1．阅读下面语段，回答问题。
北京冬奥会的主赛场在今北京市和河北省张家口市，这里古时属于河朔地区。这个地方到了隆冬时节，不是一般的冷；黄河上结了厚厚的一层冰，坚硬到可以在上面随意踩踏，当然，你也可以来一段令人 ①      目的花样滑冰。最壮观的北方冬景莫过于大河上下顿失滔滔，就连壶口瀑布这样河水飞流直下的地方，很多水流也仿佛在一瞬间被定格，冰挂还保持着曾经激荡的模样。巍巍太行，从北到南纵 ②_____八百里，也曾春花烂漫，也曾夏木繁荫，也曾层林尽染，而如今，层峦叠 ③_____一夜间白头。

2．【发扬冬奥会精神】
新华社北京2月3日电（记者李典、岳冉冉）5日，北京冬奥会速度滑冰比赛将开赛。如缎带般光滑，似平整的大理石，像镜面般通透，洁白如牛奶的冰面把热身道上北京冬奥会会徽和“BEIJING2022”印得格外醒目。武晓南简述了制冰过程，要形成这一“最白的冰”，制冰系统也很关键，      ，共分九层结构，是最环保的制冰方法。

3．名句填空。
如果参加冬奥会的外国选手看到西湖春天“几处早莺争暖树，      ”的景象，一定会啧啧称赞；看到三峡的冬春之景，也一定会发出“      ，良多趣味”的感叹。
冬奥赛场上，参赛运动员扶起跌倒的对手，借网络宽慰失误的选手……这真挚的友情超越空间和国界，让我们忍不住联想到李白对王昌龄所言的“      ，      ”。中国式浪漫里还有中国自古传承的家国情怀，杜甫用“      ，      ”（《茅屋为秋风所破歌》）推己及人，表现出兼济天下的远大理想；范仲淹用“      ，      ”（《渔家傲•秋思》）表现思想怀家、渴望建功立业的情怀。

4．阅读下列文言文，完成问题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）【乙】公少有大节，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，不一动其心，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”公内刚外和，好施与，置义庄里^①中，以赡族人，虽里巷之人，皆能道其姓名。为政尚忠厚，所至有恩。邠、庆二州之民与属羌^②，皆画像立生祠事之。及其卒也羌以数百人哭之如父斋三日而去。（节选自《宋史》，有删改）【注释】①里：故乡 ②羌：中国西部一个古老的民族。

