11．云南北迁亚洲象群牵动全国人民的心，如图是亚洲象迁移时的情景，象群之间通过频率       （填“大于”或“小于”）20Hz的次声波相互交流，这是利用声传递       。为了监测亚洲象的行踪，云南有关部门使用无人机进行24h不间断监测，在夜晚无人机可以通过大象辐射的       线，对其行踪进行监测。

12．王冕《墨梅》有佳句：“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，能从不同方向看到作者画在纸上的梅花，是因为光发生了      反射，淡淡墨香飘散在空气中，这是      现象。

13．2021年12月9日15点40分，“天宫课堂”第一课正式开讲，这是时隔8年之后，中国航天员再次在太空授课。学生们观看电视直播时，电视收到的信号是       波，信号传播时要用通讯卫星，卫星上的“翅膀”实际是       （选填“电源”、“用电器”）。

14．目前有一种倍受关注的喷气飞行背包。如图，人背上后能通过该设备获得动力，实现人类自由单人飞翔的梦想。
（1）该背包发动机将汽油燃烧后的气体通过喷气孔喷出，使人获得飞行动力，这是利用物体间       ，同时说明了力可以改变物体的       。
（2）该背包每小时消耗10kg汽油，这些汽油完全燃烧放出的热量为       J。汽油燃烧将       能转化为内能，用来对人和飞行背包做功，还有部分内能散失到空气中，但这些内能却无法再被利用来对人和飞行背包做功，说明能量的转移和转化具有       。（q_汽油＝4.6×10⁷J/kg）
（3）该背包飞行高度可达近3000m，在此高度人会感到有所不适，这是因为大气压随高度的增加而       。

15．如图所示是一种塔式起重机上的滑轮组，它既可以       ，又可以改变施力的方向。现将重1.5×10⁴N的物体沿竖直方向匀速向上吊起3m，滑轮组的机械效率为75%，此过程提升重物的有用功为       J，绳端的拉力为       N。

16．在通常情况下，许多物质的密度、沸点、凝固点、比热容等都是稳定不变的。这些稳定不变的物理量既是物质的基本属性，也是自然界平衡与和谐的本质反映。假如这些物理量发生改变，我们生产、生活中的许多现象就会发生变化。请仿照示例，就任一物理量发生改变，提出一个相关的物理问题，并做出合理的猜想。
【示例】问题：如果水的密度变小，轮船的吃水深度将如何变化？猜想：轮船的吃水深度将增加。
问题：      。
猜想：      。

19．请完成与下列实验有关的填空。

（1）如图﹣1，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，可以看出：运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离       ，推理可知：如果小车运动时不受阻力，它将       （选填“保持静止”、“保持匀速直线运动”或“保持静止或匀速直线运动”）。
（2）如图﹣2为“探究电流通过导体产生的热量跟       的关系”实验装置。实验中用U形管内液面高度差的大小来反映电流通过导体产生热量的多少，这种方法叫       （选填“控制变量”或“转换”）法。通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量比右侧的       （选填“多”或“少”）。

20．某同学利用可折叠纸板ENF、两支完全相同的蜡烛、薄玻璃板、平面镜、刻度尺等器材，进行部分光学实验探究：


（1）用图甲装置“探究光反射时的规律”，得到表中的多组数据。
①分析数据得出的结论是       。
②为验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，他接下来的操作是       。
（2）他继续用图乙装置“探究平面镜成像的特点”。
①点燃的蜡烛到玻璃板的距离为       cm。
②当蜡烛远离玻璃板时，蜡烛像的大小将       。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
③他发现玻璃板前点燃的蜡烛逐渐变短，移动玻璃板后面的蜡烛，它与玻璃板前蜡烛的像       （选填“能”或“不能”）完全重合。

22．如图是科技小组的同学利用电磁转换的知识制作的“电能无线传输”装置的示意图。图中送电线圈利用电流产生磁场，受电线圈利用磁场产生电流。受电线圈正对并靠近送电线圈可以产生电流，使灯泡发光，实现电能的无线传输。

（1）送电线圈是利用电流的      效应工作的，与受电线圈产生电流的原理相同的是      （选填“电动机”或“发电机”）。
（2）受电线圈中电流大小可以通过灯泡      来反映。
（3）在图中的电源、调节装置和送电线圈不改变的情况下，该小组同学想探究影响受电线圈两端电压大小的因素，猜想它可能与受电线圈的匝数、直径及两线圈之间的距离有关。通过查阅资料，他们了解到了受电线圈两端电压与线圈匝数的关系。接着，他们用相同规格的漆包线绕制了多个匝数相同、直径不同的线圈，对其余两个猜想进行探究。实验数据如表：
（送电线圈直径为70.0mm）

①分析      三次实验数据可初步得出结论：在受电线圈的直径和匝数相同时，两线圈之间的距离越小，受电线圈两端的电压越大。
②分析3、4、5、6、7五次实验数据可初步得出结论：在两线圈之间的距离和受电线圈的匝数相同的情况下，受电线圈直径增大时，其两端电压      。
（4）通过实验，小组同学发现电能无线传输存在传输距离      的缺点。尽管如此，电能无线传输技术仍然有着广阔的应用前景，如部分手机和电动牙刷的无线充电装置已经采用了该技术。