1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
赏鹿门风景清幽伊人，观隆中牡丹分外妖绕。

10．【字中有乾坤，最灵光】“赢”当选“中国人终生喜爱汉字”，“赢”由五个汉字组成：亡+口+月+贝+凡。请根据汉字“赢”的组成，解读“赢”内涵，提醒中考在即的同学小明如何赢在中考？

11．请阅读名著片段，回答下列问题。
       却说牛二抢到杨志面前，就手里把那口宝刀扯将出来，问道：“汉子，你这刀要卖几钱？”杨志道：“祖上留下宝刀，要卖三千贯。”牛二喝道：“甚么鸟刀，要卖许多钱!我三十文买一把，也切得肉，切得豆腐。你的乌刀有甚好处，叫做宝刀!”杨志道：“洒家的须不是店上卖的白铁刀，这是宝刀。”牛二道：“怎的唤做宝刀？”杨志道“第一件，砍铜剁铁，刀口不卷；第二件，吹毛得过；第三件，杀人刀上没血。”牛二道：“你敢剁铜钱么？”杨志道：“你便将来别与你看。”
（1）【初读名著】上面文段节选自长篇古典白话小说《      》，是中国历史上第一部       的长篇小说。
（2）【探究名著】阅读长篇古典白话小说，可以从多方面入手。结合上面文段，任选一方面简要举例分析。
（3）【整本阅读】本书中的梁山好汉各有绰号，有研究者从不同角度把它们进行了分类。请依据分类标准和示例，选择横线上的某一类写出其中一个英雄的姓名和绰号。

12．古诗词赏析。
满江红•小住京华
秋瑾       小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑!身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿!
（1）对这首词的理解不恰当的一项是       
A.“秋容如拭”一句传神地写出明丽的秋景，表现了中秋佳节的美好。
B.“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”，表现了词人与不公的命运抗争、与传统决裂的勇气和决心。
C.“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”，这一组三字短句通过身与心的对比与反衬，写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。
D.“算平生肝胆，因人常热”意在表明自己素有的济世情怀，关注世事民生，痛恨封建专制。
（2）斯人已逝，浩气长存。请同学们为秋瑾写一段颁奖词，表达敬意。（要求：融入本词中的相关内容，不超过50字。）

13．文言文阅读。
       景清倜傥^①尚大节，领乡荐^②，游国学。时同舍生有秘书^③清求而不与固请约明日即还书。生旦往索。曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。”生忿，讼于祭酒。清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。”即诵辄卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒^④叱生退。清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特此相戏耳。”
（节选自《泽山杂记》）【注释】①倜傥：洒脱，不拘束。②领乡荐；科举制度在各省举行的考试叫乡试，乡试考中的称为举人，也叫领乡荐。③秘书：少见的珍贵书。④祭酒；国子监的主管官员。
（1）解释下列句中加点的词。
①清即持所假书       
②即以书还生       
（2）文中划线句子的节奏划分正确的一项是       
A.时同舍生/有秘书清求而不与/固请/约明日即还书
B.时同舍生/有秘书/清求而不与/固请约明日即还书
C.时同舍生有秘书/清求而不与/固请/约明日即还书
D.时同舍生有秘书/清求而不/与固请/约明日即还书
（3）用现代汉语写出下面句子的意思。
吾以子珍秘太甚，特此相戏耳。
（4）同样是无书可读，《送东阳马生序》中的“余”和本文的景清在解决这一问题上有什么相同点和不同点？
（5）读了本文，说说你是否赞成景清的做法？为什么？

