21.某校两个实验小组在测定小灯泡电功率的实验中,被测小灯泡的额定电压为2.5V.实验桌上提供有如下器材:电源(电压6V且恒定不变)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(50Ω 1A)各一只,导线若干。
(1)晓松同学所在实验小组利用如图甲所示的电路进行实验。
①用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整。
②连接电路时,开关应该________。
③闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P的过程中,观察到电流表示数几乎接近最大值时,小灯泡仍然不亮,且电压表无示数,其原因可能是________。
④排除故障后,闭合开关,移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,其读数为________V.要使小灯泡正常发光,滑片P应向________(选填“A”或“B”)端移动。
⑤多次改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,并绘制出如图丙所示的图象。由图象可知,小灯泡的额定功率是________W。
(2)晓丽同学所在的实验小组的滑动变阻器已损坏(其他器材和规格不变),老师提供了另一只滑动变阻器(10Ω 1A),小组同学讨论后发现,若要继续用已连接完整的图甲所示电路来测出小灯泡的额定功率,至少还要在原电路中
联(选填“串”或“”并)一个
Ω的电阻。