11．图甲是一手工艺品，由竹筒（AB两端开口、C处开一小口）和“活塞”组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，如图乙所示哨音主要是由       振动发出的。要使哨音音调升高，可以       （选填“向上推”或“向下拉”）活塞。

12．如图是街道上放置的“飞哥换电”，它为电动三轮车、外卖骑手、快递骑手等低速电动车用户提供蓄电池更换业务，是典型的利民互惠的共享型经济。柜面上有11个充电柜，充电时各充电柜中的蓄电池是       （选填“串联”或”并联”）关系，此时蓄电池相当于电路中的       （选填“用电器”或“电源”）；骑手用手机上下载的“飞哥换电”APP扫描二维码，这些信息是通过       传到用户手机的。

13．2021年11月27日，我国西昌卫星发射中心进行了“长征”系列运载火箭第399次发射。长征八号是我国两级半型新一代商业太阳同步轨道运载火箭，该火箭可以将4.5吨的卫星送入700千米太阳同步轨道，火箭所选燃料的热值要       （选填“大”或“小”），它升空时机械能       （选“变大”或“变小”）；以火箭为参照物，卫星是       的。

14．如图是一款流行的环保可充电蜡烛，它主要由石蜡外壳与机芯、摇摆叶片（白色火焰形状）构成。打开机芯开关电蜡烛工作，壳内发亮的LED灯将光打在摇摆叶片上，叶片发生       （选填镜面反射/漫反射），旁观者看起来感觉烛焰在跳动。若它正常工作时消耗的功率是0.1W，工作5h消耗的电能是       J。

15．小明清洗西红柿时发现它漂浮在水面，此时西红柿受到的浮力的大小       （选填“大于”、“小于”或“等于”）重力。小明想知道西红柿的密度，于是他将一个西红柿放入盛满水的溢水杯中，静止时溢出水240mL，再将西红柿向下浸没在水中，又溢出水10mL。根据分析可知，西红柿受到的浮力是       N，西红柿的密度为       g/cm³。（g取10N/kg）

16．用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G_物的关系，改变G_物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G_物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，此滑轮组动滑轮的重力为      N；当G_物＝6N时，机械效率η＝      。

20．按要求填空
（1）使用天平称量某物体质量的过程中，发现指针如图甲所示，这时应将游码向       （选填“左”或“右”）进行移动，使横梁达到平衡。
（2）如图乙所示，船上的人用力推时两小船均后退，说明       。
（3）如图丙所示，闭合开关，小磁针发生偏转，说明       。
（4）如图丁所示是探究“电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置（电阻阻值均相同），该电路的连接方法便于探究电流通过电阻产生的热量与       的关系。

22．在探究凸透镜成像规律的实验中：

（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f＝      cm。实验前应调节烛焰和光屏中心位于       上。
（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、      的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是       。
（3）小浩突发奇想，如果把蜡烛与光屏的位置互换，结果会怎样呢？他立即一试，哇太神奇了，光屏上的像依旧十分清晰，只是成像大小发生了变化！你能解释一下其中的原因吗？      （选填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直线传播的”）。
（4）如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，像变       （大/小/不变），该眼镜是       （近视/远视）眼镜。

23．雪瑶同学在课外活动中发现，将锌、铜两个金属片插入任何一个水果或蔬菜中时，都可产生电流。她现在想通过实验对各种水果蔬菜所产生电压进行测试，了解影响蔬菜水果所产生电压大小的因素，在实验前她提出了两个假设：
假设1：各种蔬菜水果所产生的电压的大小与其酸碱度的高低有关。
假设2：各种蔬菜水果所产生的电压的大小与其淀粉含量有关。
她选择的实验用品有：各种蔬菜水果各一个（见表一）；20厘米的细电线一根；鳄鱼夹两个；锌、铜电极各一个；电压表一个；pH值试纸数张，色卡一张。

实验过程：
①如图甲所示将细电线剪成每段10厘米的两段，将每段电线的两端分别绑在一个鳄鱼夹和电极上；
②将蔬菜水果用图甲中的导线与电压表连接成如图乙所示的回路；
③按图乙中所示的方法分别测出各种蔬菜水果所产生的电压；
④如图丙所示，每一种蔬菜水果的切面上都放上一张PH试纸；
⑤如图丁所示，等待1分钟左右，取下所有PH试纸并分别与色卡进行比对，得到每种蔬菜水果的PH值。
实验数据：
表一：各种水果蔬菜所产生的电压

表二：影响蔬菜水果所产生电压大小的因素

试解答下列问题：
（1）由表一的实验室数据可以得出几种蔬菜、水果均能产生电压，其大小依次排序为（填字母代号，下同）：      ；其中       2种物体电压值接近；       2种物体电压值接近。
（2）由表二的实验数据可以得出各种蔬菜水果所产生电压的大小与其       有关系；产生电压较大的       2种物体与其他蔬菜和水果相比最大的特点是淀粉含量高。
（3）对以上实验进行分析你能得出的结论是：      。
（4）实验中充当电源正极是       （选填铜片/锌片）。