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【2021-2022学年河北省沧州市八年级(上)期末语文试卷】-第2页

试卷格式:2021-2022学年河北省沧州市八年级(上)期末语文试卷.PDF
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试卷题目
1.2020年12月30日,沧州市获得“河北省文明城市”称号的喜讯传遍大街小巷,作为沧州人,你和小鹏阅读了许多资料,也从中领悟了“文明”的内涵。
天蓝水清、绿意葱茏、街区整洁、景观优美……③随着“创文”工作的深入开展,城市文明程度不断提高。④沧州认真领会和落实创建为民,创建惠民,⑤让城市更加宜居,市民看到了明显的变化。
沧州这座古老的城市,滋养出许多具有沧州特色的文明行为,乐当义工、无偿献血、文明出行、崇尚阅读、公益慈善等善行义举在沧州①qiǎo rán兴起,市民用行动把“文明”②juān kè在心中,城市文明风尚更加浓厚。
2.下列加下划线的成语使用正确的一项是(  )
国民党军第一战区司令长官程潜命第八军军长黄杰指挥第八军第40师的两个团和第九十四军的第24师坚守商丘。面对臭名昭著、惨绝人寰的日军第16师团,尽管装备相对落后,但守军们始终负隅顽抗,有效阻止了由徐州沿陇海线西犯的日军,为“兰封会战”赢得时间和空间。26日,黄杰发现日军来势汹汹,锐不可当,为保存实力,以电台被炸为由率第40师、24师退至宁陵柳河,旋即撤至开封,187师临危受命镇中商丘。日军16师团本想以摧枯拉朽之势迅速荡平商丘抵抗力量,没料到他们的噩梦由此开始了。
  • A. 惨绝人寰
  • B. 负隅顽抗
  • C. 锐不可当
  • D. 摧枯拉朽
3.下列说法和分析没有错误的是(  )
  • A. “风度优雅”“积雪初融”“开创未来”(这三个短语结构各不相同)
  • B. 消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的。(这就是所谓的“倒金字塔结构”)
  • C. 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。(这句话运用了夸张的修辞手法)
  • D. 如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题。(句中应将“点燃”和“照亮”调换顺序)
4.综合性学习。
通过“国学教育”有利于促进民族文化的伟大复兴。目前各地都在认真开展国学教育,学校准备开展“走进国学”综合实践活动,请你参加。
5.古诗文默写。
沧州的自然环境非常优美。那天,你和小鹏在人民公园做义工,望着绿意葱茏的公园,你说:“乱花渐欲迷人眼,①      。”小鹏接:“树树皆秋色,②      。”你说:“晴川历历汉阳树,③      ”。小鹏对:“④      ,云生结海楼。”两人一时胜负难分。
小鹏突然很感慨:“同样是草木欣欣向荣的景象,在杜甫眼里却是一副悲凉的画面;⑤      ,城春草木深。”你说:“是的,因为他忧国忧民,触目伤怀,感叹时局恨别离:⑥      ,⑦      。”
你和小鹏漫步湖畔,感受到“芳草长堤,⑧      ”的诗意;登上假山,极目远眺,整个公园里的山水草木相映成趣,你脱口吟出了郦道元《三峡》中的文句:“⑨      ,⑩      ”。
6.阅读下面的古诗,完成问题。饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
7.阅读下面选文,完成下列问题。
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。(《生于忧患,死于安乐》)【乙】上谓侍臣曰:“治国如治病,病虽愈,尤宜将护,傥遽自放纵,病复作,则不可救矣。今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰:“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。”(节选自司马光《资治通鉴》)【注】①上:指唐太宗。②遽(jù),立即;迅速。③希;同“稀”,罕见
8.阅读下文,回答问题。蔡氏古民居群 蔡氏古民居是全国重点文物保护单位。它地处南安官桥镇,始建于清同治四年,完工于宣统三年,历时近50年。现存汉式古建筑16座,有序地分布在15300平方米的长方形地块中。东西通长200米,南北通宽100多米。轴线取南偏西五度,夏季南面日晒不入室内,冬季北风被后墙挡住,实为最佳朝向。整个建筑设计独特,布局严整,精工巧饰,气势恢宏。远远望去,就像整齐精致的城郭,红墙碧瓦,蕴秀其中,那屋顶连成一片,似海浪汹涌起伏。
