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2020-2021学年上海市奉贤区九年级(上)期中物理试卷

试卷格式:2020-2021学年上海市奉贤区九年级(上)期中物理试卷.PDF
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试卷题目
1.常温常压下空气的密度为1.29千克/米3,一般卧室中空气质量最接近(  )
  • A. 5千克
  • B. 50千克
  • C. 500千克
  • D. 5000千克
2.下列各物理量中,可以用来鉴别物质的是(  )
  • A. 密度
  • B. 体积
  • C. 质量
  • D. 重力
3.连通器广泛应用在日常生活、生产中。图中是利用连通器原理的是(  )
  • A. 离心式抽水机
  • B. 飞艇
  • C. 船闸
  • D. 密度计
4.书包背带做得较宽是为了(  )
  • A. 减小压强
  • B. 增大压强
  • C. 减小压力
  • D. 增大压力
5.在物理学习的过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是
(1)用水流比作电流
(2)探究同一直线上二力的合成
(3)探究液体内部压强规律
(4)用浮力替代浸在液体中的物体下上表面受到的压力(  )
  • A. (1)与(3)
  • B. (2)与(4)
  • C. (2)与(3)
  • D. (1)与(4)
6.如图所示的各电路图中,电流表和电压表的使用均正确的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
7.鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底如图所示向杯中加盐,使鸡蛋慢慢上浮直至漂浮在液面上。在此过程中,关于鸡蛋受到的浮力大小,下列说法正确的是(  )

  • A. 始终保持不变
  • B. 始终变小
  • C. 先不变,后变大
  • D. 先变大,后不变
8.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,甲、乙对地面的压强分别为p、p.若沿水平方向截去相同体积后,甲、乙剩余部分对地面的压强相等。则(  )

  • A. p可能小于p
  • B. p可能大于p
  • C. p一定小于p
  • D. p 一定大于p
9.我们教室内日光灯正常工作时两端的电压为      伏,日光灯与控制它的开关之间是      (选填“串联”或“并联”)连接的。家中空调与节能灯均正常工作时,通过      的电流较小。
10.著名的       实验向人们显示大气压强是很大的,意大利科学家       首次测定了大气压强的数值为1.01×105帕,它的含义是每平方米的面积上受到的       为1.01×105牛。
11.物理学中把某种物质单位      的质量称作密度。水的密度为      kg/m3。若某冰块吸热后,有2×10﹣3m3的冰熔化成水,则水的质量为      千克(已知ρ=0.9×103kg/m3
12.如图所示,边长为0.1米的正方形均匀物块,质量为5千克。物块静止时对水平地面的压力为      牛,水平地面受到的压强为      帕。用9牛水平向右的拉力使物块在水平地面上做匀速直线运动,此时物块对地面的压强为      帕。

13.在装满水的杯中轻轻放入一个重为9.8牛、体积为2×10﹣33的木块,静止时木块漂浮在水面上,则木块排开水的重力为      牛,木块浸入水中的体积为      3,此时容器对桌面的压强将      (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
14.一薄壁圆柱形容器盛有水,用弹簧测力计竖直吊着重为12牛的实心物块A从图(a)所示位置开始,缓慢浸入水中,最终物块A静止在图(b)所示位置,弹簧测力计示数为5牛,此过程中水对物体下表面的压力      ,容器对水平地面的压力      (上述两空均选填“始终变大”、“先变大后不变”、“始终变小”或“先变小后不变”);水对容器底部的压力增加量为      牛。

15.如图所示,A、B两个正方体质量相等,放在水平桌面上,它们的边长之比为2:1,则密度之比为      ,对桌面的压强之比为      。现将B放在水平桌面上,再将A叠放在B的正上方,则A对B的压强与B对桌面的压强之比为      

16.在中国科技馆一层“华夏之光”展厅内有一个叫做“公道杯”的展品,如图A所示,后人又称之为“贪心杯”或“功德杯”,其中蕴含“谦受益,满招损”的做人道理。当公道杯中装入水量较少时,水不会流出来;当装入水量较多时,水会从杯底全部流出来如图B、C、D所示是公道杯的模型。
(1)观察A、B、C、D四幅图,公道杯里运用了      原理和      知识。
(2)图D中,位置1比位置2所受的液体压强      (选填“大”或“小”),原因是      
17.如图所示,静止在水平地面上的物体受到的重力为6牛,请用力的图示法画出物体对地面的压力。

