20．如图（a）、（b）中完成光路图（要有必要的辅助线）。

21．如图所示，一束光沿AO方向从水中射向空气中。画出它的反射光线和折射光线。

22．如图所示，物体A在水平面上向右运动，同时受到一个向左的拉力。请画出物体A此时受到的重力G与滑动摩擦力f的示意图。

23．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。

（1）实验中应沿竖直方向      拉动弹簧测力计。
（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用      （选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验。
（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率      （选填“越高”、“不变”或“越低”）。
（4）小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次实验中绳端移动距离s漏记，但仍然计算出第3次的机械效率η＝      （保留3位有效数字）。

24．小丽同学在测量小灯泡电阻的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。

（1）请你帮她用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整。要求：当滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。
（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障的原因为：      。
（3）小丽同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图乙所示的I﹣U关系图象。根据图象，可知灯泡的电阻是      （选填“变化”或“不变”）；你认为出现这样现象的原因是：      。
（4）假如实验过程发现电流表坏了，小丽向老师要了一个已知阻值为R₀的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路图，测出了小灯泡的正常发光时的电阻，请你帮她完成下列实验步骤：
①连接好实验电路，闭合开关S₁，将开关S₂拨到触点      （选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为      V。
②保持滑片位置不动，再次将开关S₂拨到触点      （选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U。
③小灯泡正常发光时电阻的表达式为：R_灯＝      （用已知量和测量量表示）。

25．如图1所示，某工程队在一次施工作业中，以恒定速度沿竖直方向将质量为5×10³kg的圆柱形实心工件从深水中吊起至距水面某一高度。绳子作用在工件上端的拉力F的功率P随工件上升高度h变化的图象如图2所示，不计水的阻力（ρ_水＝1.0×10³kg/m³，g取10N/kg），求：

（1）工件上升的速度大小？
（2）当工件露出水面的时所受的浮力大小？
（3）工件的横截面积S是多大？

26．如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡额定电压6V．闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I﹣U关系图象如图乙所示。

求：（1）电源电压；
（2）滑动变阻器的最大阻值；
（3）当滑动变阻器的滑片P位于最右端时，小灯泡的实际功率。