5．阅读下面文章，完成问题。
【文本一】
（1）中国人很早就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福，就要奋斗。
（2）今天的中国，以劳动为荣已成为社会风尚，以奋斗为美已成为日常风景：
（3）在数不尽的薄雾萦绕的清晨，在无数个暑气蒸腾的正午，在每一个华灯初上的黄昏，都有环卫工人俯身清扫的忙碌，建筑工人栉风沐雨的辛劳，医护人员追赶生命的急切，科研人员投身实验的专注……
（4）在每一个劳动岗位上，都跳动着一颗为国家拼搏、为梦想奋斗的炽热的心。每一个身影，都是那样的美！
（5）同时也要看到，在某些时候、某些方面，还有一些与以奋斗为美的社会风尚不合拍、不和谐的杂音。
（6）眼下，“躺平”这个网络词热度不减。诸如“你打拼实现你的梦想，我躺平实现我的安逸”“一时躺平一时爽，一直躺平一直爽”“做条咸鱼有什么不好”等“躺平”语录流传甚广。甘于“躺平”，究其原因，或者是因为跟不上时代奋进步伐而选择止步，或者是因为生活遇挫而选择逃避，或者是因为受某种风气所扰而选择随波逐流……
（7）这不是偷懒又是什么？
（8）另一热词“啃老”，也始终是网上网下的话题。成年子女花式“啃老”，表现各种各样：一种是“心理依赖”，做“襁褓青年”；一种是“家务依赖”，做“甩手掌柜”；一种是“经济依赖”，吃穿用度全靠父母；还有一种是“财产依赖”，想方设法强行“啃老”……
（9）这不是无赖又是什么？
（10）受文娱行业拜金主义、享乐主义之风的影响，幻想一夜暴富、一夜成名的青少年也不在少数。某些经纪人与平台联手，包装打点、话题造势；某些顶流网红开直播，搔首弄姿博眼球，炒作“八卦”赚打赏；某些流量明星爱富、追富、炫富，私下签订“阴阳合同”赚取天价片酬。他们出行动辄豪车开道、保镖簇拥、粉丝云集，办婚礼、过生日，讲排场、摆阔气、互相攀比……
（11）这不是无耻又是什么？
（12）向往“躺平”也好，花式“啃老”也好，幻想一夜暴富也好，说到底，都是美丑观出了问题。不去奋斗、不去创造，却以无所作为、四体不勤、百无聊赖为荣为美。不去奋斗、不孝不敬，却以却以一味索取、坐享其成、榨干父母为乐为美；不去奋斗、不走正道，却以爱慕虚荣、投机取巧，专走邪道为趣为美。
（13）这些美丑不分，美丑错置的现象，与中华民族传统美德相悖，也与当今社会积极向上、拼搏奉献的主流价值观格格不入。（节选自《光明日报》，有删改）【文本二】
（1）“志不立，天下无可成之事。”青年志存高远，一个国家就有澎湃的动力，一个民族就有蓬勃的希望。
（2）何为“立大志”？青年周恩来告诉我们，那是“为中华之崛起而读书”的远大抱负；毅然回国的钱学森告诉我们，那是“外国人能干，中国人为什么不能干”的奋发图强；情系脱贫事业的黄文秀告诉我们，那是“投身到人民群众最需要的地方去”的坚定抉择……“德其大者可以兼其小”，将小我融入大我，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，青年才能更好地实现人生价值、升华人生境界，干一番轰轰烈烈的事业。
（3）“中国很努力，我们要争气。”新时代青年更当激昂奋发有为的志气。人生没有“躺赢”，梦想贵在坚持。面对艰难险阻，不做“躺平”任嘲的局外人，争做开路破局的弄潮儿；面对繁重任务，不做冷嘲热讽的旁观者，甘心当兢兢业业的实干家；面对问题矛盾，不做怨天尤人的“键盘侠”，做好尽责尽力的建设者。
（4）好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。在拼搏中释放激情、追逐理想，在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中诠释责任担当，就是人生最美的模样。（节选自新华网《青春无悔，强国有我》，有删改）

