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【2022年北京市海淀区中考数学二模试卷】-第6页

试卷格式:2022年北京市海淀区中考数学二模试卷.PDF
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试卷题目
1.如图是某几何体的展开图,该几何体是(  )

  • A. 圆柱
  • B. 三棱柱
  • C. 圆锥
  • D. 三棱锥
2.为了保护和利用好京杭大运河,我国水利部门启动了京杭大运河2022年全线贯通补水行动,预计总补水量达515000000立方米,相当于37个西湖的水量.将515000000用科学记数法表示应为(  )
  • A. 5.15×108
  • B. 5.15×109
  • C. 0.515×109
  • D. 51.5×107
3.正五边形的内角和是(  )
  • A. 180°
  • B. 360°
  • C. 540°
  • D. 720°
4.实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是(  )

  • A. a>b
  • B. a+b>0
  • C. bc>0
  • D. a<-c
5.已知m=2,则代数式(m-
1
m
)•
m
m-1
的值为(  )
  • A. 1
  • B. -1
  • C. 3
  • D. -3
6.“宫商角徵羽”是中国古乐的五个基本音阶(相当于西乐的1,2,3,5,6),是采用“三分损益法”通过数学方法获得.现有一款“一起听古音”的音乐玩具,音乐小球从A处沿轨道进入小洞就可以发出相应的声音,且小球进入每个小洞的可能性大小相同.现有一个音乐小球从A处先后两次进入小洞,先发出“商”音,再发出“羽”音的概率是(  )

  • A.
    1
    25
  • B.
    1
    10
  • C.
    1
    5
  • D.
    2
    5

7.如图,为了估算河的宽度,在河对岸选定一个目标点A,在近岸取点B,C,D,E,使得A,B与C共线,A,D与E共线,且直线AC与河岸垂直,直线BD,CE均与直线AC垂直.经测量,得到BC,CE,BD的长度,设AB的长为x,则下列等式成立的是(  )

  • A.
    x
    x+BC
    =
    BD
    CE
  • B.
    x
    BC
    =
    BD
    CE

  • C.
    BC
    x+BC
    =
    BD
    CE
  • D.
    BC
    x
    =
    BD
    CE

8.从A地到B地有驾车、公交、地铁三种出行方式,为了选择适合的出行方式,对6:00-10:00时段这三种出行方式不同出发时刻所用时长(从A地到B地)进行调查、记录与整理,数据如图所示.

根据统计图提供的信息,下列推断合理的是(  )
  • A. 若8:00出发,驾车是最快的出行方式
  • B. 地铁出行所用时长受出发时刻影响较小
  • C. 若选择公交出行且需要30分钟以内到达,则7:30之前出发均可
  • D. 同一时刻出发,不同出行方式所用时长的差最长可达30分钟
9.
x-3
在实数范围内有意义,则x的取值范围是      
10.方程组的解为       
11.在平面直角坐标系xOy中,点A(3,y1),B(5,y2)在双曲线y=
3
x
上,则y1      y2(填“>”或“<”).
12.用一个a的值说明“若a是实数,则2a一定比a大”是错误的,这个值可以是       
13.如图,点A,B,C,D在⊙O上,AC是⊙O的直径.若∠BAC=20°,则∠D的度数为       

14.如图,在平行四边形ABCD中,过AC中点O的直线分别交边BC,AD于点E,F,连接AE,CF.只需添加一个条件即可证明四边形AECF是菱形,这个条件可以是       (写出一个即可).

15.如图所示的网格是正方形网格,A,B,C,D是网格线交点.若AB=1,则四边形ABCD的面积为     

16.有A,B,C,D,E,F六种类型的卡牌,每位同学有三张不同类型的卡牌,记作一个“卡牌组合”(不考虑顺序).将n位同学拥有的卡牌按类型分别统计,得到下表:
卡牌类型 
数量(张) 10 10 

根据以上信息,可知:
①n=      
②拥有“卡牌组合”      的人数最少(横线上填出三张卡牌的类型).
17.计算:
12
-2sin60°+(
1
2
)-1+|-2|.
18.解不等式组:
19.关于x的方程x2-(2m+1)x+m2=0有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)当m取最小的整数时,求此时的方程的根.
20.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,点D,E、F分别为AB,AC,BC的中点,连接DF,EF.
(1)求证:四边形AEFD是矩形;
(2)连接BE,若AB=2,tanC=
1
2
,求BE的长.

21.已知:如图1,在△ABC中,AB=AC,D为边AC上一点.
求作:点P,使得点P在射线BD上,且∠APB=∠ACB.
作法:如图2,
①以点A为圆心,AB长为半径画弧,交BD的延长线于点E,连接AE;
②________;
点P就是所求作的点.
(1)补全作法,步骤②可为       (填“a”或“b”);
a:作∠BAE的平分线,交射线BD于点P
b:作∠CAE的平分线,交射线BD于点P
(2)根据(1)中的选择,在图2中使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);
(3)由①可知点B,C,E在以点A为圆心,AB长为半径的圆上,所以∠CBE=
1
2
∠CAE.其依据是       
由②可得∠PAD=
1
2
      ,所以∠PAD=∠CBE.
又因为∠ADP=∠BDC,可证∠APB=∠ACB.

