1．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。这样做是为了（　　）

9．电灯泡的灯丝用钨制成，用久了灯泡玻璃上会变黑，这是钨先      后      形成的。灯丝用钨制成，这是利用钨的      的性质。

10．如图所示是2015国际田联钻石联赛男子100米比赛瞬间。我国选手苏炳添以9秒99的成绩获得第三名。是首个跑进10秒大关的黄种人。这具有里程碑的意义。他起跑时用力向后瞪起跑器。身体迅速向前运动，说明物体间力的作用是       的，同时也说明力可以改变物体的       。以苏炳添为参照物的观众是       的。他听到观众的欢呼声是通过       传到耳中的。

11．将以下做法中用到的主要物理知识填在题后的横线上（简要写出物理知识的内容）
拦河坝总是下宽上窄      ，自行车的轴承上要经常加润滑油      ，向热汤中加入香油，散发出浓浓的香味，这是      现象。

12．如图（甲）所示，弹簧测力计示数为5N．如图（乙）所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N．则小球受到的浮力为      N，小球的体积为      cm³．剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为      N．（g取10N/kg）

13．如图所示是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象，由图象可知，电阻R的阻值为      Ω．若将它们并联接在电压为2V的电源两端电路的总电流为      A，总功率为      W。

14．物理学上把       叫做密度，它是物质的一种       。1644年意大利科学家       首先用实验测定了大气压的值，但当时大多数人都不相信，直到1654年，著名的       实验，才使人们确信大气压强的存在并且很大。如果某地某时的大气压为标准大气压，即      Pa，则面积为20m²的屋顶上受到的大气压力为       N。

15．一次小明发现：透过滴在玻璃板上的水滴观察玻璃板下面的文字，文字变大了一点。这是一种光的      现象，水滴相当于      镜，通过这种“镜子”能成      、      、      像。

16．某同学为了同时验证老师课堂上讲过的“电磁感应现象”、“通电导线周围存在磁场”以及“通电导线在磁场中受力运动”几个实验，于是动手制作了如图所示的闭合线路，当他将图中导体AB金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时，电路中会相应的发生哪些物理现象：（写出2个现象）：      ；      

17．小明在研究某个电路的总电功率P随其中的一个电阻R的阻值变化关系时，测量并记录了如下表所示的实验数据，请根据表格中的数据归纳出总电功率P和电阻R的关系：P＝      。

18．在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）实验前杠杆处于如图甲所示的静止状态，此时杠杆是处于       （选填“平衡”或“非平衡”）状态，接下来的操作是将杠杆两端的螺母向       调节（选填“左”或“右”），直到杠杆水平平衡，这样做的目的是为了便于测量       。

（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂       个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码，同时向支点O的方向各移动一小格，则杠杆的       （选填“左”或“右”）将下沉。
（3）进行正确的实验操作后，得到的数据为F₁＝6N、L₁＝20m、F₂＝4N、L₂＝30cm，小科根据这些数据就得出探究结论，小明认为不合理，理由是       。

19．如图所示是做“测量小车的平均速度”的实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点时所用时间，即可测出不同距离的平均速度。
（1）本实验的原理是    ，实验中用到的主要测量工具是刻度尺和      。
（2）实验时，斜面应保持      （选填“较小”或“较大”）的坡度，这是为了便于测量小车下滑的时间。
（3）在斜面上，如果测得小车在AB段下滑所用时间t_AB＝1.6s，则小车在AB段下滑的平均速度V_AB＝      m/s。
（4）在测量小车在BC段所用时间时，小明让小车过了C点后才停止计时，则小车在BC段的平均速度V_BC会      （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）
（5）为测量小车在斜面上下滑过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止开始释放，测出小车到C点时的时间，从而计算出小车在下半程的平均速度。他的做法是      （选填“正确”或“不正确”）的，理由是      。

20．某科技小组同学发现实验室有一只标有“XkΩ”的电阻（X为模糊不清的一个数字），为了测出这只电阻的阻值，他们进行了如下探究：
（1）首先设计的实验电路如图1所示，使用的器材有：两节新干电池、待测电阻R_X、电压表V（0〜3V、0〜15V量程）、电流表A（0〜0.6A、0〜3A量程）、滑动变阻器（标有“50Ω 1A”）、开关、导线若干．实验后发现，该方案无法测出电阻R_x的值，其主要原因是       ．

（2）经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材，重新设计测量电阻R_x的实验方案．小李设计的电路图如图2所示，其中定值电阻R₀＝2kΩ．他连接电路后，闭合S₁，断开S₂，想先测出电源电压，但读出电压表示数U＝2V，与两节干电池能提供的电压相差很大．请教老师后才知道，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻．则根据小李的测量数据和电源电压（取3V），可估算出电压表自身的电阻为       kΩ．
（3）小组其他同学设计的实验电路如图所示，在电源电压恒定且已测出的条件下，能先测出电压表自身电阻后，再测出R_x阻值的电路是       ．

（4）他们选择正确方案测出R_x的阻值后，又有同学提出，应该通过多次测量求平均值来减小误差．在正确方案的基础上，通过下列操作，能实现多次测量R_x阻值的是       ．
A. 改变电源电压 B. 将R₀换成50Ω的定值电阻 C. 将电压表换成“0〜0.6A”的电流表