11．如图，双肩书包、签字水笔、有订书钉的订书机，都是大家熟悉的学习用品，这些用品的设计制造和使用包含着许多物理知识的应用。试举三例说明。
示例：笔卡（笔的挂钩），对衣物或书本的压力大，滑动时摩擦力大，可防止笔的意外脱落。（此例不可再用）
（1）      
（2）      
（3）      。

12．如图，汽车沿平直公路向前行驶，但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。画出木箱C的受力示意图。

13．如图，人眼在E处通过碗的边缘D点刚好能看到空碗底部硬币的左边缘A点。 现在向碗里缓慢加水，当水面到达C处时，人眼仍在E处，但能通过D点看到硬币的右边缘B点。用一条光线示意以上光学现象（并画出水面、法线）。

14．某同学用通电导线在瓷勺的长柄上绕上很多匝，再将其放在光滑的方形瓷盘上便成了“自制司南”。他将随州市地图按实际方位平铺在水平桌面上，将自制司南放在地图上，司南的长柄成功地指向南方。请在图中A、B两导线端之间画出几匝绕线（注意勺体中电路里电源的极性）。

16．当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，在光屏上恰好得到一个清晰的像。则可以断定此凸透镜的焦距f      20cm（选填“＞”或“＝”或“＜”号）。

17．为了探究不同情形下小灯泡的灯丝电阻，某课外小组设计了如图甲电路图。小灯泡上标有“2.5V，0.25A”，没有找到滑动变阻器而用三个定值电阻代替，开关是旋转式单刀三掷开关。

（1）按图甲的设计在图乙中加画一根导线；
（2）当图乙连线完毕后，将开关旋转至某个接触点时，电表盘面出现了图丙指示，则此时读数为      V；
（3）同学们发现，随着小灯泡两端电压下降，灯丝电阻减小，这是因为      。

18．为了测量某种液体的密度，“艾学习”同学设计了如下实验步骤：
A．用测力计测出小金属块在空气中的重力为G
B．将适量的待测液体倒入量筒中，读数为V₁
C．将测力计下面所挂小金属块完全浸没在量筒里的液体中，静止时测力计读数为F₁
D．记下金属块浸没在液体中时，量筒内液面处读数为V₂。
E．快速提起液体中的小金属块，读出此时测力计示数为F₂和量筒液面处读数为V₃。
问题：（1）为减少误差，合理的实验顺序编号为      ；
（2）用实验步骤中的测量值符号（和g）表示该液体的密度ρ＝      。

19．小洋妈妈在国外旅游时买了一台家用智能电热马桶盖（如图甲），小洋从此立志学好物理，长大后创新设计推进“中国造”。图乙是小洋设计的便座加热电路，R₁和R₂是两个定值电阻（表示两个电热丝），单刀双掷开关S₂可接a或b，该电路通过开关S₁和S₂的不同接法组合，实现“高温挡、中温挡、低温挡”三种加热功能（见下表）。

（1）求R₁和R₂的阻值；
（2）求出表中的“P_x”；

（3）老年人在冬天坐上冰冷的马桶是很难受的，假设小洋想让马桶圈的温度升高4℃，则用“中温挡”加热的方式需要多长时间。（设电热丝发热全部被马桶圈吸收，马桶圈的质量m＝500g，马桶圈材料的比热容c＝0.44×10³J/（kg•℃））

20．不计自重的钓鱼竿ABCD，在钓鱼时杆的前段CD部分自然弯曲，杆的后部ABC部分保持直线状态（情景如图甲）。物理模型分析图如图乙，一个金属鱼模型（重力F_G＝20N）系在钓鱼线DE的下端，当模型鱼浸没在水中静止时钓线的拉力F_D＝18N，此时杆ABC部分与水平面成30°角，钓鱼者一手握在B点，一手握在A端，A端到竖直钓线的距离AP＝3.75m，钓鱼者对A端施加竖直向下的力记作F_A，已知AB=m。

（1）求金属鱼模型所受到的浮力：
（2）将钓鱼竿ABCD当作杠杆研究，若以B点为支点，画出动力臂BA′（l₁）和阻力臂BP′（l₂），计算出F_A的大小；
（3）若以A端为支点研究杠杆ABCD，判断人手对B点的“拉抬力”F_B与钓线的拉力F_D的大小关系并说明理由。