22.在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=k(x-1)+6(k>0)的图象与反比例函数y=
m
x
(m≠0)的图象的一个交点的横坐标为1.
(1)求这个反比例函数的解析式;
(2)当x<-3时,对于x的每一个值,反比例函数y=
m
x
的值大于一次函数y=k(x-1)+6(k>0)的值,直接写出k的取值范围.
23.由于惯性的作用,行驶中的汽车在刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停止,这段距离称为“刹车距离”.某公司设计了一款新型汽车,现在对它的刹车性能(车速不超过150km/h)进行测试,测得数据如表:
车速v(km/h) 30 60 90 120 150 
刹车距离s(m) 7.8 19.2 34.2 52.8 75 

(1)以车速v为横坐标,刹车距离s为纵坐标,在坐标系中描出表中各组数值所对应的点,并用平滑曲线连接这些点;
(2)由图表中的信息可知:
①该型汽车车速越大,刹车距离越       (填“大”或“小”);
②若该型汽车某次测试的刹车距离为40m,估计该车的速度约为       km/h;
(3)若该路段实际行车的最高限速为120km/h,要求该型汽车的安全车距要大于最高限速时刹车距离的3倍,则安全车距应超过       m.

24.如图,AB为⊙O的直径,CD为弦,CD⊥AB于点E,连接DO并延长交⊙O于点F,连接AF交CD于点G,CG=AG,连接AC.
(1)求证:AC∥DF;
(2)若AB=12,求AC和GD的长.

25.某校计划更换校服款式,为调研学生对A,B两款校服的满意度,随机抽取了20名同学试穿两款校服,对舒适性、性价比和时尚性进行评分(满分均为20分),并按照1:1:1的比计算综合评分.将数据(评分)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a.A,B两款校服各项评分的平均数(精确到0.1)如下:
款式 舒适性评分平均数 性价比评分平均数 时尚性评分平均数 综合评分平均数 
19.5 19.6 10.2   
19.2 18.5 10.4 16.0 

b.不同评分对应的满意度如下表:
评分 0≤x<5 5≤x<10 10≤x<15 15≤x≤20 
满意度 不满意 基本满意 满意 非常满意 

c.A,B两款校服时尚性满意度人数分布统计图如图:

d.B校服时尚性评分在10≤x<15这一组的是:10 11 12 12 14
根据以上信息,回答下列问题:
(1)在此次调研中,
①A校服综合评分平均数是否达到“非常满意”:      (填“是”或“否”);
②A校服时尚性满意度达到“非常满意”的人数为       
(2)在此次调研中,B校服时尚性评分的中位数为       
(3)在此次调研中,记A校服时尚性评分高于其平均数的人数为m,B校服时尚性评分高于其平均数的人数为n.比较m,n的大小,并说明理由.

26.在平面直角坐标系xOy中,点(m-2,y1),(m,y2),(2-m,y3)在抛物线y=x2-2ax+1上,其中m≠1且m≠2.
(1)直接写出该抛物线的对称轴的表达式(用含a的式子表示);
(2)当m=0时,若y1=y3,比较y1与y2的大小关系,并说明理由;
(3)若存在大于1的实数m,使y1>y2>y3,求a的取值范围.
27.已知AB=BC,∠ABC=90°,直线l是过点B的一条动直线(不与直线AB,BC重合),分别过点A,C作直线l的垂线,垂足为D,E.
(1)如图1,当45°<∠ABD<90°时,
①求证:CE+DE=AD;
②连接AE,过点D作DH⊥AE于H,过点A作AF∥BC交DH的延长线于点F.依题意补全图形,用等式表示线段DF,BE,DE的数量关系,并证明;
(2)在直线l运动的过程中,若DE的最大值为3,直接写出AB的长.

28.在平面直角坐标系xOy中,对于线段MN,直线l和图形W给出如下定义:线段MN关于直线l的对称线段为M'N'(M',N'分别是M,N的对应点).若MN与M'N'“均在图形W内部(包括边界),则称图形W为线段MN关于直线l的“对称封闭图形”.
(1)如图,点P(-1,0).
①已知图形W1:半径为1的⊙O,W2:以线段PO为边的等边三角形,W3:以O为中心且边长为2的正方形,在W1,W2,W3中,线段PO关于y轴的“对称封闭图形”是       
②以O为中心的正方形ABCD的边长为4,各边与坐标轴平行.若正方形ABCD是线段PO关于直线y=x+b的“对称封闭图形”,求b的取值范围;
(2)线段MN在由第四象限、原点、x轴正半轴以及y轴负半轴组成的区域内,且MN的长度为2.若存在点Q(a-2
2
,a+2
2
),使得对于任意过点Q的直线l,有线段MN,满足半径为r的⊙O是该线段关于l的“对称封闭图形”,直接写出r的取值范围.

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