11．力的三要素是：      、      、      。

12．使用弹簧测力计测力时，使用前要使指针对准      ，图中弹簧测力计的量程是      ，此时它的读数是      。

13．在国际单位制中，时间的主单位是       ；速度的主单位是       ，2m/s＝      km/h。

14．在月球和地球上，分别用天平和弹簧秤测量质量为60kg物体的质量和重力，结果各有什么不同？在地球上的质量      ，在地球上的重力      ，在月球上的质量      ，在月球上的重力      。（在地球上g取10N/kg，月球上的引力是地球的六分之一）

15．如图所示，用滑轮组以F₁、F₂、F₃的拉力匀速提起重为G₁＝G₂＝G＝120N的物体，若滑轮重和摩擦忽略不计，则F₁＝      N，F₂＝      N，F₃＝      N。

16．由于参照物的选择可以是任意的，所以运动和静止是      的，飞机做俯冲飞行时，驾驶员说“大地迎面扑来”，这是以      作为参照物来描述的，而平常说的“旭日东升”是以      作为参照物的。

17．当人站在行驶的汽车上，如果身体突然向后倒，这是由于汽车      ；如果身体突然向前倾倒，这是由于汽车      ；如果身体突然向左倾倒，这是由于汽车突然向      拐弯。

18．一起重机以9m/s的速度匀速将重2000N的物体吊起，钢丝绳上的拉力是      ，在空中又是以2m/s的速度沿水平方向匀速移动5m，在此过程中钢丝绳上拉力是      ，最后以5m/s速度匀速下降，钢丝绳上拉力是      。

19．物体的运动速度保持不变的直线运动叫      直线运动。速度变化的直线运动叫      直线运动。

23．小林同学做探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示。
（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块使其在长木块上做      运动。
（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，      ，滑动摩擦力越大。
（3）甲、丙两图所示的实验说明压力一定时，      ，滑动摩擦力越大。
（4）由实验可得出的结论是      。

24．在如图所示的装置中，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到方向不同的两个力作用时，小车是否静止来探究二力平衡条件。
（1）把小车放在较      （填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对得出实验结论更有利。
（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量      （填“相等”或“不相等”）时，小车静止。
（3）保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车      （填“仍会”或“不会”）静止。
（4）如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上，可以发现小车      （填“仍会”或“不会”）静止。
（5）通过上述过程可知，作用在      上的两个力，只有当大小      、方向      、且在同一条      上，这两个力才彼此平衡。

28．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向       （左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：      （用字母表示）．他这样得出的结论       （合理/不合理）；原因是：      。

29．在学习牛顿第一定律时，为了探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。
（1）实验中让小车从同一斜面同一高度由静止开始下滑的目的是：      。
（2）实验表明平面越光滑，小车运动的距离越      （选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越      （选填“快”或“慢”）。
（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将      。

30．下表记录的是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度行驶时，司机的反应距离（司机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离）和制动距离（汽车从开始制动到完全停止行驶的距离）。

（1）根据表中数据分析：影响汽车制动距离的最主要因素是       。
（2）汽车制动后还能继续前进一段距离，这是因为       。
（3）根据分析结果，写一句交通警示牌上的警示语（要求简明扼要）：      。