18.在图所示电路的〇里填上适当的电表符号,使两灯串联。

19.将某导体与电流表串联在电路中,1分钟通过导体横截面的电荷量为90库。求:
(1)通过导体的电流多大?
(2)在如图的电流表上标出此电流值。

20.体积为2×10﹣33的金属小球浸没在水中。求:
(1)小球排开水的体积V
(2)小球受到的浮力F
21.现有圆柱体甲和将丙浸没放入的薄壁圆柱形容器乙置于水平地面,如图所示,甲的体积为1×10﹣33,密度为2×103千克/米3,底面积为2×10﹣32,乙的底面积为4×10﹣32
(1)求甲的质量。
(2)求乙容器内水面下0.1米深处水的压强p
(3)将丙从乙中取出并放置在甲上方(未有水带出),若甲对地面压强变化量是水对乙容器底部压强变化量的5倍,则求丙的密度ρ

22.如图所示,薄壁轻质柱形容器A与实心圆柱体B放置在水平地面上。容器A中装有水,底面积为2×10﹣22,水的质量为1.5千克。现将体积小于A容器中水的体积的实心圆柱体B浸没在容器A的水中,分别测出圆柱体B放入前后水对容器底部的压强△p、容器对水平地面的压强△p,如下表所示。(水有密度为ρ=1.0×103kg/m3)求:
△p(帕) 490 
△p(帕) 980 

(1)求出A容器中水的体积。
(2)求出B放入前A容器对地面的压强。
(3)柱体B的密度ρB

23.在“用电压表测电压”的实验中,连接电路时,开关应处于      状态,在电压表应与被测导体      (选填“串联”或“并联”),在“测定物质的密度”的实验中,实验原理是      ,需用      测出物体的质量。
24.在“验证阿基米德原理”的实验中,为了研究得出浮力的大小与物体排开液体的      的关系,应用      测出浸没在液体中的物体受到的浮力,利用      测出物体排开液体的体积,本实验中我们还应选择不同液体及不同的固体进行多次实验,这样做的目的是为了      
25.在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验时,使用了图(a)所示的装置,该装置叫做      ;使用时眼睛应注意观察      ,从而比较出液体压强的大小,为了探究液体内部压强与深度的关系时,应选择      (选填“一种”或“多种”)液体,观察比较图甲、乙、丙所示的现象可得出的结论:      
26.小花做“小球放入水中静止时,水对容器底部的压强增加量△p及容器对水平面的压强增加量△p与哪些因素有关”的实验,她选取了体积相同、密度不同的若干小球放入水中(液体深大于小球直径,且液体不溢出),如图所示,测出水对容器底部的压强增加量△p,及容器对水平面的压强增加量△p,并将相关数据记录在表一中。
表一:(ρ=1.0×103千克/米3
实验序号 
ρ(103千克/米3) 0.2 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 
△p(帕) 98 294 392 490 490 490 
△p(帕) 98 294 392 490 588 686 

(1)分析比较表中实验序号      中的数据及相关条件可知:浸入水中体积相同的小球,当水不溢出时,当ρ与ρ的大小满足      关系时,△p与ρ无关。
(2)分析比较表中1~6中△p与ρ的数据及相关条件可知:浸入水中的小球,      
(3)分析比较表中实验序号1(或2或3或4)中△p与△p的大小关系及相关条件可知:浸入水中的小球,      
(4)小花仅改变液体种类,利用上述实验器材重复了实验(液体不溢出),但由于时间关系只做了三次实验,得到的数据如表二所示,根据上述实验规律,分析可小明所用液体的密度值应为      千克/米3,实验序号8中所空缺的数据为      帕。
表二:(ρ      千克/米3
实验序号 
ρ(×103千克/米3) 0.6 1.2 1.4 
△p(帕) 294   637 
△p(帕) 294 588 686 


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