般的你,是那样的温暖轻柔;如阳光般的你,是那样的活泼明媚;如高山般的你,是那样的伟岸挺拔……在成长过程中,总有那样的一个人,一路陪伴着、关心着、引导着你。
       请以“如________般的你”为题,写一篇作文。
       要求:①先把题目补充完整;②文中请回避与你相关的人名、校名、地名;③不少于600字。
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