14．记叙文阅读。
折耳根里寄乡愁       ①初春时节，南方的土壤格外松软。折耳根隐匿其中，稍不留神，便噌噌生出芽叶，破土而出。这种在西南一带土生土长的野菜，学名鱼腥草，是我家餐桌上不可或缺的一道美食。
       ②阳光和煦，母亲带着回乡的我和她的外孙女到郊外挖折耳根。山野还是一片枯黄，折耳根却泛出星星点点的春意。它们带着葱郁的生机，在田埂上、山坳里、溪沟旁悄然生长。青红的折耳根嫩叶探出头来，叶片正面是醇和的绿色，叶片背面呈紫红色，与红土地浑然一体。
       ③向来勤劳的母亲挖折耳根极有经验。她将新叶周围的泥土一锹一锹挖开。折耳根露出来，白白的，细细的。节上长着纤细的根须，根须在泥土中蔓延。多么旺盛的生命！在寒冷的季节里，它们静静扎根，汲取营养。待到大地回温，便向上生长，迎接第一缕春风的洗礼、露出地面的两片新叶，像竖立起的猫耳朵，聆听着春天里鸟儿的鸣啭。待到夏天，折耳根的茎叶硬朗起来。淡紫色的茎上陆续绽放出雪白的花朵。嫩绿的花柱上吐出黄色的蕊。衬托着绿叶白花，甚是动人。这时，母亲会采摘新鲜茎叶和花朵在小院里晒干。炎热的夏季里，泡一杯折耳根叶顿觉解署。
       ④母亲用力抖下折耳根根须上黏着的泥土，然后将其熟练地装进篮子。我也挽起袖子，一手紧紧扯住冒出地面的茎叶，一手用铲子挖开根部。我仿佛可以听到顽强的根须被一根根切断的声音。一株寸余长雪白鲜嫩的折耳根被抽出了泥土。女儿蹲在一旁歪着头仔细地看着，然后学着外婆和妈妈的样子。她肉乎乎的小手沾满了泥土，雀跃的样子像春天里叽叽喷喷的小鸟。
       ⑤母亲转过头看着她的外孙女，温柔地笑着，金黄的阳光洒在她花白的鬓发上。母亲教外孙女哼唱起她儿时的童谣：“折耳根，一到春天遍坡生。外婆带我挖根根，我是外婆乖孙孙。”在母亲的童年里，折耳根是家常菜，也可以卖到乡场集市，以增加收入。山谷清幽，歌声随风声四处飘荡。
       ⑥轻风拂过，新挖出的折耳根混着泥土的气息扑面而来，那是一种淡淡的草腥味。不一会儿，竹篮已装得满满当当。母亲小心翼翼地将挖出的泥一点点掩回原处。这是老人们传下来的规矩，据说这样，来年折耳根还能继续生长。
       ⑦看着那折耳根我不禁感慨，在这片曾经贫瘠的土地上，竟生长出这样一种神奇的草根。聪明的先祖们将目光投向这种泥土深处的草根，以它入食，用它治病。就这样，一代代传了下来。
       ⑧回到屋里，母亲将折耳根反复搓洗，淘去泥土，择去根须。洗净的折耳根呈玉白色，根根饱满。母亲将它掐成一寸一寸的小段，先用食盐码味，几分钟后淘净，再用甘冽的泉水泡上一会儿，然后沥干水分。接着，放入剁好的姜、蒜、葱末、芫荽，加上胡辣椒粉、花椒、生抽、食醋拌匀。母亲还有一味秘方——加一勺老坛糟辣椒汁，这样做出来的凉拌折耳根，生鲜脆爽、酸辣十足。除了凉拌，折耳根炒腊肉也是一道颇具黔北风味的美味。
       ⑨带着独特的泥腥味，折耳根这种野菜从百草香中脱颖而出。咀嚼之后，唇齿留香。如今，它逐渐走上各地的餐桌。离乡在外的我，也常常会在网上买上几斤裹满泥土的折耳根，重拾故乡的味道。每每打开包裹，那沁人心脾的泥土香和野草香，总会带着一缕缕乡愁，悄悄从折耳根的根底爬上叶尖，再爬上我的心尖。
（1）文章围绕折耳根讲了几件事，请依据示例按顺序补充内容。
母亲带我和女儿挖折耳根——      ——      ——我网购折耳根勾起乡愁
（2）从修辞的角度赏析下面句子的表达效果。
待到大地回温，便向上生长，迎接第一缕春风的洗礼。露出地面的两片新叶，像竖立起的猫耳朵，聆听着春天里鸟儿的鸣啭。
（3）文章第⑦段能否删去？为什么？
（4）试结合选文和链接材料，分析两者在写作手法上的相同之处。
链接材料：
       花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
       在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
——《紫藤萝瀑布》

