23.小李在进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
![](http://static.leleketang.com/dat/question/paper/pic/d5/8a/a76433330ff1bd4099ca20d785cbd31f_20220607_aa9132df5637724938e9e81a34bf2990.png)
(1)如图1为实验时的装置,安装实验器材时应按照
(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)实验中,某时刻温度计的示数如图2所示,此时水的温度是
℃。
(3)实验中观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图3所示,则图
(填“A”或“B”)是水沸腾时的情况。
(4)图4是A组同学根据收集的数据绘制成的温度﹣时间图像,可知当地的大气压
(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压。
![](http://static.leleketang.com/dat/question/paper/pic/d5/8a/a76433330ff1bd4099ca20d785cbd31f_20220607_505c4c4c44298147d7e917c71d933808.png)
(5)A、B两组同学选用的实验装置是相同的,但B组将水加热到沸腾所用的时间较长,原因可能是
(写出一种即可)。
(6)小刘同学提出,如图5所示,利用该装置研究“冰的熔化特性”实验后,你认为小刘同学的说法正确吗?
(选填“正确”或“不正确”)。原因是
。