古民居的主体建筑为硬山及卷棚屋顶,穿斗式木构架,上铺红瓦及瓦筒,燕尾形屋脊。座座雕梁画栋,装饰着精美的木雕、泥灰雕、砖雕、石雕,细腻逼真,富有立体感。门墙厅堂书画点缀,施色有墨、彩、金、素,色彩斑斓,富丽堂皇;篆、隶、行、楷各具韵味;雕琢的图案中,飞禽走兽、花鸟虫鱼、戏剧故事、山水人物惟妙惟肖,栩栩如生。匾额如书卷、扇、菱,别具一格。门窗圆、拱、菱、方,形式多样,窗棂镌花刻鸟,千姿百态,装饰巧妙。
建筑群体中的12座主体民居,面积适中,布局规整。东部七座成一排两列组合,由南向北纵深,前后平行;之间留有约两米宽的防火通道,笔直贯串,透视感极强。西部四座成两排组合。其中一座在整个建筑群体中布局完整,功能齐全;东西两侧各设院门,入内是一宽大石庭,庭北正屋两进,东西护厝,大门居中,额书“莆阳世胄”;庭南有侧屋一列,为佣仆所居。整座建筑占地1250平方米,规模不算最大,但轴线完全对称,等级分明,十分庄严。
蔡氏古民居建筑群举世罕见,它既突出闽南建筑工艺特色,又融入西方建筑风格,极具艺术观赏性和社会研究价值。近年来,随着旅游业的开发,蔡氏古民居迎来了一批又一批游客。1997年年底,联合国教科文组织一行六人专程到此考察,迪安博士说:“如此壮观的古民居建筑群,在世界上独一无二。”中国著名的古建筑家郑孝燮对此直呼:“真是相见恨晚啊!”(摘自《泉州古厝》,有删改)
9.阅读下面选文,完成问题。八月的故乡,你好①我怎能不怀念呢?那里有我的亲朋,有我祖先的遗骸,有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻……还有我记忆中多彩的八月。一搭上西去的汽车,我的心就像出笼的鸟,扑扑楞楞飞去了,飞到黄河故道的臂弯里,飞到杨柳矗翠的小河畔,飞到小小的四合院,衔去一束绻绻的情愫,早早地给母亲了。
②汽车奔驰着,我伏在窗口,贪婪地、忘情地阅读着平原的八月。
③望不尽的莽莽苍苍,浩浩荡荡;望不尽的千顷秋色,万斛秋光——稻黄了,微风里,金浪迭涌,棉花炸嘴,雪白银亮,宛如银河的繁星;花生秧儿、红薯蔓儿把地皮都盖严了,碧绿碧绿,如潮似海,如果不是车儿跑得快,说不定还能看到它们根部被饱满的果实顶开的裂隙呢!八月的苍穹,一天碧落,是那样深邃,空阔,高朗,几只大雁横过蓝空,而圆圆的麦秸垛下,三五只母鸡却悠闲地刨着生活的安逸……
④素素淡淡的鲁西大平原啊,浓浓艳艳的鲁西大平原啊,你把秋的甘甜、秋的色彩、秋的芬芳,像凉凉的雨丝,洒在我干涸的心上了。
⑤故乡的八月,你那烫金的封面、彩色的插图,你那多彩斑斓、丰厚而充实的文字,曾经给我的童年带来多少欢欣,多少雅趣,吸附了多少时光!
⑥故乡啊,你记得么?还记得那个光着脚丫在沙路上奔跑的小毛猴么?还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小调皮么?
⑦故乡啊,你还记得么?孩提时,我和小伙伴常趁大人不注意,钻进密密实实的庄稼地里,躺在垄沟里,透过层层叠叠的叶子,望着那瓦蓝瓦蓝的天空。大人们急了,四处寻找,满村响起悠长悠长的喊声。可是,我们就不答应,不出来,用小鼻子使劲地吸着,吸着庄稼成熟的芬芳,吸着大地乳香,吸着母亲的慈爱的、带着焦急的呼吸……
⑧故乡啊,你还记得么?我和小伙伴爱坐在拉庄稼的大车上,那铁轮大车,拉着一车金黄,一车喜悦,悠悠荡荡,摇摇晃晃,吱吱嗡嗡,唱着欢乐的歌。开车的大叔鞭花甩得真响,像过年的炮竹……更好玩的是那长长的牛鞭,鞭稍上系着漂亮的红缨,鞭杆晃来晃去,那红缨像火焰般的鸟儿……
⑨车儿摇荡着,我微微困倦了,很想打个盹儿。我愿梦见母亲慈爱的朗笑,我愿梦见侄儿甜甜的叫喊,我愿梦见挂在老枣树枝上的蝈蝈笼,我愿梦见在玉米田咀嚼“甜杆”的童年……车过黄河大桥,一阵钢铁的轰鸣,把我的疲倦和困意惊飞了。我睁开眼,淡淡的云雾已罩上了原野。
⑩哦,此时此刻,母亲是站在村头大杨树下张望呢,还是坐在灶前为她的儿子准备晚餐?是晚风吹乱了她满头苍发,还是火光映红了她多皱的脸颊?啊,再过一个时辰,我就可以乖乖娇娇地做儿子了,尽管我已是两个儿子的爸爸了。
⑪我的心切切的。我仿佛听到故乡的呼唤——小河用它欢唱的浪花;白杨用朗朗的秋韵;藏在枝叶里的红枣用它甜甜的羞涩;挂在枝头上的石榴用它迷人的微笑;连场院里那座小草屋也在呼唤,用谷禾的馨香,用慈母的情怀……
10.阅读下面名著,完成问题。
有时候,A就会起疑心,怀疑是陷阱,或者当时并不很饿,就会按兵不动,与洞口保持一小段距离。可能它认为此时并不是跨越门槛的最佳时刻,它的耐心显然超过了我的决心。在这种情况下,我只得改换战术:首先确定A的确切位置,然后探明洞里通道的方向。一切准备就绪后,我用一把小刀沿着通道斜插进去,堵住A的后路,再用东西在洞口装A就大功告成了。这套战术屡试不爽,特别是在松软的土壤中更是百试百中。
11.阅读下面文字,按要求写作。
山川之美,古来共谈;人性之美,动人心弦;艺术之美,唤醒内心的声音;竞技之美,绽放生命的热情;拼搏之美,让人永远年轻;信仰之美,让人砥砺前行……
请以“那种美,让我怦然心动”为题目作文。文体不限(诗歌除外),不少于600字,不得出现真实的人名、地名和校名。
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