15．说明文阅读。
这款冬奥会开幕式口罩“不简单“
李禾       ①2月4日晚，在北京冬奥会开幕式场馆内，观众席上五颜六色的口罩宛若绽放的海洋。这款开幕式医用防护口罩（N95）是由中国自主研发设计，并在外观设计中融入了北京冬奥元素、雪花、多种颜色等中国元素，戴上后显得特别亮眼。
       ②别看只是小小口罩，它的设计和生产也不简单。由于冬奥开幕式口罩是一种可变平面——腔式结构，在设计时就需要考虑到图案与口罩佩戴时的立体结构的结合，口罩的研发团队经过反复调整口罩结构、图案设计，并完成产品打样。在打样过程中，为了时效和保密，空运原材料，专人进行监督和运输。最终经过数十次的修改，研发出这款中国设计、中国专利、中国制造的特别的开幕式口罩，并经过多次论证后，最终确定了浅蓝渐变、深蓝渐变、浅紫、正紫、红色186C、红色 186C-2等多种颜色。
       ③为了更加贴合不同民族人群的脸型，这款口罩主体是在分析比较了不同民族2000多人的脸型特征基础上优化设计而来，在保证产品性能的同时佩戴更加舒适。冬奥开幕式口罩通过很好的密合作用，不但实现了实时完整的面部覆盖，有效提升呼吸效率，同时在结构上拥有独特的中国实用新型专利，完全满足 GB19083-2010《医用防护口罩技术要求规范》中对医用防护口罩（N95）标准要求的13项性能要求，并通过专业第三方检测机构检测。
       ④作为医用级多用途高效防护口罩，该口罩主要应用于防止各种细菌、病毒、真菌等徽小颗粒物；对非典、甲流、埃博拉、高致病性禽流感、新冠等亚微米烈性传染性病原体，其滤除效率均达到95%以上。
       ⑤冬奥开幕式口罩外层采用高清数码印花无纺布，保证图案清晰美观，同时满足医用防护口罩标准所需的抗湿阻燃等十几项检测指标，选取的5毫米高弹柔软的耳带，提升了密合性和佩戴的舒适性。
       ⑥据介绍，冬奥会开幕式口罩还将用于北京冬奥会闭幕式，北京冬残奥会开幕式、闭幕式共4场活动中，这款口罩将不会对公众销售。但冬奥比赛场馆观赛观众专用口罩同款将会对公众销售，届时广大市民也可以拥有冬奥场馆观众同款口罩。
（《科技日报》）（1）文章从哪些方面说明了冬奥会开幕式口罩的“不简单”？
（2）下面句子中加点词“据介绍”能否删去？为什么？
据介绍，冬奥会开幕式口罩还将用于北京冬奥会闭幕式，北京冬残奥会开幕式、闭幕式共4场活动中，这款口罩将不会对公众销售。
（3）下列说法错误的一项是       
A.“在北京冬奥会开幕式场馆内，观众席上五颜六色的口罩宛若绽放的海洋。”运用打比方的说明方法，生动形象地说明了口罩的色彩艳丽。
B.第②段中连用两个“最终”体现了冬奥会口罩研发团队的严谨和不易。
C.冬奥会口罩作为医用级多用途高效防护口罩，能够防止各种细菌、预防流感等各种疾病。
D.冬奥会口罩选取的5毫米高弹柔软的耳带，提升了密合性和佩戴的舒适性。

