15．如图所示，在图中的圆圈中填入电压表或电流表，闭合开关后，两灯都发光。（根据要求作图）

16．小磁针在通电螺线管产生的磁场中静止不动，如图，请标出电源的正负极符号，并标出小磁针的N极、S极。

17．如图，利用无线遥控开关同时控制两只“220V，40W”螺口电灯，而且两灯均能正常发光，根据安全用电原则，请将可遥控的开关、电灯和三孔插座接入到家庭电路中。

19．图甲是实验小组在探究“电流与电阻关系”时的电路图，电源电压恒为4.5V，电压表、电流表无损坏，可提供5Ω，10Ω，20Ω的定值电阻。
（1）根据图甲，用笔画线代替导线将图乙的实物图连接完整。
（2）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片置于       （选填“A”或“B”）端。
（3）正确操作后，进行实验。实验过程中，需要改变定值电阻，观察电流的变化，为了科学地得出实验结论，在每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器的滑片，此时眼睛应注意观察       ；将5Ω的定值电阻换成10Ω时，应将滑动变阻器的滑片向       （选填“左”或“右”）移动。
（4）为完成图丙所有数据的测量，最好选择滑动变阻器的规格是       （填字母）。
A. “10Ω 0.5A”
B. “50Ω 0.5A”
C. “200Ω 1A”

20．小飞在“测量小灯泡的额定功率”实验中，选用的小灯泡标有“2.5V”字样。

（1）如图甲是小飞测量小灯泡额定功率不完整的实物电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整；
（2）小飞的同桌认为利用该电路也可以探究导体中电流和导体两端电压的关系，你认为这种说法       （选填“合理”或“不合理”），理由是       。
（3）连接好电路后闭合开关，小飞发现小灯泡没有发光，但电流表有示数，接下来应进行的操作是       （选填标号）；
A.更换小灯泡
B.移动滑动变阻器滑片
C.检查开关是否闭合
D.检查电压表是否断路
（4）测量小灯泡的额定功率实验时，电压表的示数如图乙所示，则应将滑片向       （选填“A”或“B”）端移到某一位置，才能使小灯泡正常工作。若正常工作时电流表示数为0.5A，则小灯泡的额定功率为       W；
（5）完成上述实验后，小飞又设计了一种测额定功率的方案，如图丙所示，R₀是阻值已知的定值电阻。请完成下列操作：
①连接好电路，闭合开关S，将开关S₁拨到触点       （选填“A”或“B”），移动滑片，使电压表的示数为2.5V；
②保持滑片的位置不动，再将开关S₁拨到另一触点，读出电压表的示数U₁；
③用U₁、R₀表示小灯泡的额定功率，则表达式P＝      。

21．如图是家用电热壶及铭牌，假设电热壶电阻丝电阻不变，水的比热容c_水＝4.2×10³J/（kg•℃），水的密度ρ_水＝1.0×10³ kg/m³．求：
（1）电热壶电阻丝的电阻。
（2）不考虑热损失，电热壶正常工作时，把1L水从20℃加热到100℃所需要的时间。
（3）当电压为198V时，电热壶的实际功率。

22．在综合实践活动中，小峰设计了一种具有加热和保温功能的电路，如图甲所示，图中R₁和R₂均为电阻丝，S₁是电路控制开关，他将该电路接入220V家庭电路中，在30min内，该电路消耗的总功率随时间变化的图象如图乙所示，求：

（1）0～20min内，开关S₂是断开还是闭合？
（2）0～10min内通过R₁的电流；
（3）30min内该电路消耗的电能。