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【2020-2021学年安徽省芜湖市市区七年级(下)期末语文试卷】-第1页

试卷格式:2020-2021学年安徽省芜湖市市区七年级(下)期末语文试卷.PDF
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试卷题目
1.默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
      ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
②出淤泥而不染,      。(周敦颐《爱莲说》)
      ,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
      ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(2)根据下面提示或语境填空。
①在脱贫攻坚的关键时刻,习总书记多次引用杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》的“            ”提醒我们,前方并非坦途,必须奋勇拼搏,应对和战胜前进道路上的各种艰难险阻。
②王安石在《登飞来峰》一诗中,与杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”一句有着相同气魄和远大抱负的一句是             
2.阅读下面的文字,完成问题。
       我估摸着,我们还得坚持八小时才能等到天亮。我们交替地游,完全可以坚持游到日出。海面较为平静,这使得我们节省了不少的体力。有时候,我试图透过这浓重的夜幕看到点什么,可是只能看到我们划动时激起的一点点闪光。我看到波浪在闪闪发光,看到它们被我用手击碎的浪花,平静的海面上波光粼粼,我们仿佛侵泡在水银之中。
       将近凌晨一点,我感到疲bèi不堪了。我的四肢发生极强的痉挛,腿脚手臂感到僵直。A只好把我托住,因此我俩性命的重任便落在他一个人的头上。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
波光             疲bèi不堪       
(2)文中有错别字的一个词语是       ,这个词正确写法是       
(3)将划线句改成反问句        
(4)上面的文字节选自科幻小说家       的《      》。这里的“我”是       (人名),A是       (人名)。
(5)联系名著内容,说说“我们”不停游泳的原因是什么?
3.某校七年级举行了“建党百年,不忘初心”综合实践活动,请你完成以下任务。
【制展板•传精神】
小明:“红船精神”是中华民族精神的继承和发展。我想围绕“红船精神”做几块展板,探寻其精神之源。
小佳:好主意,“红船精神”中有开天辟地,敢为人先的首创精神,我们可以展示“女娲造人”“      ”等神话故事来体现这种精神内涵。
小明:“红船精神”还包括坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神。比如      ,(人名)就是杰出代表,杨振宁评价他是“中国共产党的理想党员”。
小佳:好的,我们赶紧整理资料,制作展板吧。
4.【对对联•颂祖国】
学生会开展“对对联”活动,请帮助赵明同学为下面的上联选出合适的下联。
上联:国庆中华欢四海
下联:__________
  • A. 党强民富秀江山
  • B. 党歌盛世乐八方
  • C. 党中民主志同酬
  • D. 党史流芳万载春
5.【写赞歌•抒情怀】
       活动中,某同学写了一篇短文,下面是文中部分内容,请您按要求完成下面各题。
       2021年是中国共产党诞生100周年。A正所谓:《雄关漫道真如铁,而今迈步从头越》。B中国共产党带领人民开启筚路蓝缕的创业征程,掀起气壮山河的建设,闯出波澜壮阔的改革之路。创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定的奇迹。
①画线句A标点有误,请提出修改意见:      
②画线句B有一处缺少成分,应改为:      
6.现代文阅读。
驿路梨花(节选)       ①我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊!
       ②瑶族老人又说:“过路人受到照料,都很感激,也都尽力把用了的柴、米补上,好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”
       ③这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
       ④第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋   A  (修整、修补、修葺)一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。
       ⑤我们正在劳动,突然梨树丛中  B  (闪、跳、跑)出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:她一定是梨花。
       ⑥瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”
       ⑦老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”
       ⑧为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”
       ⑨接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
       ⑩原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”
⑪“前几年出嫁到山那边了。”
⑫不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。
⑬我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”
(1)请从文中括号内选择恰当的词语,并填在A、B处。
A.                B.       
(2)选文中第③段描写梦中场景能否删去?为什么?请简要分析。
(3)指出选文第⑨段属于哪一种记叙顺序,并说说其作用。
(4)结尾引用“驿路梨花处处开”这句诗,有何作用?
7.现代文阅读。
杏花粉,红绫红
       ①每年的春夏之交,南园中的杏树就会开了满枝的花,一簇簇粉嫩,在风中轻轻摇曳。当树上的花儿开得正浓,母亲就会买来两条红绫,系在两侧的枝上,打着美丽的蝴蝶结,就像系在女孩的辫子上,分外惹眼。
       ②【甲】从我记事起,南园里就有这棵杏树,母亲就在开花时系上红绫,我十二岁的时候,那红绫已不知系了多少年。快秋天的时候,满树的杏子便金灿灿地成熟了,我摘下那些甜美的杏子都要先送给母亲。这也是多年的习惯了,极小的时候,母亲就告诉过我,这第一次摘下的杏子,一定要给她。我也很乐意,也希望母亲能吃上第一捧甜甜的杏。到最后杏子摘光,只余满树碧绿的叶,这时才会注意到,那掩映在叶片中的两条红绫,已在风吹雨淋中,黯然失色。
       ③【乙】有一年,杏子黄的时候,我摘下最大的那些送给母亲,母亲很是高兴,只是她望向杏树的目光,似乎很飘忽。在那个夜里,我忽然醒来,便觉南园中有响动,起身隔窗去看,淡淡的月光下,母亲的身影正在杏树下,仿佛在挖土。我悄悄出门,在园墙外偷偷地看,母亲挖了一个小坑,把日间我送她的杏轻轻地放进坑里,然后再填上土。
       ④【丙】当年年龄小,心里藏不住事,便把这些对母亲讲了。母亲听完,笑着打了我一下:“你看书都看魔怔了,再乱说看我不打你!”
