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【2021-2022学年江西省赣州市九年级(上)期中物理试卷】-第4页

试卷格式:2021-2022学年江西省赣州市九年级(上)期中物理试卷.PDF
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试卷题目
1.我们在考试时用到的2B铅笔中的石墨是       (填“导体”或“绝缘体”).如果你家中同时使用的用电器越多,干路中的电流将       
2.用热水袋使身体变暖,是利用       的方法使人身体的内能增加;给自行车打气时,打气筒会发热,这是通过       的方法使打气筒的内能增加。
3.丝绸摩擦过的玻璃棒带       电荷;用丝绸摩擦后的玻璃棒去靠近用细线悬挂的轻质小球,发现小球被排斥,则小球带       电。
4.连接在同一电路中的甲、乙两灯,已知1min内通过甲灯的电量是12C,1s内通过乙灯的电量是0.3C.则通过甲、乙两灯的电流之比是      ,由此可知,甲、乙两灯是      联的。
5.变阻器铭牌“20Ω1A”字样,滑片P移至中点时,接入电路的阻值是       Ω。将这个变阻器接入电路,如图所示,滑片P向左移动时,电路中的电流将变       

6.如图所示的电路中开关闭合后两灯均能发光,则表①为      ;表②为      。(均选填“电流表”或“电压表”)

7.如图所示,闭合开关S,两电流表示数之比5:3,则R1与R2两端的电压之比U1:U2      。电阻之比R1:R2      

8.又到了收获芒果的季节,果园里四处飘荡着芒果的香味,这是       现象,这是由于芒果的芳香分子在       
9.以下估测值中,最符合实际的是(  )
  • A. 正常情况下,人的体温约为25℃
  • B. 洗澡水的温度大约为80℃
  • C. 对人体的安全电压为60V
  • D. 家用电风扇的电流约为320mA
10.汽油机飞轮转速是3600r/min,在1s内汽油机内能转化为机械能的次数及完成的冲程个数为(  )
  • A. 15次,60个
  • B. 18次,120个
  • C. 30次,120个
  • D. 900次,30个
11.如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生的现象是(  )

  • A. 电源短路
  • B. 电流表损坏
  • C. L1不亮
  • D. L2的灯丝烧断
12.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列关于电表示数的变化情况的描述正确的是(  )

  • A. 电压表V示数变小,电流表A示数变大
  • B. 电压表V示数变小,电流表A示数变小
  • C. 电压表V示数变大,电流表A示数变大
  • D. 电压表V示数变大,电流表A示数变小
13.关于热机,下列说法中正确的是(  )
  • A. 汽车的发动机就是一种热机
  • B. 通过改进技术,可以使热机的效率达到100%
  • C. 冬夜,把冷却热机的水箱中的水放出,是防止气温降低时水凝固而胀坏水箱
  • D. 用水而不用其他循环物质降低热机的温度,主要是利用水的比热容大的特性
14.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知(  )

  • A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
  • B. 如果升高相同的温度,两种液体吸收热量相同
  • C. 加热时间相同,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量
  • D. 加热时间相同,甲液体温度比乙液体温度升高的多
15.已知煤气的热值为1.26×107J/m3,现有0.2m3的煤气,求:
(1)完全燃烧这些煤气放出的热量;
(2)若这些热量的50%被的水吸收,求水吸收的热量;
(3)水吸收的这些热量能使质量为10kg水升高的温度。
16.如图所示,R1=15Ω,开关闭合后电流表的示数是0.2A,电压表的示数是6V,求:
(1)R2的电阻值;
(2)R1的两端的电压U1
(3)电源电压。

17.如图所示电路,电源电压保持不变,电阻R1=5Ω,求:
(1)若开关S闭合,S1、S2都断开时,电流表示数为0.2A,电压表示数为3V,求电阻R2的阻值和电源电压;
(2)若开关S、S1、S2都闭合时,电流表示数为0.9A,求R3的阻值。

18.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如表。
(1)除了如图所示的器材外,还需要             
(2)在实验中要控制水和食用油的       相同;
(3)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较       来研究水和食用油吸热能力的差异(选填“升高的温度”或“吸收的热量”);从表格中的数据可以知道       吸热能力强(选填“水”或“食用油”);
(4)在此实验中,如果要使水和食用油的升高相同温度,就要给       加热更长的时间(选填“水”或“食用油”);此时水吸收的热量       食用油吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 
水 60 20 45 
食用油 60 20 68 


19.在探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验中,采用如图甲所示的实验装置,a、b、c是镍铬合金制成的三根导线,a、b长度相同但粗细(横截面积)不同,a、c粗细相同而长短不同,导线d由锰铜合金制成,长短、粗细与导线b相同。

(1)实验中电流表的示数越大,对应的导线电阻越      
(2)将导线a接在M、N之间,闭合开关,电流表示数如图乙所示,此时电流为      A;
(3)依次将导线b、c、d替换导线a接入电路,电流表对应的示数如下表所示:
导线代号 
电流表的示数 ﹣ 1.3A 2.2A 2.7A 

①选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与      的关系;探究导线电阻的大小与材料的关系,应选用的两根导线是      (填写导线代号);
②由此可知:导线电阻的大小与材料有关,用相同材料制成的导线长度越      ,横截面积越      ,电阻越大;
(4)若想进一步用“伏安法”测量导线a的电阻,除了如图甲所示的器材外,至少还需要在此电路接入一个      表和一个变阻器,连好电路后,经多次测量,绘得导线a的U﹣I图像如图丙所示,则其电阻为      Ω。
20.小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了以下器材:新干电池两节,电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、滑动变阻器(20Ω、2A)、定值电阻(5Ω)、开关各一只、导线若干,根据如图进行实验:
实验次数 
电压U/V 0.5 1.0 1.5 
电流I/A 0.1 0.2 0.3 

(1)用笔画线代替导线,请将图甲连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移动时电流变大;
(2)连接电路时,开关应处于       ,滑动变阻器滑片P应处于       (选填“A”或“B”)端;
(3)闭合开关,移动滑片发现电流表无示数,电压表指针较大且几乎不变,如果只有定值电阻R或滑动变阻器RP出现故障,原因可能是       
(4)实验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示。老师看后说其中一次是数值是错误的,帮小明分析出错的是第       次,原因是       
(5)本实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,还有       

21.在“连接串联电路”的实验中,实验电路如图1所示。

(1)在连接电路时,开关应该处于       状态。
(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L1,L2仍然都不亮,再按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是       
A.L1灯丝断了
B.L2灯丝断了
C.L1短路
D.L2与灯座接触不良
(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象。这样操作的目的是探究       
(4)小莉又想研究“在并联电路中,开关的位置是否会影响它的控制作用”,于是她找来了器材并按如图2所示电路连接实物进行实验。
①把开关只连在a处时,闭合、断开开关,发现它可以控制       (选填“L1”“L2”或“L1和L2”)
②把开关只连在b处时,闭合、断开开关,发现它可以控制L1,把开关再只连接在c处,闭合、断开开关,发现它可以控制       (选填“L1”“L2”或“L1和L2”)。
③【实验结论】通过以上实验分析得出结论:在并联电路中干路开关控制       ,支路开关控制       
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