6．阅读下文，完成问题。      ①去年12月中旬，香港中文大学图书馆为我八秩^（1）庆生，举办了书刊手稿展览，并邀我重回沙田去签书、演讲。现场相当热闹，用媒体流行的说法，就是所谓人气颇旺。
②其实，那天听众之盛况不能算怎么拥挤，但也足以令我穷于应付，心神难专。等到曲终人散，又急于赶赴晚宴、不遑^（2）检视手提包及背袋，代提的主人又川流不息，始终无法定神查看。餐后走到户外，准备上车，天寒风起，需要戴帽，连忙逐袋寻找。这才发现，我的帽子不见了。
③仅仅为了一顶帽子，无论有多贵或是多罕见，本来也不会令我如此大惊小怪。但是那顶帽子不是我买来的，也不是他人送的，而是我身为人子继承得来的。那是我父亲生前戴过的，后来成了他的遗物，我存^（3）整理时所发现，不忍径弃，就说动我且戴起来。果然正合我头，而且款式潇洒，毛色可亲，就一直戴下去了。
④那顶帽子呈扁楔形，前低后高，由后脑斜压向前额，有优雅的缓缓坡度，戴在我的头上，有欧洲名士的超逸，不止一次赢得研究所女弟子的青睐。但帽内的乾坤，只有我自知冷暖，天气愈寒，尤其风大，帽内就愈加温暖，仿佛父亲的手掌正护在我头上，掌心对着脑门。毕竟，同样的这一顶温暖曾经覆盖过父亲，如今移爱到我的头上，恩佑两代，不愧是父子相传的忠厚家臣。
⑤回顾自己的前半生，有幸集双亲之爱，才有今日之我。当年父亲爱我，应该不逊于母亲。记忆中父亲从来没打过我，甚至也从未对我疾言厉色，所以绝非什么严父。不过父子之间始终也不亲热。小时他倒是常对我讲论圣贤之道，勉励我要立志立功。长夏的蝉声里，倒是有好几次父子俩坐在一起看书：他靠在躺椅上看《纲鉴易知录》，我坐在小竹凳上看《三国演义》。冬夜的桐油灯下，他更多次为我启蒙，苦口婆心引领我进入古文的世界，点醒了我的汉魄唐魂。张良啦，魏征啦，太史公啦，韩愈啦，都是他介绍我初识的。
⑥后来做父亲的渐渐老了，做儿子的长大了，各忙各的，父子交集不多。自中年起他就因关节病苦于脚痛，时发时歇，晚年更因青光眼近于失明。许多年来，父亲的病情与日常起居，幸有我存^（3）悉心照顾，并得我岳母操劳陪伴。身为他亲生的独子，我却未能经常省视侍疾，想到50年前在台大医院的加护病房，母亲临终时的泪眼，谆谆叮嘱“爸爸你要好好照顾”，实在愧疚无已。父亲和母亲伉俪情深，是我前半生的幸福所赖。母亲逝于53岁，长她十岁的父亲，尽管亲友屡来劝婚，却终不再娶，鳏夫的寂寞守了34年，享年，还是忍年，97岁。
⑦可怜的老人，以风烛之年独承失明与痛风之苦，又不能看报看电视以遣忧，只有一架古董收音机喋喋为伴。暗淡的孤寂中，他能想些什么呢？除了亡妻和历历的或是渺渺的往事。除了独子为什么不常在身边。而即使在身边时，也从未陪他久聊一会儿，更从未握他的手或紧紧拥抱住他的病躯。
⑧长寿的代价，是沧桑。
⑨所以在遗物之中竟还保有他常戴的帽子，无异是继承了最重要的遗产。父亲在世，我对他爱得不够，而孺慕耿耿也始终未能充分表达。想必他深心一定感到遗憾，而自他去后，我遗憾更多。幸而还留下这么一顶帽子，未随碑石俱冷，尚有余温，让我戴上，幻觉来尽的父子之情，并未告终，幻觉依靠这灵媒之介，犹可贯通阴阳，串连两代，一时还不致径将上一个戴帽人完全淡忘。这一份与父共帽的心情，说得高些，是感恩，说得重些，是赎罪。不幸，连最后的这一点凭借竟也都失去，令人悔恨。
⑩寒流来时，风势助威。我站在岁未的风中，倍加畏冷。对不起，父亲。对不起，母亲。（选文有删节）【注释】（1）秩：10年。（2）不遑：没有闲暇。（3）我存：作者余光中之妻范我存。

7．名著阅读。
根据下面三段人物介绍，写出作品中对应的人物姓名或称呼。

8．名著当中有一些“真假难辨”的情节，通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。

9．为下列名著选择合适的推介语，将选项填在横线上。

10．你参加硬笔书法比赛，请把下面诗句中的画线文字，正确、规范、工整地书写在空格中。
ㅤㅤ成功的花，
ㅤㅤ人们只惊慕她现时的明艳！
ㅤㅤ然而当初她的芽儿，
ㅤㅤ浸透了奋斗的泪泉，
ㅤㅤ洒遍了牺牲的血雨。

12．【活动：相遇•领悟】你选择陈毅的《梅岭三章》参加诗歌朗诵活动，请明确朗诵的情感基调。（只选两个）
情感基调：清新 婉约 激越 明快 忧郁 豪壮 凄凉 悲伤

13．【活动：相遇•传承】陆定一记录了红军长征中翻越老山界的伟大壮举，一百年后的我们也必将在实现“中国梦”的征程中留下自己的足迹。请仿照画线的语句，将下面的誓言补充完整。
一百年前；有你们，一群       ；一百年后，有我们，一群       。在波澜壮阔的百年交汇之际，我愿，以青春之我，担时代之责；我愿，清澈的爱，只为中国。

14．请以“难忘的课堂”为题，写一篇文章。
作文要求：（1）主题突出，表达流畅，有真情实感。（2）除诗歌外，文体不限；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的班级、姓名；（5）不得抄袭，不得套作，不少于600字。

15．阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。
泉水在地下积蓄，一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停奔涌。
作文要求：（1）主题突出，表达流畅，有真情实感。（2）除诗歌外，文体不限；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的班级、姓名；（5）不得抄袭，不得套作，不少于600字。