       ⑤【丁】十四岁那年,我们家搬进了县城。离开的时候,正是五月末,杏树又已开了满枝粉色的花朵,那两条鲜艳的红绫依然在花间翻舞。寒假里的一天,我在家翻找曾经的一些书籍,忽然就在一本书里发现了一张老照片。照片中的母亲很年轻,牵着一个七八岁小女孩的手。以前在乡下的时候,曾隐隐约约听别人说过,我曾经有一个姐姐!
       ⑥母亲告诉我,我竟真的有过一个姐姐!姐姐在这个世界上只生活了十年,就因病永远离开了。母亲说,姐姐是极懂事的孩子,五六岁的时候就已经能帮家里烧火做饭了。而且极聪明,还没上学就已经学会了一年级的课程。
       ⑦姐姐九岁那年患病,从父母的神情中,她已经知道自己的病治不好了,于是央母亲去邻家讨了一株杏树苗,亲手栽在南园里。她笑着对母亲说:“等有一天我不在你身边了,你要是想我,就看看这棵杏树吧!就是不知道,我能不能吃到这树上的杏子了!”母亲抱着她,忍着泪,说:“傻丫头,你年年都能吃到甜甜的杏的!”
       ⑧第二年春天的时候,姐姐已经不能走动了。杏树也长了一米多高,有一天,竟然开出了几朵花。姐姐很是高兴:“开花就能结果,我可能真的能吃到杏子呢!”她让母亲抱着,在枝上系了两条自己的红绫子,俏皮地问:“妈,你看看像不像我?
       ⑨那几朵花尚未凋落,姐姐就离开了。树上的红绫仍在随风飘扬,而院子里再也没有了那个小小的身影。那一年,杏树并没有结果,那几朵花就如姐姐般,落后什么都没有留下。
       ⑩忽然明白,为什么开花时,母亲要在树上系两条美丽的红绫,而结果时,母亲为什么要将最早成熟的杏埋在树下。那棵杏树,已成为姐姐的化身,年年陪伴着母亲,在四季的轮回里,默默地春华秋实。
⑪是姐姐的生命,换来了我的生命。泪,终于落下。
⑫而姐姐,依然在照片中笑着,发上扎着两条美丽的红绫。
⑬我姐姐的小名,叫杏儿。
(1)依据文章内容,在下面的横线上填上合适的词句。
杏花开时,      →杏子黄时,母亲将杏子埋在杏树下→十四岁那年,      
(2)下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是       
那时,我正在读《红楼梦》,看到怡红院里那株枯萎的海棠在冬月里忽然开花一回时,回想母亲种种怪异的举动,我不禁毛骨悚然。
A.【甲】
B.【乙】
C.【丙】
D.【丁】
(3)从人物描写角度赏析画线句子。
(4)文章以“杏花粉,红绫红”为题,有什么作用?请简要分析。
8.文言文阅读。
【甲】       山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
——刘禹锡《陋室铭》
【乙】巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
注:①巴山楚水:诗人曾被贬夔州朗州等地,夔州古属巴郡,朗州属楚地。②闻笛赋:指西晋向秀所作的《思旧赋》向秀跟嵇康是好朋友,嵇康被司马氏集团杀害,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作了《思旧赋》。③烂柯人:指晋人王质。南朝梁任昉《述异记》载,王质上山砍柴,看到两个童子下棋,就停下观看,等棋局终了,斧子柄已经朽烂。回到村里,才发现已经过了上百年。
(1)解释下列加点的词语。
①有仙则      
②往来无      
③可以素琴       
④暂凭杯酒精神        
(2)将下面的句子翻译成现代汉语。
①苔痕上阶绿,草色入帘青。
②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(3)两诗文作者都巧于用典。甲文以“诸葛庐”“子云亭”自况,证明       的观点,乙诗中“烂柯人”表达       的感叹。
(4)结合甲文乙诗中的语句,你认为刘禹锡是怎样的人?
9.材料一:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。
(普希金《假如生活欺骗了你》)
材料二:不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。
(莫顿•亨特《走一步,再走一步》)
       人生之路不平坦,我们该如何越过坎坷、穿过荆棘?读了以上材料引发你哪些联想与思考?请你自选角度写一篇文章,可以记叙经历,可以阐述道理……
       要求:(1)自拟题目,选好角度,确定立意,除诗歌外文体不限。
       (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
       (3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
       (4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
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