16．议论文阅读。
向梦想前行，我们皆是“可期少年”       ①年仅17岁的中国小将苏翊鸣凭借88.70分的成绩摘得2022年北京冬奥会银牌，为中国单板滑雪写下了崭新的一笔。苏翊鸣“一鸣惊人”背后呈现的是中国少年那股不服输、不放弃的拼劲儿，是青年运动员奋勇争先、为国争光的使命担当。中国少年，可畏可期。
       ②读懂“少年”之奋勇争先，砥砺“不待扬鞭自奋蹄”的奋斗精神，做向梦想前行的“拼搏家”。从开幕式24名中国年轻人在茫茫白雪中串联成中国结，展示奥林匹克精神要义，到苏翊鸣夺银，是中国运动员用汗水完美诠释着“人生能有几回搏”的奋斗精神，注解着体育的本源和真谛。唯奋勇拼搏造就真英雄，才能更好地拥抱美好未来。常言“三岁之翁”“百岁之童”，其实，奋斗的人生与年龄无关，心态的衰老才是更加值得担忧。疫情大考之下，中华民族同心戮力、共克时艰，除了90后、00后少年在疫情一线坚守岗位外，以钟南山、张伯礼等为代表的耄耋老人，因青春之光，他们“变身”为“少年”乘风破浪，坚守初心“疫”线而行交出了高分答卷。于此，年少不是专利，只是最富有活力的“成分”，每一个有梦想、不负韶华的普通人，皆可是“可期少年”，这才是中国少年应有的样子，也是中华民族生生不息、薪火相传的内生精神动力。
       ③读懂“少年”之担当作为，永葆“初生牛犊不怕虎”的昂扬自信，做向梦想前行的“领航人”。“少年强，则中国强”。自由式滑雪女子大跳台资格赛中顺利晋级决赛的谷爱凌、冰壶所有参赛队伍中最年轻的队长韩雨、参与自由式滑雪大跳台资格赛比拼的代表团年龄最小的选手何金博……年少有为，初次登上冬奥舞台的00后小将们意气风发，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，在冰天雪地中掀起了“青春风暴”，让青春燃烧沸腾。我们要拾起00后新生代们“爱拼才会赢”的斗志，高举梦想火炬心无悔，锤炼担当硬核，将“年少轻狂”再次挥洒汗水在祖国壮美河山之中，挑起实现“中国梦”的重担，实现更多“零”的突破，获得属于自己的鲜花与掌声。
       ④读懂“少年”之赶考初心，磨炼“千磨万击还坚劲”的顽强意志，做向梦想前行的“答卷人”。109个冬奥小项，从约有三分之一是空白到实现“全项目参赛”，背后有着一批准00后和00后年轻人的奋勇拼搏。赛场上，以苏翊鸣为代表的运动员赛出了青春的力量；赛事中，众多00后奥运志愿者，在场馆管理、赛事服务、颁奖礼仪等领域施展才能，履行自己的“冰雪之约”；赛场外，超3亿人携手奥运五环，让原本有些“高冷”的冰雪运动大众化、全民化。共燃冰雪梦，激情向未来，这是中国人民与世界人民携手同行、共创未来的美好期许，是少年奥运健儿初心使命深层次的体现，向世界展现着中国青年的气质。为此，我们当接续“可畏可期”少年“不负韶华勤耕耘”之锐气，踔厉奋发、笃行不怠，书写“强国有我”新篇章。
       ⑤成就冰雪荣耀，与世界携手向未来。我们当如中国奥运健儿驰骋赛场、勇敢拼搏、挑战超越，以崭新的面貌、负责任的形象和自信平和的心态，呈现给世界一个大国风范。因为，向梦想前行，我们皆是“可期少年”!
（有删改）（1）阅读全文，说说选文的中心论点是什么？
（2）文中第③自然段中画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？
（3）下列说法有误的一项是       
A.第①段列举17岁中国小将苏翊鸣凭借88.70分的成绩摘得2022年北京冬奥会银牌的事例，引出本文的论题，同时也能吸引读者的阅读兴趣。
B.本文观点鲜明，思路清晰，文章主体部分用三个分论点从不同角度证明中心论点。
C.年少不是专利，只是最富有活力的“成分”，每一个有梦想、不负韶华的普通人，皆可是“可期少年”。
D.文中“变身”“成分”“冰雪之约”等词语均体现了议论文语言的严密性。
（4）作为“可期少年”，我们应该怎么做呢？请结合本文内容，说说你的看法。

17．烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以绽放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。
——2021年时代楷模 张桂梅       请你根据对上述文字的理解和思考，以“绽放___”或“___绽放”为题，写一篇文章。
       要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②选准角度，确定立意，明确文体（除诗歌外）；不套作，不抄袭，不得泄露个人信息；③字数不少于600 字。

18．愿你慢慢长大：愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。
———刘瑜《愿你慢慢长大》       联系以上材料，请以“愿你”为话题写一篇文章。
       要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②选准角度，确定立意，明确文体（除诗歌外）；不套作，不抄袭，不得泄露个人信息；③字数不少于600 字。