11．我市在“创建文明城市”活动中，同学们在老师的带领下一起到居民小区劳动。“小广告”粘在建筑物上不易被清除掉，因为分子间存在       ；用钢丝球清除“小广告”，过了一会儿钢丝球发热，这是通过       方式改变内能的，其能量转化方式与热机中的       冲程相同。

12．2022年6月5日，我国神舟十四号载人飞船发射圆满成功。航天英雄在太空中利用       与地面互相传递信息；当飞船的太阳能帆板打开时会把太阳能转化为       能；太阳能属于       能源（填“一次”或“二次”）。

13．我国大力提倡“低碳环保，绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一。自行车启动时，人用脚向后蹬地，自行车向前运动，说明物体间力的作用是       的；骑行时，轮胎被压瘪一些，说明力可以改变物体的       。

14．如图所示，光在水和空气的界面CD同时发生反射和折射，入射角为       度，折射角为       度，界面CD上面的介质是       。

15．用毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子而带       电，用这个橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，两金属箔片由于带同种电荷互相       而张开，接触的瞬间电流方向       （填“从橡胶棒到金属箔片”或“从金属箔片到橡胶棒”）。

16．如图所示，同一个插排上同时使用多个用电器，用电器的总功率过大，会造成家庭电路中的       过大，此时       （填“空气开关”或“漏电保护器”）会自动切断电路，起到保护作用。

17．工人利用如图所示的滑轮组，将质量为80kg的重物在10s内匀速提升1m，此时滑轮组的机械效率为80%（不计绳重与摩擦，g取10N/kg），则有用功的功率为       W；工人对绳的拉力做功       J；动滑轮重       N；若增大物重，该滑轮组的机械效率       （填“变大”“变小”或“不变”）。

18．如图所示，电源电压恒定，只闭合开关S₂，电流表示数为0.3A，电压表示数为3V，R₂阻值为       Ω；再断开开关S₂，闭合开关S₁、S₃，电流表示数       （填“变大”“变小”或“不变”）；当闭合开关S₁、S₂，断开开关S₃时，电压表示数为       V。

23．某兴趣小组做光学相关实验。

（1）透镜的焦距是10cm，当蜡烛和透镜在如图所示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、      的实像，在照相机和投影仪中，成像原理与此类似的是       。
（2）实验中，光屏上已经看到烛焰清晰的像，某同学用手指的指尖触摸凸透镜，则光屏上会出现       （填“指尖的像”或“完整烛焰的像”）。
（3）在完成上一步实验后，某同学在蜡烛和凸透镜之间加了一个眼镜片，光屏上成的像不再清晰。保持其他元件不动，向远离凸透镜的方向适当移动光屏，又可在光屏上看到清晰的像，那么后加入的镜片为       （填“近视”或“远视”）眼镜片。
（4）将光屏在如图所示的位置上移到80cm刻度线处，再将50cm处的凸透镜换成薄玻璃板，光屏上       （填“能”或“不能”）出现烛焰的像。

24．学习小组的同学用如图甲所示的装置，探究某种晶体熔化时温度变化的规律。

（1）图甲中组装器材的顺序是       （填“从上至下”或“从下至上”）。
（2）待温度升高到50℃，每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙的图象，则该晶体的熔点是       ℃，熔化经历了       min，该物质在固态时的比热容       液态时的比热容（填“大于”“小于”或“等于”）。
（3）另一小组的同学发现，在晶体熔化过程中撤去酒精灯，晶体还会继续熔化，原因是水的温度       （填“低于”或“高于”）晶体的温度，可以继续吸收热量。

25．在探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，如图甲、乙、丙所示，将A、B、C三个钢球先后从同一装置高度分别为h₁、h₂、h₃的位置由静止开始滚下（m_A＝m_B＜m_C，h₁＝h₃＞h₂），水平面上同一位置的木块被撞出一段距离后停下。请回答以下问题：

（1）该实验探究的是       （填“木块”或“钢球”）的动能。
（2）实验通过观察木块被钢球撞出       的长短，来判断钢球动能的大小，这种研究问题的方法叫       。
（3）比较       两图进行的实验，可以探究钢球动能大小与速度有关。
（4）比较       两图进行的实验，可以探究钢球动能大小与质量有关。此探究过程中两球刚好运动到水平面时的速度       （填“相等”或“不相等”）。
（5）由此实验联想到某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样，      （填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是80km/h。

26．探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，如图所示。

（1）小组的同学首先进行了如图甲、乙、丙三次实验，每次他们都用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做       运动，根据       原理，可知此时滑动摩擦力与拉力的大小相等。
（2）分析       两图可知：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）分析甲、丙两图可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越       。
（4）小组的同学又用乙装置进行了图丁所示的实验，沿水平方向拉着物块做直线运动，弹簧测力计的示数为4.5N，这时物块A受到木板的摩擦力为       N，物块A上面的砝码在水平方向上处于       （填“平衡”或“非平衡”）状态。

27．做“测量小灯泡额定功率”的实验（灯泡的额定电压U_额＝2.5V，灯丝电阻阻值不变）。

（1）连接电路后，闭合开关，若小灯泡较暗，电流表有示数，电压表有示数，调节滑动变阻器的滑片，两表的示数都不变，原因是滑动变阻器接了       两个接线柱。
（2）排除故障后如图甲，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V时为止，此时电流表的示数如图乙，则小灯泡的额定电功率为       W。
（3）同组的小月同学设计了一个电路，如图丙，也测出了该小灯泡正常发光时的功率，其中定值电阻的阻值R＝25Ω，正确操作步骤如下：
①只闭合开关S和       ，调节滑动变阻器滑片使电流表示数为I₁＝      A；
②闭合开关S和       ，断开开关       ，保持滑动变阻器滑片位置不动，读出电流表示数为I₂；
③小灯泡的额定电功率表达式为P_额＝      。（用物理量符号表示）