2.综合性学习。
黄山市某中学计划举办“红心向党”——《红星照耀中国》主题阅读活动,请你参加活动并完成任务。
(1)【做宣传】为了吸引全市更多师生参与本次活动,语文老师让小孙同学设计一张宣传海报。在编辑宣传语时,小孙拟写了这样一段话,请你帮助小孙填补文段空缺处。
这是 国记者 (人名)根据自己在陕北革命根据地实地采访的内容写成的著作,文笔优美,纪实性极强。书中如实记载了红军 的经历,这段经历被习近平总书记评价为“一次理想信念的伟大远征”。党和红军几经挫折而不断奋起,历尽苦难而不折不挠(注音: ),dān 精竭虑,不惧牺牲!他们的故事值得我们传颂,他们的精神值得我们学习!
(2)【邀专家】为了帮助同学们深入了解作品,学校打算邀请教研员刘老师在学校阶梯教室为同学们做讲座。学校拟写了邀请函,但邀请函中有一些错误,请指出并改正。
邀请函 尊敬的刘老师:
您好!为了提高同学们阅读名著的水平,我校将于2022年1月20日下午3点举办《红星照耀中国》主题阅读讲座,特邀您担任主讲嘉宾。请勿缺席。
黄山市某中学
2022年1月17日①格式:
②内容:
③用语:
(3)【说人物】在准备讲座内容时,刘老师计划为同学们介绍书中的重要人物。根据这些人物的特点和经历,刘老师给他们每个人都制作了几张人物标签卡,其中两张不慎被油墨弄脏,请你帮助刘老师将相应的人物补写完整。
①劣迹昭著的“土匪”头子:
②书生出身的“造反者”:
(4)【谈方法】你们班的小张同学想阅读王树增的作品《长征》,请你从阅读纪实作品的基本要求出发,以《红星照耀中国》为例,给予他阅读方法上的指导。